2023年幼儿园园长期末总结会上发言稿（通用篇）

2023年幼儿园园长期末总结会上发言稿（通用篇）幼儿园园长期末总结会上发言稿篇1

xxx：

20xx年上学期，在执行园长的正确领导下，后勤工作以《纲要》和《指南》精神《幼儿园工作规程》为指导，以全力服务于教学，充当教学一线的坚毅后盾为宗旨，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务，取得了肯定的成果。现将一学期的后勤工作总结如下：

一、加强食堂的管理，不断提高服务质量。

膳食工作是幼儿园后勤管理中一项特别重要的工作。这学期来，我们建立健全了各项膳食制度，食堂饮食管理方面，本学期在执行园领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整，其次我们又依据他们的各自状况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的养分量，保健医师严格根据幼儿养分标准仔细制定好每周食谱，做到配餐养分科学化、饭菜合理多样化，力争做到每周食谱不重复，本学期末我园对幼儿园的膳食进行了调整，改为三餐一点。本学期与往年同期相比，食品的用量略有增长，受市场物价影响，幼儿伙食费支出大幅上扬。严格伙食成本核算，合理运用膳食经费，做到收支平衡。本学期的详细做法：

1、每周组织召开一次后勤会议，总结每周的工作，对做的不到位的事情提出整改看法，同时布置下周的工作重点；或者学习食品卫生学问、食堂工作规范等；

2、对厨房卫生每天进行检查，每周、月进行一次大检查，发觉问题刚好指出并加以改正，使厨房的平安与卫生得到了保障，保证让幼儿吃得平安、吃得养分、吃得健康。

3、对于库房每月一次盘点，所以物品分类摆放整齐。

二、狠抓平安工作，消退担心全的隐患。

在本学期昆明“310”和新疆“522”事务后我园遵照县市的有关文件精神绽开了学习和演练。对一些易产生平安事故的设施，设备实行了事先排查防范的预防措施，把一切担心全因素都处理在萌芽状态。针对全国不断出现的校内平安事故，我园加强完善了幼儿园平安保卫工作规章制度。同时把幼儿园教学楼的门更换了不锈钢门，还制订了不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。把平安工作放在全园工作的首位。

1、每学期开学前，幼儿园把平安教化工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的平安检查。彻底清除平安隐患，让幼儿有一个平安舒适的环境。

2、开学后，每周、月组织平安组对园设施进行检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如：开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、消防应急疏散灯、灭火器，户外大型运动器械等等，发觉问题刚好实行措施加以消退。并仔细作好记录，为日后的平安工作供应珍贵阅历。

3、完成了消防设施的检查维护工作，健全了消防档案和消防台账。

4、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人选购 ，做好食堂进货登记，严把食品验收关。向食品单位索取有关卫生许可证、营业执照及产品检验合格证还有个人健康证。

5、坚持每天、月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施，做到发觉问题刚好记载，请专业人员进行修理，延长设备的运用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

6、常常督促门卫工作人员做好门卫值班。

7、本学期，检查消防栓、消防应急疏散灯、灭火器6次；各类修理120余次；检查户外大型玩具132次；修理食堂油烟机的开关等。对教学楼的门更换为不锈钢门。常常提示老师和后勤人员增加平安意识，加强平安防范措施，使平安工作深化人心，并化为实际行动。

8、本学期我园进行二次平安反恐防暴和应急疏散演练，一次平安学问讲座。

三、卫生保洁。

我园的保洁工作始终做的特别不错，但是有些细微环节方面不是做得那么彻底。开学到现在两个保洁大姐任劳任怨，把幼儿园卫生和绿化工作做得井井有条，大型玩具各个区域没有蜘蛛网，上下楼梯没有积水。

1、从早上7：30——下午17：40她们都在幼儿园的每个地方都打扫后，并且把垃圾处理后才能下班。

2、在平常工作中两个保洁没有任何愿语，从来没有说过我们工作辛苦等等的语言。

本学期依据实际状况，因增加了幼儿人数，改进了烹调方式。加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的平安、健康放在首位。为了做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。坚持抓好安排免疫工作。坚持抓好环境卫生和卫生宣扬为了让幼儿有一个良好的环境。这学期来，由于管理严格，全园没发生过大型传染病流行扩散状况及重大责任事故。

20xx年上学期，我园后勤工作圆满完成，时代进入了二十一世纪，对人才的要求越来越高，后勤人员文化较低，这将使幼儿教化面临前所未有的挑战，我们后勤工作也将面临更大的挑战，在已有后勤管理模式的基础上进一步完善后勤管理制度，加强学习《指南》精神不遗余力做好后勤服务工作。

幼儿园园长期末总结会上发言稿篇2

敬爱的老师们：

大家好！

纵然回首，半年的时间匆忙而过。回想每个月甚至每天、每个活动都有让我感动的人和事。感动我们大家在一起的和谐、温馨；感动大家相处的开诚布公，坦诚相见；感动我们老师同舟共济，奋进拼搏；感动我们大部分老师以身作则，顾全大局；感动大家的任劳任怨，无私奉献……半年来，我们在各自的岗位上，兢兢业业，任劳任怨，有欢乐、有苦恼、有汗水，这其中的酸甜苦辣我们每个人是很清晰的。在此，我要真诚地道一声：大家辛苦了！在前进的道路上，你们是我永恒的靠山，坚实的臂膀。

过去的六个多月，我们之间由相识走向相知。在工作中或许我们之间沟通还不够流畅，协作还不够默契，幼儿园工作的执行力还不强，有些规章制度还不够完善……以我本人来讲，其实我心中对工作永不满意，对大家恒久充溢期望，对我们的孩子恒久充溢期盼。但我一点也不担忧，反而更加充溢希望。因为时间会让我们变得越来越成熟，我们的工作会越来越规范。我信任，只要我们心系教化，心系我们这个幼儿园，心系孩子，我们就肯定会由相知走到信任，同心协力，共同实现学校的各项目标。

我还要感谢在座各位的家属。单位是播种的家园，家庭是华蜜的港湾，我们的工作须要得到家人的理解、支持和关切。在此，也请大家代为转达我对他们真心的感谢和真诚的新年问候！

新的一年就要来了，让我们把过去的苦恼不悦统统丢掉！再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作顺当、家庭和美、身体安康！

感谢大家！

幼儿园园长期末总结会上发言稿篇3

各位家长：

你们好！

首先感谢江店幼儿园组织这次汇报演出，感谢大家在百忙中来抽出时间参与。时间过得很快，转瞬一学期又过去了，看到孩子们的成长，看到幼儿园的发展，我们也感到很欣慰。这离不开全体教职工的努力，同时也离不开各位家长的协作。今日，我们又一次走在一起，有三层意思：

一是对你们支持江店幼儿园的工作表示感谢；

二是把江店幼儿园这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解江店幼儿园，并想通过你们让更多的家长了解江店幼儿园，关切江店幼儿园；

三是请你们对江店幼儿园工作多提珍贵看法或建议，以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与协作，不管是大班的家长挚友还是中、小班的家长挚友，都帮我园做了大量的宣扬工作，遇到有家长不理解与个别老师而产生的误会，你们也都帮忙说明，对此，我们非常感谢你们。

其次，我把幼儿园本学期来的工作向大家做个汇报：本学期，江店幼儿园主动争创颍东区区级现代化幼儿园。我们还对厨房进行了改建，增加了水果间、洗消间、更衣间，增配了消毒柜，使食堂更加规范和科学。还搭建了车棚、幼儿器械室，老师们又制作了许多的活动器械，（出示几件玩具）。

能干的呢！这学期的工作重点是围围着这个目标做好全面的打算工作。大家可以看到，我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。这个大厅对我们孩子来说作用很大，平常分隔成美工区、图书区和小的活动区，这样就拓宽了幼儿活动的内容和空间。看！这些精致的图书都是新添置的，价格都是不便宜的呢。遇到雨天时，孩子就多了一个活动的场所，假如有大型的集体活动也可以在这里进行，可谓是一举多得。这个活动室的布置也是老师利用下班时间加工完成的，一些废旧的物品，大家可以看，如啤酒瓶、饮料瓶、工厂丢弃的边角料都可以在我们老师的巧思妙想中变出一个个的艺术品。所以，家长挚友们假如单位里、家里有一些废旧的物品如纸箱、布料、毛钱、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼儿园来，让老师带领着小挚友一起来“变废为宝”。

在人员配备上，新增一名保育员，实现了每班两教一保的师资队伍。全部老师都持证上岗，还能够主动进修，至今年暑假，我们的老师全部达到大专及其以上文凭。

在教研上，我们组织老师们重点学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》。这个文件大家可能听到过，这是2023

年国家刚颁布的一个指导性文件，它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展中的最基本、也是最重要的目标和教化建议。家长可以从网

上下载，也可以向班级老师询问。有的老师还在班级群里共享了这个文件，建议家长们都去看看，了解一下，假如能学着来指导自己的家庭教化，那就更好了。

这里我还举荐家长挚友一本书，就是《指南》的配套书“家长读本”，这本书可以帮助家长深化理解《指南》的精神

，指导家长在家庭中提高哺育子女的科学性。有心的家长挚友可以去购买阅读。

在注意教研的同时，我们也加强保健和平安工作。在体检时，发觉我园有5名幼儿患有轻度的贫血，于是，就增加了养分餐，每周两次供应

猪肝或红枣。依据最近的检查反馈，发觉矫治了3例，另外2例是一个回老家了没去体检，还有一个还是有点偏低。看来效果还是不错的。在体检中也发觉幼儿患龋齿和近视的人数还是有小部分的，希望家长挚友们多多关注，也希望通过你们跟其他家长做些宣扬。

要放假了，这里我要强调一下暑假里孩子的平安问题。家长一般没有假期，因此孩子的照看问题肯定要仔细考虑好，不要让孩子没有监护人或是由未成年的哥哥、姐姐照看，车祸呀、拐骗呀都是平安隐患。还有一个要留意的是游泳，肯定要在大人陪伴下，到正规的游泳池里去。终归孩子还小，出点意外真是懊悔莫及啊！你赚的钱也失去了许多的意义，对吧。

最终，再次感谢各位家长的支持。新的学年即将来临，希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的学年里身体健康、工作顺当、合家快乐。感谢！

幼儿园园长期末总结会上发言稿篇4

敬重的各位家长挚友：

大家好！

首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持！并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，为了孩子的健康成长一起努力。

始终以来，在教化局的正确领导

下，我们致力于办让人民满足的教化，从幼儿园内外环境到老师专业素养的提高等方面我们做出了主动地努力，近几年，我园各方面工作有了长足发展。

一、幼儿在园的平安问题：

我们在实际工作中深刻相识到，“平安”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想

上，更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小，平衡实力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为实力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理实力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理打算，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观点的问题。我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊！人家这个幼儿园教的东西真多！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问，并且事实上有些东西教不规范还不如不教。

幼儿教化以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习爱好为目的。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。我们选用的教材是在教化局统一订购的省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教化的。小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培育孩子的自理意识;当然也有一部分家长提出了:从中班起先就该进行写字、算题、认拼音字母的教学，有些认为中班不学东西，不上中班，干脆上大班，怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说，我们面前的孩子只有三、四、五岁，有的还不足三岁，他们从诞生到现在才有几年，他们会走路才有几天，关于写字，我们不主见小中班写字，首先，三四岁孩子手的骨骼发育并不完善，往往拿不住笔，假如硬要他们扛着笔去练，孩子会很累，甚至会导致手指的变形。其二，由于生理缘由，孩子的姿态会走型，而错误的执笔姿态一旦养成就很难再改。

所以小中班我们只是涉及简洁的数字和字的基本笔画的书写，到了大班我们才起先扎实地抓孩子的写字姿态、拿笔姿态，学写简洁的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟识。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。许多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢？是要一个渐渐的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子许多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本。

三、家园共教

人们常说：“一群好老师，就是一所好的幼儿园，而一群好家长就能支撑起一所最精彩的幼儿园”。幼儿园的发展，老师自我价值的实现，都离不开在座的各位家长的支持。

幼儿园的工作很大一部分须要各位家长协作，有了各位家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的发展。

孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子诞生后，父母事实上已经担负起启蒙老师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙老师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教化做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义特别重大。家庭对孩子的教化影响不同于幼儿园。幼儿园的老师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受很多不同老师的影响。但家庭则不同，孩子和父母在一起的时间比任何老师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还接着着。因此，父母不仅是孩子的启蒙老师，还是孩子的终身老师。

四、理解、支持老师的工作

老师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，每年新学期新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；当老师们发觉自己班的孩子有病时会马上带钱送孩子就医看病，。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。他们肯定是对全部孩子付出耐性和爱心的，当然，他们工作中的一些不足也希望各位家长挚友们赐予谅解。

五、搞好家园联系

家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这是我们老师、家长最大的心愿。

幼儿园园长期末总结会上发言稿篇5

敬重的各位家长挚友：

大家好！

首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教化是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要奢侈这些时间来听？要信任你们今日来对啦，因为我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教化孩子，或是对孩子的发展带来好处。或许在座的家长多数相识我，我是主要负责这所幼儿园的园长，以后假如您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。，但在全体教职工的努力下，我园在塘厦镇发展还算是有肯定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园，自卖自夸了，但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。

用专家

的话说：幼儿教化不单是幼儿园教化，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教化环境、教学方法、内容及家长的教化方法，对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教化中或多或少存在着一些教化的误区。比如：家长注意的是孩子要多学点学问，多学一些单词。其实，这样的短期效果和急于求成的相识，会把孩子欢乐童年断送。

因为我们知道幼儿身心发展的规律，我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心发展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为华蜜代价？而让孩子去获得一些只是临时记忆的东西呢？

有的家长会说：莫非你这个幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告知大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教化，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教化。所以，为孩子的一生发展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境，家庭教化一对一的个别教化，甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、对生活的主动性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不擅长交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，找寻对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教化方面找缘由。因为教化孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。

我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久慈爱，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅、机灵等。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。

记得我曾经看到过这样一篇

报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她相识字吗？他说有的相识，有的不相识，但也许能知道讲了什么事。而相识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的，都是经过选择、面试才最终录用的。她们阳光、可爱、充溢激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。特殊是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。

三、搞好家园联系

《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。

（一）下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家

提几点建议：

1、请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午7：30——9：00入园，下午4：20——5：30离园。

2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。

3、为了平安起见，不要让孩子带珍贵物品来园，也不要让孩子带零食来幼儿园吃。

4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品出现（假如有多余的物品肯定要打电话与老师沟通）。

（二）接下来我给大家

讲一讲，有关新生家园协作。

孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了改变，新的环境、新的生活，孩子都很生疏，不习惯，孩子哭闹是特别正常的现象，尤其是家长与幼儿园老师不主动协作，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理实力、生活实力差、依靠性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网

，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种状况，请家长留意一下有以下几种类型的孩子：

1、孩子来园时就忐忑担心。家长把孩子交给老师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种状况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了，可以说这是小人精。

2、孩子来园时很兴奋并与父母招手再见。父母走时比较放心，但往往簇新感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往其次、三天起先哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如起先就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担忧“后犯劲”。

3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不兴奋，但老师哄哄就会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想方法缠着父母，不愿上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就算了，结果正中了孩子的“计”，应当坚持，激励孩子。

4、最让人头痛的是个别孩子特别“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小挚友很难分散他的留意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。

5、有的孩子平常不哭，一到午饭后要上床了就起先想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接来了却抱着大哭，感到很委曲。

除以上几种状况外，也有少部分孩子并不哭闹，很快随老师的指令进行活动了，但这是及少数孩子。

假如想让孩子适应的快些，还要靠家长的协作：

1、家长要尽量多带孩子到班上与老师熟识，看看厕所、洗手和渴水、睡觉的地方，并且告知孩子怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个初步的印象，让老师相识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉老师是熟人、亲人，适应的就快。

2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网

，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，似乎欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。

3、送孩子时，要坚决地交给老师立刻离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惊，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。

4、孩子刚入园两周，来园不要过早，在8：00以后最好，晚上接的不要过晚。我们安排前两周早接，在4：00接。因为孩子在园时间过长，会想家，其次天更不愿来园，稳定后在4：30过来接。

总之，家长协作得好，孩子适应得快，家长协作得不好，孩子适应就慢，这是我们的阅历，我们希望家长能正确理解和对待。

四、下面谈谈幼儿在园的平安问题：

我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小，平衡实力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为实力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教化部于2023

年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生损害事故处理方法》（含幼儿园在内）。第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当依据幼儿无完全无行为实力人的特点，参照《事故处理方法》处理，幼儿园应当担当的法律责任有：

①因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。

②平安保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大平安隐患，未刚好实行措施的。

③幼儿园向幼儿供应

的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，孩子因推倒造成另一孩子摔伤的，由推倒孩子的家长担当责任（带子受过）。

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理实力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理打算，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当会分析，也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。当然，我们祈祷孩子平安无事故，但愿家长们也正确理解和正确对待并重视对孩子平安教化，及自我爱护实力的教化。

各位家长：从今日起，我们就成为教化孩子的合作伙伴和挚友，孩子的成进步步离不开咱们

的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！

下面的时间各班老师将同您进行面对面的沟通，希望您能提出珍贵的建议。

最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家！

幼儿园园长期末总结会上发言稿篇6

各位家长，各位老师们：

大家好！

这个学期就要结束了，真的是感叹时间很快，我们的工作也是到了一个特别关键的时候，感谢各位家长能够在此之际到来，对于已经过去的一个学期，我们xx幼儿园也是把工作做的特别好，孩子们的整体的表现也是特别的'仔细，在学习当中在大家都是能够做出一个好表现，孩子们在学习当中做的是特别不错的，我也信任孩子们能够在接下来的学习当中做的更好，这个学期虽然已经结束，但是孩子们能够有这么一个主动的看法，这也让我感觉特别的欣慰，各位老师们我们应当在接下来做的更好，仔细的去教育孩子们，做好分内的工作。

我们的应当要养成一个好的习惯，孩子们在过去的一个学期当中，大家都是表现的不错，值得表扬的是xx班的孩子们，在过去的一个学期当中，表现的很好，孩子们都是特别听话，我们其他班级的小挚友应当像xx班学习，学习好的东西，我们肯定要听老师的话，平常有什么问题就刚好的寻求老师帮助，大家应当要仔细的搞好学习，我们在幼儿园也是须要学习的，回到家之后，也可以向爸爸妈妈展示自己学到了什么，当然我们各位老师们，在过去一个学期当中也是幸苦了，通过过去的一个学期了解信任各位老师也是对自己的工作有一个新的突破，不断的提高工作实力，这是特别有意义的，信任大家在接下来可以做的更好，各位老师们都在为xx幼儿园美妙的明天努力，作为园长我也是特别感谢大家，在这期末之际我特别感谢各位老师的付出。

在过去的一个学期当中，我们xx幼儿园还是去的肯定的成果，同比市区其他幼儿园我们还是有许多进步的，做的是比较优秀，我们可以做的越来越来越好，新的学期的工作也是不就就要到来，这是特别有意义的，作为园长我也是感觉特别好，我对自己也是比较有信念，接下来在工作当中让我们一起做好工作，仔细做好幼儿工作，各位老师们也要做好家访工作，了解孩子们在家里状况，和家长们刚好做好沟通，包括孩子们在园内的状况也刚好和家长们反应，过去的一个学期还是特别重要，仔细总结

好工作，为了孩子们我们应当接着努力，打造一流的教学模式，更好的去教化孩子们，让我们一起努力去做好这些。

幼儿园园长期末总结会上发言稿篇7

敬重的各位家长挚友：

大家好！

首先我代表小红帽幼儿园全体教职工，对大家

的到来表示热情的欢迎，同时我要对各位家长始终以来对我们工作的信任和支持表示诚心的感谢。

小红帽幼儿园在十多年的发展过程中，始终将孩子的发展放在了第一位，面对将来社会的发展，教化必需围绕四种基本实力来设计和组织。学会求知的实力，学会做事的实力，学会共处的实力，学会发展的实力。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期，幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，让幼儿对这些学问和技能开心驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好，而良好的生活，学习习惯可以陪伴孩子一生，并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教化理念，渗透在幼儿园一日活动之中，本着这样的教化理念，我们幼儿园要求老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心

为孩子打算环境，打算相宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。

为了给孩子营造一个欢乐、健康、和谐的成长环境，全部的老师真的是专心良苦……。刚才看到的图片当中，其实包含了许多故事，有汗水也有泪水。例1：前几天有几位老师在一起，聊起了教化，也聊起了自己的孩子……几位老师说完后哭了，我也哭了。但当我想到同样是几天前进班时听到孩子们的对话：姐姐妹妹的对话，看到孩子们全身心的在老师打算的环境当中开心的学习时，我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内，而更多的付出和打算则是在8个小时之外，因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝，成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的，在座的各位家长也肯定能感受到，因为始终以来也有许多的家长和我们一起拾着破烂，园内家长收集的

废弃轮胎转变成孩子最喜爱的运动器材，班内家长收集的

好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的珍宝。

教化是一项系统的工程，孩子的教化，就好比一辆车子，须要两个车轮同时运转，才能协调运行。小红帽幼儿园发展至今始终能够赢得社会的认可，与家长的支持和信任是分不开的，所以今日我们再次请来了在坐可爱的爸爸妈妈们，和我们一起探讨教化孩子的话题。

为了全面培育幼儿自主学习实力和思维创新实力，促进家庭亲子教化质量的不断提高，在中国

教化学会和中国

关切下一代工作委员会的大力支持下，今日我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教化专家

，中国

教化学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座，希望通过这次活动，我们的家长能够在和专家

学习和沟通的过程中，共同更好的与我们携手做好孩子的教化工作。

下面让我们以热情的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。

幼儿园园长期末总结会上发言稿篇8

敬重的各位领导

、各位来宾，敬重的家长及小挚友们：

火红的五月，阳光明媚，万物争芳，在这充溢希望的季节，我们六一幼儿园新园开业了！首先请允许我代表六一幼儿园的全体教职员工对社会各界的大力支持与关切表示诚心的感谢！对在场的各位领导

、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参与我们的开园庆典，表示最热情的欢迎与真诚的感谢！向与会的各位家长挚友们表示热情欢迎！并向多年来关切我园事业发展、支持幼儿教化的挚友们致以诚心的感谢！

我们六一幼儿园创办于20XX

年，是我县办学较早的民办幼儿园，2023

年我们又在曲沃县杨谈乡万户村创办了六一幼儿园分园。十多年来，我们始终坚持“敬业、爱幼、开拓、奉献”的办园作风，努力提升办园质量，一批批孩子获得了良好的教化和发展，教学成果受到广阔家长和社会各界的一样好评。截至目前，六一幼儿园共有学生300余人，教职工22人，分大、中、小、小托四个梯阶8个班。近年来，随着人们生活水平的提高和家长育儿意识的增加，我园保教条件已不能满意适龄幼儿家长的需求，为了更好的搞好幼儿教化，为了满意更多家长的要求，为了让更多的孩子走入乐园！20XX

年我们又投资30多万元把我园改办成全封闭式幼

儿园，增加音乐、舞蹈、电教、英语等一流教学设备，接着实行《幼儿园教化指导纲要》，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的办园宗旨；以“健康、欢乐、文明、自主、创新”为培育目标；以“关注孩子的健康，关爱孩子的成长”为办学理念；以“促进幼儿身心全面发展”为动身点，针对幼儿性格特点赐予特性

指导，注意幼儿基础文化和特色玩耍（弹、唱、跳、捏、拼）相结合，注意开发幼儿益智，谆谆善诱，启发幼儿想象力，依据幼儿的不怜悯趣和爱好，聘请专业老师，开设不同专业的特色教学班，一如既往的对幼儿教学进行探讨、探究、改革、试验，让在园的每个孩子受到最好的教化，