某中学教育信息化试点工作推进方案

某中学教育信息化试点工作推进方案学校将按照上级电教部门要求，结合新校区启用和全市教育公共服务平台应用，制定如下2019年教育信息化试点工作推进方案。一、继续推进学校智慧教育平台应用：包含网盘、电子备课、在线课程、办公、德育管理等几大模块，学校积极实践互联网改变备课和教研模式。大力开展电子备课和网络教研，促进了校本资源库建设。寒暑假利用互联网开展远程课堂辅导，提高了教学效率。历城二中高中生态教学系统基于云架构，利用信息化手段建设常规教育教学系统，包括教、学、评等模块，服务于教师的教、教师的研、学生的学、师生互动，构建生态主体和谐共生、互动双赢的平台，促进师生共同成长。1、教师的教：历城二中教学常规系统教学常规系统与历城区教育局平台（信息中心）对接，统一展示所有学期、所有年级、所有学科的教师个人主页的门户，展示每个老师的计划总结、个人备课、集体备课、听课本、教学视频等多种工作类型的完成情况和数量。利用移动端拍照上传、远程控制讲台等功能，方便老师管理自己的常规教学资料，也为教师的课堂教学带来了更多便利。热点资源排行、活跃教师排行、优秀资源推荐、备课周冠军展示，提高了老师制作优质资源的积极性。每个老师都有自己的电子备课簿，历年的积累给自己的教学反思带来更深度的思考，也为新老师的教学能力的发展提供了学习借鉴的途径。2、教师的研：历城二中“一师一课一研”系统“一师一课一研”系统由语文教研组、数学教研组、校电视台牵头，是历城二中进行视频教研与教学的应用平台。目前视频个数1000多个，包括一师一优课、微课等各种视频。通过该系统实现了网上观课、评课，促进了校本教研的有效开展。每个老师都打磨出自己的优质课，每节课都形成精品案例，每个学科都建成体系的课例视频库，形成历城二中独具特色的精品教研学习平台，促进每个老师的专业成长，也培养每个学生独立自主学习的习惯。3、学生的学：历城二中创新与发展教学系统创新与发展教学系统是教师、学生互动交流与学习的平台，包括科技创新、心理健康、信息技术等课程，并根据实际情况进行相关课程增设。教师创建课程任务学习单，学生以任务的模式进行学习，学习完毕后上传个人学习作品，小组之间进行作品互评，老师推荐优秀学生作品，形成优秀学生作品成果展。系统为学生开辟一个学习和作品保存的空间，支持学生作品(图片\视频\表格\文档等)上传、下载，支持教师对学生作品评价，推荐。促进了学生综合素养的提升，并利用互联网技术全面加强了学生科技创新、心理健康、信息技术等方面的教育。二、以问题为导向，重点解决教学中的问题。满足日常教学和阅卷需求。通过建设校内私有网盘、企业杀毒软件、互动课堂教学等应用系统，逐步解决教学中存在的诸如教学资料存储、协同教研，校园网安全威胁、多媒体教学师生互动薄弱等棘手问题。三，促进校本资源库建设共建共享，探索济南市教育公共服务平台推进应用在开展电子备课周冠军评选等基础之上，配备软硬件工具和设备，鼓励各备课组积极制作和上传以微课为代表的优质教学资源，建立奖励机制，开展一师一优课等多种形式的网上晒课，实现优质资源共享和汇聚。探索济南市教育公共服务平台推进应用。四、推动数字化校园办公平台的深入应用逐步深入数字化校园平台的应用，