部编版语文五年级下册第一单元达标测试卷（含答案）

部编版语文五年级下册第一单元达标测试卷（含答案）

部编版语文五年级下册第一单元达标测试卷

第一部分：基础知识积累与运用（35分）

一、听短文《天使般的心》，回答问题。（5分）

（一）在横线上填上所听到的词语。（2分）

1.成人世界里的____________往往是和名利连在一起的。

2.她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都________________________。

（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“”。（3分）

1.我在批阅作文，一个小男孩的独特心意吸引了我。（）

2.这小孩子写的作文题为“假如我有七十二变”。（）

3.文中的主人公善良，拥有一颗天使般的心。（）

二、看拼音，写汉字。（4分）

我难忘在田野里捉màzhɑ（），扑húdié（），追qīngtíng（）；难忘与小伙伴们在村子里xiánguàng（）的时光。

三、给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）

1.这位老人驼着背（bēibèi），在田梗上吃力地割（gēkē）草。

2.组委会把冠（guānguàn）军的肖（xiāoxiào）像印制在饰品上。

四、在括号里填上以“沉”字为开头的词语。（3分）

在狡猾凶恶的敌人面前，李大钊极为镇静，他时而与敌人唇枪舌剑，使敌人理屈词穷；时而以（）表示抗议，使敌人气急败坏……当同志们得知李大钊遇害的噩耗时，屋子里突然（）了下来，大家的心情多么（____________）啊！

五、选一种情景仿照着写一写。（3分）

例：炽热的阳光照耀大地，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟不敢飞出山林，连村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

静冷快吵忙

六、下列句子中，没有语病的一句是（）（2分）

A.一切困难都难不倒英勇的中国人。

B.他的家乡是东莞人。

C.在抗震救灾中，许多感人的事迹令我激动得热泪盈眶。

D.指南针是我国的四大发明。

七、判断对错。（对的画“√”，错的画“”）（4分）

1.“童孙未解供耕织”中“供”的意思是提供。（）

2.《祖父的园子》选自小说《呼兰河传》，作者是萧红。（）

3.《梅花魂》中的“魂”字，在这里指的是中国魂、中国精神，没有表达外祖父对祖国的热爱与眷恋之情。（）

4.文章表达思想感情的方法是多样的，有的比较直接，有的比较含蓄。（）

八、根据语境填写名句。（6分）

1.每当看到妈妈天没亮就起床给我做早餐，我就想起《游子吟》中的名句：“_____________________________________________”

2.看到小女孩在屋檐下玩冰，我马上想起杨万里的这两句诗：“__________________________________________”

3.每次听见音乐老师吹笛子，我会想起《村晚》中的这两句古诗：“__________________________________________”

九、“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被列入刑法，为了让大家了解“酒后驾车”的危害，五年级三班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动，请你参加。（4分）

1.请为这次活动设计一条对偶式的宣传标语。（要求上下句字数相等、内容对应）

__________________________________________。2.为了让更多的人了解“酒驾”的危害，请你设计两种宣传方式。

。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读短文，回答下列问题。（15分）

动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，（再三屡次）托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊（xīqī）跷（qiǎoqiɑo）。

从费城出发前，我们就通了电话。一下车，他已经在站上等了。掐指一算，（分手分别）快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。

拥抱之后，他就（殷切亲切）地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途，他一面往兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”

他把我（安顿安排）在临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地方不大，却布置得精致匀称。我们在

靠篱笆的一张白色长凳子上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡的味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械（jièxiè）长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了，可我心里总觉得像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞节，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”

接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

改了国籍（jíjì），不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

1.用“√”给短文中加点字词选择正确的读音。（2分）

2.用“\”画去文中括号里使用不恰当的词语。（2分）

3.短文主要写了美籍华人向作者的诉说，诉说的中心内容是（）。（3分）

A.这花园有点家乡的味道。

B.心里总觉得缺点什么。

C.年纪越大，思乡越切。

D.我现在可充分体会出游子的心境了。

4.对“我心里总觉得像是缺点什么”一句的理解，正确的一项是（）。（4分）

A.心里总感到现在住的地方缺少故乡的特色。

B.家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但心里仍不满足，觉得缺少可玩的地方。

C.家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但由于不是生活在故土上，所以觉得一切都缺乏保障。

D.心里感到的是远离故土的缺憾，因为家庭事业的如意，新式设备的拥有，不能填补离乡的空落。

5.用波浪线画出最能表现短文中心的语句。（2分）

6.给短文拟一个恰当的题目：____________（2分）

二、阅读短文，回答下列问题。（15分）

有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从不打扫，也不整修，又肮脏又破烂，眼看就要倒塌了。

有一次，大象偶然路过这破狼窝，不小心稍微碰了一下屋顶，屋顶就马上翻倒了下来。

朋友请原谅大象说我是无意的我马上把屋顶修好

大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。

“哟！”狼想，“看来它怕我呢！先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋？既然它怕我，那就会听我的！”

“等一下！”狼对大象吆喝着，“你这算什么？你以为这样就算了？把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了？不行！你得给我造新屋。要快，不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来！”

大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把狼摔进臭水坑，然后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。

“让你住新屋去吧！”大象说罢扬长而去。

“真是莫名其妙！”狼从臭水沟里爬出来，自言自语道，“它一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真弄不懂！”

“你啊，真蠢！”老乌鸦呀呀叫着说，原来老乌鸦目睹了这一切，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂！”

1.给短文拟个恰当的题目：____________。（2分）

2.在文中的“”里加上恰当的标点符号。（3分）

3.根据意思从文中找出相应的词语。（3分）

（1）说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。（____________）

（2）大模大样地径直离去。（________________________）

4.最后一个自然段中老乌鸦说的话的含义是（）（2分）

A.大象一会儿胆子小，一会儿修养好。

B.胆子小的人都会修养好，有礼貌。

C.大象修屋顶不是怕狼，而是一种修养，所以对别人客气是修养好的表现。

5.你知道大象前后的态度为什么截然不同吗？（2分）

6.读了这则小故事，你明白了一个什么道理？结合你的生活实际，说一说以后你会怎么做。（3分）

第三部分：习作（35分）

你的家乡记录着你的童年，回响着儿时的欢声笑语，那一定是一段难忘的记忆吧！请以“家乡”为话题写一篇习作。题目自拟，语句通顺，写出自己的真实感受。

部编版语文五年级下册第一单元达标测试卷

第一部分：基础知识积累与运用

一、（一）1.喜怒哀乐

2.自得其乐

（二）1.2.√3.√

二、蚂蚱蝴蝶蜻蜓闲逛

三、1.bèigē2.guànxiào

四、沉默沉寂沉痛

五、天冷了。刚呵出的气立刻变成冰霜了，河面变成了溜冰场，活泼好动的孩子也躲在被子里不敢起床

六、A

七、1.2.√3.4.√

八、1.谁言寸草心，报得三春晖。

2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

九、1.喝酒不开车，开车不喝酒

2.印发宣传手册；开展“杜绝酒驾”的主题演讲

第二部分：阅读积累与运用

一、1.qīqiǎoxièjí

2.分手殷切安排

3.C

4.D

5.改了国籍（jíjì），不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

6.《故乡情》

二1.《蠢狼》

2.“