四年级下册美术说课稿-第20课 校园墙壁美化｜辽海版_第1页
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文档简介

四年级下册美术说课稿-第20课校园墙壁美化｜辽海版一、教学内容本节课我们将要学习的是校园墙壁美化这一主题。我们首先会介绍美学的基本概念，然后会带领学生们一起观察校园内的一些墙壁，让他们发现这些墙壁如何呈现出美感，最后会为学生们提供一些绘画技巧，让他们动起手来，让校园更加美丽。二、教学目标了解美学基本概念，提高学生的审美能力。了解校园墙壁美化的意义和重要性，激发学生对校园美化的热情。培养学生的绘画技巧和想象力，提高他们的手工能力。帮助学生认识到自己可以通过自己的努力改善校园环境，同时也可以在日常生活中提高对美的感知能力。三、教学过程1.美学基本概念的介绍引导学生理解美的概念，让他们能够把美的感受和经验表达出来解释美学的基本概念，如对称性、平衡、色彩搭配等2.观察校园内的墙壁带领学生们走进校园，仔细观察校园中的墙壁让学生们讨论观察到的墙壁，发现墙壁中的美感元素3.墙壁美化方案的制作在小组中讨论如何美化这些墙壁，设计方案和绘制草图引导学生根据设计方案用颜料绘制在白纸上监督学生的作画过程，提供相关的指导和技巧4.展示和评价让学生们展示自己的作品，并汇报自己的思考和想法全班一起评价，互相欣赏和分享四、教学重点和难点1.教学重点美学基本概念的介绍，提高学生的审美能力墙壁美化方案的制作，提高学生的绘画技巧和想象力2.教学难点教授美学基本概念并让学生掌握将抽象的美感元素与具体的墙壁形象联系起来五、教学方法1.情景教学法本节课采用情景教学法，现实场景呈现教学内容和方法，使学生在真实的境况下感受美感，发现美感元素。2.合作学习法本节课采用合作学习法，让学生在小组中讨论和合作，帮助他们彼此分享思想和知识，并在互相监督和竞争中提高绘画技巧。3.讨论教学法本节课采用讨论教学法，让学生在互相交流和分享的过程中，更好地理解和掌握美学基本概念和墙壁美化方案的制作方法。六、教学板书校园墙壁美化美学基本概念对称性平衡色彩搭配观察校园内的墙壁墙壁美化方案的制作展示和评价七、教学参考辽海版美术四

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