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第页共页2023年中职三年级班主任工作方案通用(六篇)中职三年级班主任工作方案篇一贯彻《公民道德建立施行纲要》和《中学生行为准那么》。培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心安康开展的活动。组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和开展的平台。班委会实行班长负责制,男女班长由全体同学选举产生,其他班委会成员由两为班长定。班委会负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建立,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,进步学生门的思想认识。进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任及时催促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习气氛。抓好本班住宿学生的宿舍管理。〔1〕严格贯彻《金桥职高寝室标准化要求》。〔2〕强化就寝纪律和卫生的管理。〔3〕班主任及时理解宿舍情况,实行寝室长负责制。〔4〕班主任经常深化寝室检查,积极配合教育处及寝室管理员的管理工作。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。详细分为以下几小点:〔1〕工作重点是常规管理,建立具有良好班风学风的文明班级。〔2〕选好班级干____伍,使他们迅速成熟。大胆参与班级管理.〔3〕建立学生与老师的沟通桥梁,促进教育教学工作。〔4〕结合以上要点每周一次主题班团会。〔5〕开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级卫生管理推向一个新的程度。〔6〕组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富校园文化生活。〔7〕时时刻刻搞好平安教育,争取杜绝平安事故的发生。〔8〕结合年级组的月考,进展学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经历交流,召开主题班会,交流学习经历。抓中间,促两头,把学习搞上去.〔9〕作好与学生、家长的沟通工作。稳定学生的心理,为对口高考作好准备。中职三年级班主任工作方案篇二我班现有学生38人,全部为即将参加对口高考的同学。班级学风较好,但仍缺少竞争气氛。由于间隔高考仅有三个月的时间,时间紧,复习任务重,如何进步大家的学习效率和信心,是摆在班主任面前的第一件大事。此外,班级日常管理仍需加强。如班委分工、日常考勤、班级卫生等等,也需要统筹考虑。学风是高三升学班的生命线,为积极改善班级学风,努力打好考前攻坚战,我打算从以下几方面入手:第一、抓纪律。班级纪律对学风有着直接的影响,只有上课和自习时的纪律搞好了,大家才能有一个高效率的学习空间。第二、抓尖子生。对口高考历来是尖子生的天下。由于本科数相对有限,竞争剧烈,只有很少的一局部同学能读本科。因此,要想考出成绩,就必须狠抓尖子生。本人方案采用逐个谈心、帮助拟订学习方案、适时监视等方法,有步骤、分阶段地加强指导,强化成绩,努力争取本科数有一个新的打破。第三、抓后进生。对口高考成败与否,不仅要看达线的本科数,也要看专科达线率。但一些后进生自我学习意识不强,得过且过,严重影响了班级的整体学风和程度。因此,抓好后进生既能让他们走一个相对较好的专业,也能反过来促进尖子生的学习成绩。我希望,在与各科加强交流、进展个别指导之后,可以对他们的学习态度、学习成绩都有一个较大的促进。本学年,我将尽最大努力使专科达线率90%以上。第四,建立学习互帮互助小组。在尖子生之间,尖子生和后进生之间,以及后进生之间答建一个有效的沟通平台,最终走向共同收益。高三升学班的管理,不仅要有成绩,还要有眼见的效果。为此,我在抓成绩的同时,也将适时地做好班级的其他管理工作。我将重点做好以下几点:一、搞好班委建立组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用,搭建学生自我教育和开展的平台。二、宣传学校在纪律、卫生、公物保护等方面的政策,严格管理,及时催促。三、加强生活教育,帮助学生学会自我缓解竞争压力,沉着应对高考。总之,班级工作虽然琐碎,但要有章可循。相信在我班全体师生的共同努力下,今年的高考机电三一定能获得成功。中职三年级班主任工作方案篇三新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:本班共有学生69名,其中男生43名,女生26名。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探究知识的才能,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单一,不够灵敏。学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。1.注重学生良好学习习惯的培养,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。2.加强对学生的平安的教育。3.培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。1、加强德育教育,搞好学生纪律的根底上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境,进展学习方法科学指导,进步教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。4、争创一个平安无事故的班集体。暑假刚完毕,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1.充分利用班队会时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。一个班级要想有良好的班风必需要有良好的纪律才行。因此我从以下几点入手:1.课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣、又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到."2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。1.擅长发现闪光点“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要理解他们,开掘他们心灵中的火花,给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生答复;做练习时,把较简单的题目留给学后进生做,使他们感受到“我也能答复”、“老师也重视我”。2.进展适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师假如可以多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事-都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进展批评。批评前要做到认真调查,搞清根本领实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。3.开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助后进生,促进后进生的进步。(六)、平安教育方面1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2.严格执行学校大课间活动要求,保证活动平安。
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