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文档简介

毛概社会实践第?组组员:冼少强冼冰凌徐桉苧黄紫文吴斯琪黄晶邝智聪黄育恒目录一、活动背景……………3二、活动目的……………3三、活动意义……………4四、活动流程与工作安排………………4五、活动内容……………5六、调查对象……………6七、社会实践的地点……………………6八、活动准备……………6九、经费预算……………7活动背景对于每一个经过高考踏入大学校园的大学生来说,正值朝气蓬勃奋发向上的年纪,他们对宿舍和大学生活都充满着期待,然而,就是与我们朝夕相处的舍友,与我们四年与共并且成为我们生命中不可割舍的回忆的舍友们,当他们成为我们校园悲剧的源泉,当我们身边的人成为了悲剧的主角,这个中的问题,就值得我们每一位身在大学校园里的大学生共同思考。生命都只有一次,尊重别人,让别人和自己不受到伤害,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有这样的意识。特别是刚踏入大学校园生活的大学生,大多数都是第一次接触宿舍生活,也是第一次处理宿舍人际关系,他们缺乏对宿舍问题的认识和危机感,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在我们高兴之时,我们是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国学生每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名学生死于非命,这意味着每天就有一个班级消失。随着近段时间大学校园安全问题的频发,大学生宿舍关系问题再次警醒着我们。校园投毒事件、舍友互相砍杀等问题频发等事件的发生让我们更加担忧,大学生是国家的栋梁,而他们正在成长之中,他们满心期待地来到大学校园,正值享受青春的花季,却因为宿舍间的一点小矛盾处理不当而毁了年轻人的一生,由此可引申出的大学生心理素质问题,需要学校、政府和全社会的共同关注。因此,关注大学生宿舍关系问题,提高学生心理素质和与人相处的能力,普及安全教育知识,这就成为我们此次调查的重要背景。活动目的1、调查本校大学生在宿舍间的关系2、让大家关注宿舍关系与大学生人际交往与心理健康问题3、了解在我们的身边的宿舍问题有哪些,可以怎么解决4、普及校园安全知识,增强学生自我保护的能力三、活动意义有利于广大在校大学生的健康成长,使他们拥有更多的与人相处为人处世的能力,提高其心理素质和抗压能力,学会与人沟通和忍耐,提高自身安全防范意识;有利于大学人际关系环境的净化,能够提供健康信息的传播和接受,提供一个健康稳定的社会环境;有利于增强学校在处理宿舍及学生关系的责任感,确保此类事件在本校不会发生;有利于社会各界更加关注校园安全问题和校园安全教育以及大学生的心理问题,使发生在我们身上的意外事故减少到最低限度。活动流程与工作安排时间内容负责人备注第九周商讨本次调研活动的主题,并且分配好每个人的工作。全体组员第十周编写和修改社会实践活动的策划书冼少强、黄紫文吴斯琪设计问卷冼少强、黄育恒第十一周问卷的发放和回收并且统计好数据邝智聪、黄晶、吴斯琪、黄育恒制作出图表第十二周整理并分析数据和外出调研冼少强、冼冰凌、黄紫文、徐桉苧第十三周制作ppt徐桉苧该周五ppt要完成上交准备ppt演讲稿并且上交相关资料冼冰凌、冼少强第十四周检查本次调研工作,写出心得并撰写社会实践报告全体成员心得每个人都写(手写)第十五周上交实践报告,展示和演讲ppt,汇报社会实践成果全体成员五、活动内容在大学校园内,宿舍关系与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。处理好日常生活最离不开的最起码的宿舍关系,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的重要任务之一。我们学生自身对宿舍关系如何处理的问题的重视程度和学校老师对宿舍关系问题的重视程度都关系到校园的生存环境乃至社会的稳定与发展。我们这次活动的调查范围就定格在本校的大学校园,目标群体明确而且能够通过调查避免诸如投毒与砍杀事件在本校的发生,了解我们学校师生的看法并对个别宿舍关系不良的宿舍进行深入沟通和采访,了解宿舍问题发生的根源以及尽自己所能提出相应的解决问题的建议。学校对学生宿舍关系的重视程度,是否有开展关于校园安全教育方面的活动,对学生进行定期的心理辅导,在学生提出宿舍存在问题时如何解决;在我们学生身边会有哪些隐藏的宿舍问题,我们是否具备一定能力去解决这些问题,有哪些措施可以减少由于宿舍问题而引致的校园安全问题。我们想通过调查的结果反映出学生和学校对宿舍问题的态度和认识,学生对自己宿舍关系是怎么看待的,对于宿舍关系问题的发生时怎么解决的,学校在面对学生提出的宿舍关系不良等问题有没有用心和尽力去缓解和处理。我们关心的三个问题包括:(1)在我们的学校内宿舍问题会有哪些,造成的原因是什么?(2)从学生和学校的角度,有什么办法可以改善宿舍内的舍友关系?(3)如何提高大学生的心理素质,沟通能力和抗压能力?六、调查对象中山大学新华学院全体师生七、社会实践地点中山大学新华学院全体师生八、活动准备1、搜索关于宿舍问

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