让友谊之树常青===部编版道德与法治七年级上册

5.1让友谊之树常青1.懂得建立良好人际关系对于自身成长的.2.能用恰当的方法建立友谊、呵护友谊。3.了解建立友谊、呵护友谊的方法。教学重点：掌握建立和呵护友谊的方法。教学难点：用正确的方法建立和呵护友谊。教学目标请同学们认真阅读课本P49-53内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、怎样建立友谊？2、有助于建立友谊的方法3、处理冲突的基本策略4、怎样呵护友谊？5、怎样理解“呵护友谊需要尊重对方”？6、人际交往中应树立怎样的观念？自主导学建立友谊一、一.如何建立友谊（1）建立友谊，需要开放自己P49

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

孤单ing孤单ing人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。三顾茅庐这个故事告诉我们什么道理？一.如何建立友谊（2）建立友谊，需要持续行动P50

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。怎样理解“建立友谊需要持续的行动”？（1）在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。（2）如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。问题探究三顾茅庐建立友谊，需要科学的方法。（面带微笑）03建立友谊，需要科学的方法（记住对方名字）。03建立友谊，需要科学的方法（保持好奇心）。03建立友谊，需要科学的方法（寻找共同之处）。03建立友谊，需要科学的方法（耐心的倾听者）。03建立友谊，需要科学的方法（真诚夸赞）。03寻找共同之处保持好奇心面带微笑真诚夸赞记住对方的名字做一个耐心的倾听者有助于建立友谊的方法方法与技能：微笑，能缩短人与人之间的距离;微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。人们都把自己的名字看得很重要。准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。他是什么样的人?有着怎样的生活?与自己相似还是有很大的不同?带着好奇走近对方，你便有机会了解对方。鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。笔记1.怎么样建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③建立友谊，需要正确的方法。02呵护友谊

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪的问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举地把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”这则故事对你有什么启示？2.如何呵护友谊？想对朋友好一点，该怎么做呢？我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼？帮他学习？给他买礼物？默默地关心和支持他？（1）呵护友谊，需要用心关怀对方体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。二、呵护友谊这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。网友来帮忙勇于表达敞开心扉(1)交朋友，任何时候都需要主动吗？(2)交朋友，怎样做才算是主动？(3)我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？(4)小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？探究与分享答：（1）不一定，要因人因事而异。

（2）在行动上保持积极开放的心态，敞开心扉，主动表达，积极与他人交往。

（3）不会的。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。（4）能。能否交到朋友与性格是否内向、安静并没有必然的因果关系。②.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。2.怎样建立友谊?我和朋友发生了冲突，应该如何处理呢？上个星期课间，小刚和同桌打闹，不仅打断了我解题的思路，还把墨水喷了我一身。我怒火中烧，破口而出：“小刚，你是不是有病呀!”随后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。我该怎么办呢？你和朋友发生过冲突吗？结合例子，在与朋友发生冲突时，应如何处理？（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。相互协商，寻找彼此都能够接受的解决方式。二、呵护友谊保持冷静。1及时处理。3坦诚交流，不回避。2勇于承担自己的责任。4换位思考。5用暴力方式处理，会有很多危害：造成身心伤害和财产损失；影响同学友谊，造成人际关系紧张；受到纪律处分和法律制裁；教学目标方法技能处理冲突的基本策略有两个朋友在沙漠中旅行……在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？友谊的故事另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。”看了这个故事，同学们有什么感想呢？友谊的故事④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。P532.怎样呵护友谊？（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要用心关怀对方呵护友谊，需要学会尊重对方123如何呵护友谊？4呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。二、呵护友谊建立友谊呵护友谊让友谊之树常青需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要学会正确对待交友中受到的伤害课堂总结达标检测1.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是()A.依旧我行我素，独来独往B.坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C.谁主动接近自己，就和谁交往D.敞开心扉，主动、真诚地与同学交往D2.友谊可以带来快乐，让人向往。下列方法有助于建立友谊的是(

)①真诚待人②做一个耐心的倾听者③面带微笑④敞开心扉，毫无保留A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A3.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中(

)A．有了冲突，学会正确处理B．有了矛盾，友谊不会继续C．有了矛盾，时刻记在心里D．有了冲突，友谊就要结束A返回4．友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。这启示我们交友时(

)A．坦诚相待，不分