第3周 我们的牙齿 说课稿2022-2023学年综合实践活动四年级上册辽师大版_第1页
第3周 我们的牙齿 说课稿2022-2023学年综合实践活动四年级上册辽师大版_第2页
第3周 我们的牙齿 说课稿2022-2023学年综合实践活动四年级上册辽师大版_第3页
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文档简介

第3周我们的牙齿说课稿活动目标通过本次课程的学习，学生将会：-了解牙齿的结构和作用；-掌握正确的刷牙方法，学会保护牙齿；-学会评估自己的口腔卫生状况并制定改进计划；-培养良好的口腔卫生习惯，保护自己的牙齿。活动内容1.了解牙齿的结构和作用教师通过介绍牙齿的组成结构和作用，让学生了解到牙齿的重要性和保护牙齿的必要性。并通过展示牙齿的模型或图片，让学生更加直观地了解牙齿的结构。2.掌握正确的刷牙方法教师详细介绍正确的刷牙方法，包括刷牙的时间、方式以及刷牙时各部位的注意事项，并指导学生用正确的姿势刷牙。为了让学生更加清楚地了解刷牙的方法，可以配合口腔清洁模型进行示范。3.学会评估口腔卫生状况并制定改进计划教师引导学生自我评估自己的口腔卫生状况，了解自己存在的问题，并提出改进计划。可以通过让学生互相检查、口腔检查及问卷调查等方式帮助学生进行评估。同时，教师还可以让学生分享口腔护理的经验，并鼓励学生制定个人卫生方案，帮助学生逐步养成良好的口腔卫生习惯。4.培养良好的口腔卫生习惯教师通过让学生互相检查、口腔检查及问卷调查等方式帮助学生进行评估，增强学生的自我保健意识和卫生习惯。并通过逐步培养学生养成良好的口腔卫生习惯，不断提高认识、加强实践，以达到自我保健、自我养生的目的。活动结果评价这次课程的学习目标主要是帮助学生了解牙齿的结构和作用、掌握正确的刷牙方法、学会评估自己的口腔卫生状况并制定改进计划，以及培养良好的口腔卫生习惯。针对这些目标，通过FTF交流、测验等方式进行评价，以查看学生已掌握了课上所讲授的内容，并对口腔卫生有了更深入的了解。同时，也需让学生随时掌握自己的口腔卫生状况，形成长期、实用、有效的口腔保健体系，不断提高口腔卫生水平。活动拓展这次课程的主要内容是关于口腔卫生的，为了更好地巩固学生的知识及口腔保健习惯，可以开展以下拓展活动：1.创意绘画让学生以“我的牙齿”为主题，发挥自己的想象力绘画，创作自己心目中的牙齿形象，鼓励学生把创意和想法通过绘画的形式表达出来。2.保洁实践组织学生到实验室、图书馆、食堂等场所进行口腔清洁检查和体验，让学生了解更多的口腔清洁知识，加深学生的实践经验，同时让学生更加直观地了解口腔清洁的重要性。3.家庭作业让学生回家后进行一些活动家庭作业，例如制定口腔保健计划、整理日常清洁工具、体验口腔保健产品等等，鼓励家长和学生一同参与，加深学生的口腔保健概念，提高口腔卫生水平。结束语通过这次关于牙齿的课程学习，相信学生们不仅掌握了正确的刷牙方法，更重要的是形成了良好的口腔保健习惯，学会了如何保护自己的牙齿。同时，让学生知道保护自

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