体育教研工作计划

体育教研工作计划体育教研工作计划篇一：体育教研组学期工作计划一、指导思想:体育教研组将进一步树立健康第一指导思想，以学校本学期工作目的为导向，求真务实，切实贯彻三大主题与四个核心字，认真完毕学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的进一步开展。二、工作任务:加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。计划制订，制订好本学期的教学计划、学时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其它教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定时开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一种教学内容在不同水平段中教法规定手段的研讨，不停学习新理念、新教法，教师互相听议评课，共同窗习研讨。求真在课堂，引导教师主动参加教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。青蓝工程，主动为新教师营造一种良好的互相学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有办法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。依靠学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合本身实际状况主动开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。爱生敬业，自觉恪守教师职业道德，强化师德提高年。自觉恪守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防备意识，重视课堂教学安全，继续执行上学期的按地分辨块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。对学生进行科学评价，重视过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生体现做好记载，及时公布考核项目与原则，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适宜做到过程重于成果，给他们以但愿。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充足准备，迎接区大课间活动的评比活动。加大学校体育课余训练的力度，争创优秀成绩。严格制订训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。主动做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中发明更加好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全方面启动，为明年的区比赛提早给力。进一步做好《国家学生体质健康原则》实施工作。按照局规定认真完毕数据的报送工作，做到布署到位，工作责任到人，把工作贯彻到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。做好器材管理。有原则,有计划地配备器材、设备等，贯彻场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。三、本学期体育工作安排二月份1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。2、田径队开始训练3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。5、筹办自编操的创编工作。三月份1、开展体育组专项构建活动的研讨。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。5、三支校队继续训练，重视训练质量。6、组织自编操的训练展示工作。7、体育教师基本功之队列教学。四月份1、组织学生参加校田径运动会。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。4、学校教研话题研讨活动:如何听课?5、开展体育组专项构建活动的研讨。6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。7、体育教师基本功之技巧教学五月份1、开展体育组专项构建活动的研讨。2、主动开展对学生的体质测试工作。3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。4、备战5月21日区篮球比赛。5、育教师基本功之武术教学。六月1、认真做好对学生期末的成测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作3、认真做好期末的各项成果汇总工作。篇二：体育教研工作计划随着着新年的钟声，我们辞去了羊年，迎来猴年。新年、新起点，我们带着信心十足的心情，又开始了新的教研活动，为了让体育教研工作更上一层楼，培养学生体现力和发明力，增强学生体质，做为体育教研组不拖后腿，特制订了下列体育教研工作计划。一、指导思想为了增强学生体质，培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有进一步，高等教育则无法真正的被学生理解，进一步。小学体育教研工作势在必行。它不仅能够指导教学向深层次发展，还可觉得小学体育教学提供条件，发明条件，开展多项活动，组织学生集体进步，以马克思列宁主义，毛泽东思想为坚定信念为培养教育奉献青春。二、基本状况分析我校现有教学班共10个，有学生500余人，校园学生较多，环境优雅，是省级农村示范学校和省定点教科研实验基地，一切活动本着发展特长，办特色学校出发，作为体育教研组更要向最优化的目的奋斗，为办一流学校奉献砖瓦。今年的教研构组员是新组建的，对这项任务有点难度，但在上一年中，体育教研组全体教师认真的开展工作，已经为我们打下了基础，他们的主动性高，这一切，都有为了让学生更加好地接受九年义务教育，更加好的锻炼自己打下了基础。在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合，为搞好体育教研做努力。三、重要任务及目的体育教研组力求在本学期里，努力开展各项教研活动，把教师、学生的主动性充足地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完毕下列任务:1、组织教师上好每节课，准时检查教学常规，严把备课，上课质量关，主动总结好的教学办法，加以推广。2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充足发挥他们的主动性，主动性，教给他们强身之道。3、发现特长生，培养精髓，开发潜力，提高体育运动水平。四、办法方法1、做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。2、做好常规工作，坚持常规月检以确保教学高原则，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。3、成立爱好小组并及时开展有趣体育活动。4、组织田径运动会。5、及时理解每位学生体育成绩。五、活动安排二月1、制订学科计划2、互相交流体育课的教学内容和办法3、常规检查三月1、队列对行及广播操表演2、常规检查3、筹办春季运动会四月1、举办春季运动会2、常规检查五月1、拔河比赛2、常规检查六月1、常规检查2、组织期末成绩检测3、撰写工作总结篇三：体育教研组工作计划一、指导思想坚持健康第一的指导思想，按照加强学校体育工作的总体规定，全方面贯彻《中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项方法。以全方面实施《国家学生体质健康原则》为基础，以全国亿万学生阳光体育运动为突破，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课;切实贯彻学校的办学思想，以沟通教育为核心，以体育课、大课间的教学为抓手，为学生参加体育锻炼发明良好的条件;全方面推动学校体育运动，形成人人参加、愤怒勃勃的校园体育氛围。为此我们体育组将继续进一步学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高三课、两操、一活动的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体的办法，培养学生热爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素质教育的发展。二、现状分析我组现有体育教师四名，专业分别为田径1人、篮球1人、排球1人，专业构造合理。从而形成主动探索、勇于改革、稳妥推动的教研组风格。通过参加教育部课题研究，极大提高我组全体教师教学科研水平。三、本学期目的1、改善体育大课间活动，形成阳光体育校本活动。2、参加各级各类竞赛，竞赛成绩明显提高，竹竿舞成绩力求进入市第一名。3、主动参加学校课题研究，努力做好体育课的教学、活动研究。四、具体内容1、加强大课间的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，提高大课间的质量。开展大课间活动评比。2、启动体育课的教学。优化课堂结够，主动探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让孩子愉快学习，体验成功喜悦。3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,主动主动参加体育锻炼,培养体育锻炼的爱好和习惯,有效提高学生体质健康水平。4、活动课、两操严格按照学校体育活动安排进行锻炼。5、抓好学校田径运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参加学生田径运动会。6、开展多个活动，制订阳光体育校本活动方案、计划，交流活动经验，形成特色。五、具体安排九月份1、学习新课程原则，制订学校体育教研组工作计划。2、制订贯彻体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。3、抓好教学常规和每天两操一活动的组织训练及安全教育工作。4、开展各类活动，制订阳光体育校本活动方案、计划。5、选拔篮球运动员，并制订运动训练计划。同时，组织学生训练竹竿舞。6、提高教研组活动质量,贯彻体育课双语教学教研。十月份1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。2、营造阳光体育氛围，举办大课间活动。3、抓好广播操的动作要领规范教学。组织学生训练队形队列。4、体育课教学公开教学。5、继续抓好各项训练、迎接田径运动会。十一月份1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。举办队形队列广播操比赛。2、参加校本活动小组教学经验交流。3、举办阳光体育校本活动展示。4、体育课教学公开课。5、校园十大歌手预选工作。十二月份1、继续抓好阳光体育活动。2、进行期末教学常规工作。3、参加篮球和竹竿舞比赛。201X年一月份1、阳光体育校本活动经验总结。体育课的教学总结。2、做好体育教学成绩登记与评价工作。3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。篇四：体育教研组工作计划一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立健康第一的指导思想，贯彻贯彻《学校体育工作条例》，推动新课程原则的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康原则》，加强校园体育文化建设，增进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目的概括为一坚持，两改革，四加强。一坚持即坚持以人为本，健康第一的课程教育理念，充足调动师生教与学的主动性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。两改革即变化观念，推动研究性、集体性的教学办法;改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。四加强一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题的突破。三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。3.1.1、认真制订各项教学计划。根据年总学时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制订合理的年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和学时计划。有计划、高原则的做好《学生体质健康原则》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好多个体育档案资料的整顿和管理工作，不停充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程原则》和各年级学生的实际状况与目的，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和学时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论，时间每七天五上午教研活动，由各年级负责人，制订执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、学时计划。查看课后小结，增进各教师学习和提高。3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力求中考体育成绩比上一年更高。3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛，全方面提高学生的做操质量，达成锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、校运动会、参加县运动会、广播操。加强各项活动的宣传、制订活动方案。主动开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格规定、刻苦训练、主动参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生主动参加比赛，为校争光。特别是多个活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保多个活动都在有安全防护的状况下进行。3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。四、主动开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平建立健全责任目的，团结协作，确保教研活动顺利开展。不停提高本身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，主动撰写论文，每学期每人一篇;主动参加校、县级多个论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，增进交流，提高见识，丰富经验。五、加强体育教学设施的检查和维护对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更加好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的建议。体育教师要根据本计划制订各自的年体育教学计划，各项具体体育活动安排以下:六、工作要点开学前:1、县体育教师培训。2、年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、学时计划的准备。3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的拟定。4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排。5、检查体育器材设备。6、体育课题的资料整顿、准备与完善。9月份:1、认真开展教研活动、集体备课活动，拟定各项职责。参加县教研活动。2、根据县上的活动安排拟定各训练队的人员安排;组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、篮球、、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛计划。3、各年级广播操比赛，筹办校运动会。4、初三年级体育分析，拟定目的，体育中考平均分力求达成48分。10月份:1、参加田径运动会报名工作。2、筹办校运会，组织各班进行入场式训练，各班运用课余时间抓紧运动员训练。3、实施《国家学生体质健康原则》，并对规定项目进行测试。4、初三年级体育成绩分析。5、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。6、组长献课。11月份:1、校运动会召开。2、编印校运会成绩册。3、《国家学生体质健康原则》数据录入。4、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。5、课间操换冬季长跑着手准备。12月份:1、冬季长跑开始。2、组内教学六认真检查，体育教研组公开课。3、下放冬季拔河比赛告知。4、学生体育课开始考核。5、第十六周校学生冬季拔河比赛。6、完毕学生体质与健康测试表上报工作。7、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。1月份:1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。3、各运动队训练期末总结。4、体育备课组工作总结。5、体育教研组工作总结。6、拟定下期教学计划、教学进度、教学进度表、单元计划、学时计划准备。认真完毕学校布置的各项临时性工作。篇五：学校体育教研工作计划一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康原则》为工作目的，认真贯彻学习新课程原则。树立健康第一的指导思想，以高原则，高质量作好学校体育工作。二、工作目的:1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。增进学生主动参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。2、加强运动队训练工作，确保训练时间、提高训练质量，认真制订训练计划，主动主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、认真抓好群体工作，确保两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。三、工作重点及安排1、加强体育教学工作管理，主动组织多个教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不停进一步。2、认真安排好课间操和体育课外活动，确保课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;三小、渤小组建独轮车队;三小、沙小、渤小组建篮球队;三小组建武术队。加强训练，确保每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中获得优秀成绩。4、各校组织好三球训练工作，为10-11月的三球比赛做好准备。5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、确保训练质量。7、3月下旬各校体教到沙小听课。8、4月上旬各校体教到三小听课。9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。10、4月下旬，各校体教到渤小听课。11、4月8-9日怀柔区中、小学生田径运动会。12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。13、5月上旬各校体教到沙小听课。14、5月18日达标工作检查。15、5月下旬，各校体教到渤小听课。16、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。附送：体育教研组三年工作发展规划体育教研组三年工作发展规划一指导思想认真学习《体育法》，贯彻执行《学校体育工作条例》，根据学校三年发展规划，围绕学校的各项中心工作，牢固树立学校教育健康第一的指导思想；全方面实施《体育与健康》课程原则，突出学生的学习主体地位，提高学生的体能和健康素养，初步形成北郊中学体育与健康各项目的模块构造、评价体系，使学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展；加强青年教师的培养培训工作，增进体育教师向专业化方向发展；完善体育课余训练工作制度，初步形成北郊中学体育训练的特色，参加省、市体育比赛名列前茅。二工作目的1XX年秋季开学起，高一年级全方面实施《体育与健康》课程原则，在国家规定健康教育和田径项目必修外，根据学校和学生的特点，将体操（单杠、双杠、支撑跳跃、技巧）作为我校的必修项目。选修项目有篮球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武术等。高二、高三年级参考实施，到XX年年高中全部实施新课程原则，XX年上六个月各年级做好实施的准备工作。（具体方法见实施方案）2根据新课程理念，高中体育与健康课程以增进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目的，努力构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程构造，关注学生健康意识和良好生活方式的形成，无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。全体体育教师加强教学研究活动，对模块构造的设计、教学计划的制订、教学形式的组织、教学手段的运用、教法学法的探讨、学分评价的认定等新课题，要进行进一步的学习和探究。通过教学总结和反思，形成北郊中学体育新课程教学和评价的特色。3根据新教师占多数的教研组特点，加强教学常规建设是贯彻实施新课程原则的基本确保。坚持每七天一次的教学研究活动，进一步规范对教师专业项目拟定、教学模块的设计、教学计划的制订、单元计划的排列及学时计划的制订与实施。建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。激励青年教师参加多个学习交流活动，参加多个教学技能竞赛活动，三年内，教研组要有1～2名常州市青年教学新秀和青年教学能手的产生，努力造成青年教师脱颖而出的氛围和机制。4根据新课程的实施方案，改革体育课外活动的组织和内容。针对学生住宿的特点，配合学校学生处、团委、学生会组建各个项目的体育活动俱乐部，引导学生自己制订活动章程，自己组织活动的形式和内容，开展小型多样的校内体育竞赛活动。通过三年的探索和总结，在学生提高自我管理的基础上，建立开展各项活动的制度，并形成特色和传统。使学生真正享有体育与健康新课程带给他们的愉快，养成自我终身锻炼的良好习惯。5主动实施《学生体质健康原则》，是贯彻贯彻健康第一指导思