六年级上册用分数乘法解决问题例8_第1页
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文档简介

解决问题（一）兴仁小学王婷一、创设情境导入新知1、阅读与理解2、分析解答是谁与谁的关系？谁是单位1？是谁与谁的关系？谁是单位1？整个大棚共480平方米萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的2、分析解答二、自主探究，思辨交流3、回顾与反思

你能用自己喜欢的方式检验一下上面答案的合理性吗？二、巩固新知二、巩固新知三、课堂小结

收获？方法！

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