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高三日语备课组制定人:卞逗逗审核人:班级:_________姓名:_________课题を句型课型讲解与练习使用时间3教学目标(1)熟记每个句型的接续和意思。(2)能够准确判断出相似句型的区别用法。重难点重点:识记单词并正确掌握本节课的语法知识点。难点:将本节课的知识点,能够熟练运用到写作之中。教学方法讲授法,情景教学法,翻译教具一轮书,导学案,板书、ppt知识建构文型翻译例句+をとする+をにする+を通じて+を通して+を中心にして+を中心として+を問わず+をもとに+を込めて+をはじめ+をきっかけに
+がきっかけで+を前に(して)+を誇りに思う+を誇りとする+を兼ねて考点实践田中さんを中心、研究を進めていく。(2008、51)にあってB、となってC、になってD、にして2、私はこの1週間の研修を様々なことを学びました。(2010、48)A、つうじてB、わたってC、すぎてD、もとめて3、日本にいる知人、H大学入学の申し込みをした。(2009、55)A、をもとにB、を中心にC、を通してD、をきっかけに4、わが社では国籍を、各国の人を社員として採っている。(2005、24)A、言わずB、問わずC、おかげでD、きっかけに5、この前、西安で兵馬俑、碑林や華清池などの名所旧跡を見て回った。A、をはじめB、をもとにC、をこめてD、を通して6、体育大会前に、選手たちは最終階段の練習に入っている。(2009、18)A、がB、をC、もD、は当堂练习中心に通じて通してとしてにしてと言いますを問わずはじめとして誇りに前にしてこのバラは一年を咲いている。今はホームページを様々な情報が得られる。残ったご飯をおにぎり持って行こう。日本人は正月に神社やお寺に行くことを初詣。コンテストには年齢、各世代の誰でも参加できる。会議には社長を幹部も参加し、それぞれ意見を述べた。駅をたくさんの商店が集まっている。南京豆(ピーナッツ)をおかず酒を飲んだ。台湾人としてタピオカを思う。10、出産を、入院の準備をする。【小结反思
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