版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
有余数的除法分糖果中的数学问题每人分2块每人分3块每人分5块每人分4块每人分6块35246s你打算每人分几块？有15块糖
先圈一圈，分一分，再填空。
【自主学习单1】
①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。②
每人分3块③每人分4块④
每人分5块⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。可以分给（
）人，还剩（
）块。有15块糖7可以分给（
）人。53可以分给（
）人。32133有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③
每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23正好分完有剩余平均分②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3正好分完15÷3=5（人）15÷5=3（人）有15块糖有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完
每人分4块,可以分给（
）人,还剩（
）块。活动要求1.先圈一圈、填一填，再用算式记录分糖果的过程。2.比一比，谁创造的算式能清清楚楚地记录分糖果的过程。算式：3.和同桌交流一下：你的算式和想法。2.有15块糖,每人分6块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：1.有15块糖,每人分2块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：先圈一圈，再填一填，最后写出算式。【自主学习单3】
15÷3=5（人）15÷5=3（人）15÷2=7（人）1（块）15÷4=3（人）3（块）15÷6=2（人）
3（块）÷÷÷÷÷余数没有余数（表内除法）仔细观察，这些算式有什么相同点和不同点吗？（有余数的除法）【解决问题】1.圈一圈，填一填，并写出算式。2.分一分，填一填，并写出算式。有9支铅笔，每人2支。可以分给（）人，还剩（）支。
有9支铅笔，平均分给2人。每人分（）支，还剩（）支。算式：算式：（）（）……÷=（）（）……÷=创设情境提出问题分析问题解决问题15块糖，每人分几块，可以分给几人？拓展应用被除数除数商÷=分铅笔分水果分书本平均分（除法）正好分完没有余数（表内除法）有剩余有余数数学模型分糖果余数请谈谈你的收获吧!
有余数的除法分糖果中的数学问题每人分2块每人分3块每人分5块每人分4块每人分6块35246s你打算每人分几块？有15块糖
先圈一圈，分一分，再填空。
【自主学习单1】
①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。②
每人分3块③每人分4块④
每人分5块⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。可以分给（
）人，还剩（
）块。有15块糖7可以分给（
）人。53可以分给（
）人。32133有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③
每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23正好分完有剩余平均分②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3正好分完15÷3=5（人）15÷5=3（人）有15块糖有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完
每人分4块,可以分给（
）人,还剩（
）块。活动要求1.先圈一圈、填一填，再用算式记录分糖果的过程。2.比一比，谁创造的算式能清清楚楚地记录分糖果的过程。算式：3.和同桌交流一下：你的算式和想法。2.有15块糖,每人分6块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：1.有15块糖,每人分2块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：先圈一圈，再填一填，最后写出算式。【自主学习单3】
15÷3=5（人）15÷5=3（人）15÷2=7（人）1（块）15÷4=3（人）3（块）15÷6=2（人）
3（块）÷÷÷÷÷余数没有余数（表内除法）仔细观察，这些算式有什么相同点和不同点吗？（有余数的除法）【解决问题】1.圈一圈，填一填，并写出算式。2.分一分，填一填，并写出算式。有9支铅笔，每人2支。可以分给（）人，还剩（）支。
有9支铅笔，平均分给2人。每人分（）支，还剩（）支。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年农村房屋买卖合同书样本
- 2025电梯购买合同协议书范本
- 2025化工产品运输合同范本
- 2025年上海住房公积金条款正式纳入劳动合同示范文本
- 2025年地方政府合同管理办法
- 山东省临沂市河东区、费县2024-2025学年高一下学期期中联考语文试题（含答案）
- 疫情转让转租合同协议
- 现场管理咨询合同协议
- 电子章合同协议
- 生产场地合作合同协议
- DB11T 1340-2022 居住建筑节能工程施工质量验收规程
- 保险市场调查与分析实训三任务一2.3.1任务一运用Excel整理市场调查问卷数据
- 中央空调(多联机)施工方案
- PKPM砖混结构抗震及其他计算全攻略
- “育鲲”轮转叶式舵机工作原理和电气控制以及故障分析
- 流动资金自动测算表（内自带计算公式）
- 最新.尔雅批判与创意思考--冯林答案
- 宿州光伏玻璃项目可行性研究报告（范文模板）
- 10KV变电站施工方案
- 诗歌鉴赏——如何读懂诗歌ppt课件
- 蓄水池施工专项方案
评论
0/150
提交评论