初中生物易错题解析

初中生物易错题解析选择题：1、与青春期第二性征的发育直接有关的物质是A、雄性激素和雌性激素C、精子和卵子B、睾丸和卵巢D、前列腺和子宫解析：此题考查性激素的作用，能够激发并维持人体的第二性征，作答时易误选为和卵巢，应区分雄性激素和雌性激素分别是由睾丸和卵巢分泌的。故应选B睾丸A。2、以下表达中，能造成贫血的是①红细胞中血红蛋白含量少③红细胞数目低于正常值②红细胞体积小④红骨髓功能障碍A．①②B．①③C．③④考查造成贫血的原因，应为：B，而红骨髓功能障碍可能会造成白血病。D．②③解析：此题实际是一个多项选择题，中的血红蛋白含量过少，故应选红细胞数量过少或红细胞3、某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种情况的原因可能是A．幼年时期，生长激素分泌过少B．成年后，生长激素分泌过多C．婴幼儿时期，甲状腺激素分泌不足D．婴幼儿时期，甲状腺激素分泌过多解析：此题考查造成侏儒症与呆小症的致病原因及临床表现，题目中提到的症状应为幼年时期甲状腺激素分泌不足，造成的呆小症。故选C。4、以下属于出芽生殖的是A、马铃薯块上长出新芽Ｂ、酵母菌上长出芽体Ｄ、草莓枝上长出新芽Ｃ、甘薯块上长出新芽解析：出芽生殖是酵母菌特有的繁殖方式，此题容易误解为植物的根、茎、叶等器官上长出新芽，植物利用根、茎、叶等营养器官繁殖后代的方式应为营养生殖。此题应选B。5、我们平时所吃的桃子，吃完后留下的桃核，它是由以下哪些结构发育而来的：Ａ．子房和胚珠Ｂ．珠被和受精卵Ｄ．子房壁和胚珠Ｃ．胚珠和受精卵解析：此题考查桃子果实的结构及发育过程，桃核是由一层内果皮和内部的种子组成的，故是由D子房壁和胚珠发育而来，此题易误认为桃核是桃的种子而选成其他答案。6、以下对各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的选项是Ａ．大多数被子植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖B.家蚕的生殖和发育特点表现为体内受精，完全变态发育C.两栖类动物进行体外受精和变态发育Ｄ．鸟类生殖和发育的特点是体内受精，体外发育解析：此题应选胎，产出后由于外界温度太低停止孵化。此题易误以为鸟卵孵化的过程为发育的开始。7、某人一个生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体，这个细胞可能是D。鸟类的生殖发育在体内完成受精后，在雌鸟体内开始发育，形成初期胚解析：此题应选C。精子细胞的染色体组成为22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y性染色体，卵细胞的染色体组成为8、以下有关抗原和抗体的表达，错误的选项是22条常染色体+X性染色体，易误选成A.

A．抗体是由淋巴细胞产生的B．抗原就是指侵入人体内的病原体C.抗原与抗体的结合具有特异性D．麻疹疫苗和麻疹病毒都可以作为抗原解析：此题考查抗原与抗体的性质，其中抗原为引起人体产生抗体的物质，可以指病原体、疫苗、使人产生过敏反应的物质或进入人体的其他异物。故9、以下动物行为中，不属于防御行为的是：B项不全面。A．蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己B．乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机逃脱C．两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走D．野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴解析：选项C中两只蟋蟀争斗属于动物的攻击行为，一只退却逃走是指在争斗中处于劣势，而不是防御行为，其他三项都指动物的防御行为。故选C。10、以下骨、关节和肌肉模式图中，正确的选项是解析：此题考查骨骼肌与骨的连接方式，越一个关节。故A正确。骨骼肌靠两端的肌腱连接在相邻的骨上，至少要跨11、足球守门员注视由远处向他飞来的足球时，其眼球的变化是A．睫状体逐渐收缩，晶状体曲度逐渐变大B．睫状体逐渐舒张。晶状体曲度逐渐变大C．睫状体逐渐收缩，晶状体曲度逐渐变小D．睫状体逐渐舒张，晶状体曲度逐渐变小解析：睫状体可以调节晶状体的曲度，进而能够看清楚远近不同的物体，看远处物体时睫状体舒张。晶状体曲度变小，看近处物体时睫状体收缩。晶状体曲度变大。故根据此题题意应选A。12、图表示血液流经肾单位是位时，尿素、尿酸的含量变化曲线，其中纵轴代表尿素，尿酸含量的变化．AB段表示A．入球小动脉B．出球小动脉C．肾小球D．肾小管解析：血液流经肾单位的肾小管时由于发生了重吸收作用，尿素浓度逐渐升高，因而AB段表示肾小管。故选D。此题易误选为C。13、用米饭和炸肉给狗喂食，一段时间后，从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜，其中所含有的物质有①淀粉②麦芽糖③葡萄糖④脂肪⑤甘油⑥脂肪酸⑦蛋白质⑧多肽(蛋白质初步分解物)⑨氨基酸⑩水分A．①②④⑦⑧⑩C．②③④⑦⑧⑨B．③⑤⑥⑧⑨⑩D．②③④⑧⑨⑩解析：此题考查消化道各部位对食物的消化作用，口腔和胃分别能够对淀粉和蛋白质进行初氨基酸、甘油、脂肪酸等最终消化产物。故选A。步消化，故在胃的幽门出不能出现葡萄糖、14.对确诊为急性阑尾炎、蛔虫病和急性肾小球肾炎的病人，应分别化验他们的A．血液、粪便、血液C．血液、粪便、尿液B．粪便、血液、尿液D．尿液、粪便、血液解析：此题考查面较广，假设体内有炎症，则体内的白细胞增多，应化验其血液，而蛔虫病是消化道传染病，应化验其粪便，急性肾小球肾炎患者其尿液中会出现蛋白质和血细胞，应化验其尿液。故此题选C。15.以下毛细血管中．动脉端的血为静脉血，静脉端的血为动脉血的是，A．肾小球毛细血管C．肺泡外毛细血管B小肠绒毛内毛细血管D．肝内毛细血管解析：血液流经肺部的毛细血管时，由于与肺泡间进行气体交换，血液会有静脉血变为动脉血。故选C。判断题：16、青蛙不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，所以称为两栖动物。判断：错误。解析：青蛙是两栖动物的原因是其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的错误说法还有青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上。这些说法都是不对的。17、一个完整的鸡蛋就是一个卵细胞。判断：错误。解析：一个完整的鸡蛋包括卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘、系带、气室等结构，而卵细胞仅指其中的卵黄膜、卵黄、胚盘三部分。18、人体内废物排出的途径只有通过肾脏排出尿液。判断：错误。解析：人体排出代谢废物的途径有三条：通过呼吸排出二氧化碳，通过排汗排出汗液，通过排尿排出尿液。其中通过肾脏形成的尿液是主要的排泄途径。19、糖尿病是由于人吃了过多的糖后，使血液中葡萄糖含量过高，多余的葡萄糖随尿排出。判断：错误。解析：造成糖尿病的主要原因是胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，形成尿液时多余的糖随尿液排出。20、在一粒种子中，最重要的结构是胚，因为它是新植物体的幼体。判断：正确。解析：种子结构中的最重要结构是胚，因为它由受精卵发育而来，其飞、各部分分别发育成新植物体的各部分。综合填空题21.人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求，同时也要把人体代谢产生的废物排出体外，这就需要人体的协调活动。下面是人体部分系统的关系图，请据图答复以下问题。空气bc食物A系统bca汗液皮肤dC系统eB系统(1)图中A是系统，在C系统中血液按一定的方向流动，原因是____________________________________________。(2)假假设a是不经过消化就能被人体吸收的营养物质，(3)a进入组织细胞后，在则a是_____________________。b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放，用于进行人体的各项生理活动。(4)人体通过d排出体外，B系统的主要器官是___________，一般情况下，血液经过此器官后不含有的物质是(5)[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有B系统和皮肤将代谢废物和过剩物质________。_____________________。解析：此题是人体的新陈代谢综合题，对人体的呼吸、消化、循环、泌尿四大系统及皮肤进行综合考查，作答时容易因考虑不全，原理不透彻等出现错误。如：〔1〕考查在C系统中血液按一定的方向流动的原因，应先判断出〔房室瓣、动脉瓣、静脉瓣〕都能防止血液倒流。C系统为循环系统，然后答复全三种瓣膜〔2〕考查不经过消化就能被人体吸收的营养物质时，应答出水、无机盐、维生素三种物质，常见的错误认为水不是营养物质，造成漏答。〔4〕考查B系统的主要器官时，首先判断排出代谢废物的系统除呼吸系统外，只有泌尿系统，进而答出肾脏是泌尿系统的主要器官。22、阅读材料答复以下问题资料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。〔1〕肝炎患者是，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是。，政府扩大计划免疫范围，能更好的保护〔2〕患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的点是只针对特定的，但他们对乙肝病毒是不具有同样的抵抗力。此种免疫的特或异物起作用，因而叫做免疫。〔3〕夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面预防？。解析：此题考查人体的免疫功能及传染病的预防知识，重点对一些易混概念〔如：病原体、传染源、易感人群等〕进行考查，并考查同学们对人体的特异性免疫的理解能力。作答过程中容易出错，如：〔1〕肝炎患者是可以向外散播病原体的人，餐具、碗筷等可以作为传播途径传播消化道传染病，故从传染病角度看属于传染源，因此将餐具消毒、碗筷分开从预防传染〔2〕患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再病的角度看属于切断传播途径。次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的抗体，而抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，因此不能对乙肝病毒起到抵抗作用，故属于特异性免疫。23、右以下图为光合作用示意图，据图答复：〔1〕图中④是，它是通过叶表皮的进入叶内部的。，这些物质是由根从土壤中吸收