沪科教 版五年级书法下册《第7课 两面包围的字-左上包右下 》教学设计_第1页
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沪科教版五年级书法下册《第7课两面包围的字——左上包右下》教学设计一、教学目标了解“左上包右下”的书法技巧；能够正确运用“左上包右下”技巧完成练习和作品；发挥自己的想象力，创造出精美的作品。二、教学重点掌握“左上包右下”的书法技巧；学会如何在书法作品中发挥自己的想象力和个性。三、教学难点如何正确运用“左上包右下”的技巧；如何在作品中发挥自己的想象力和个性。四、教学准备PPT课件；桌椅、黑板、粉笔、作品展示架；教材、练习册；笔、墨、纸。五、教学步骤5.1导入环节介绍“左上包右下”蕴含的含义；展示与解析示范作品；鼓励学生提问和思考。5.2拆分讲解介绍“左上包右下”技巧的步骤和注意事项；示范教学，让学生跟着练习；解答学生的疑惑。5.3练习环节让学生进行练习，帮助他们掌握“左上包右下”书法技巧；适当给予指导和帮助；批改学生的练习，指出存在的问题，帮助他们改进。5.4创作环节鼓励学生发挥自己的想象力和个性，创作属于自己的作品；引导学生在书法作品中运用“左上包右下”技巧；展示和点评学生的作品。5.5总结环节总结本节课的主要内容；鼓励学生继续练习和创作；预告下节课内容。六、课后作业继续完成练习册上的练习；创作一幅属于自己的书法作品。七、教学反思本节课通过讲解“左上包右下”技巧，让学生掌握了书法中的一种重要技法。在练习和创作中，学生运用了该技巧，创作出了不少精美的作品。在以后的教学中，我会

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