走近老师+课件 部编版道德与法治七年级上册_第1页
走近老师+课件 部编版道德与法治七年级上册_第2页
走近老师+课件 部编版道德与法治七年级上册_第3页
走近老师+课件 部编版道德与法治七年级上册_第4页
走近老师+课件 部编版道德与法治七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教书育人铸师德探究新知同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?第六课师生之间走近老师核心素养目标政治认同:认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质;主动增进与老师的感情,尊敬老师、理解老师、体谅老师。健全人格:学会接纳不同风格的老师:自主探究、创新、协作能力:敢说、敢想、敢评、善合作、勇探究。责任意识:了解教师的工作特点,理解教师工作的特殊性;知道不同的教师具有不同的风格。幼儿园老师小学老师中学老师那些出现在你生命中的老师感悟人生P60探究分享幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。中学的老师:知识渊博,在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题……小学时的老师:和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,既教我们知识,又教我们做人。

01了解教师职业你了解老师每天的工作吗?我眼里的老师一、了解教师职业奴隶社会时期就已经出现了教师这个职业。教师是一个古老的职业一、了解教师职业严复:清末人,曾在李鸿章创办的北洋水师学堂任教,培养了中国近代第一批海军人才,并翻译了《天演论》。蔡元培:1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”和“自由”之风。陶行知:先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”一至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。①教师是一个古老的职业,是人类文明的传承者之一。(P61)对教师职业的认识

你认识这个证书吗?

教师资格的认定笔试面试你知道如何才能成为一名老师吗?师范院校专业学习获得教师资格证教育实习招聘面试岗前培训(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(3)给予我们生活上的关心和情感上的关怀。1、教师工作的特点?新时代,新教师过去现在老师的工作发生了什么样的变化?感悟人生探究分享思考:从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?

对新时代老师有什么启示?理想信念道德情操扎实学识仁爱之心——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。——为了山区孩子的学费,身患二十多种疾病,舍不得钱看病。——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱;铸师魂四有教师的标准1有理想信念2有道德情操3有扎实学识4有仁爱之心“四有”好老师的标准③时代在发展,教师的工作理念和工作方式随时代发生变化,也对教师提出了更高的要求。(P62)笔记1:对教师职业的认识1、教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。2、在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专门人员,承担教书育人的使命。3、时代在发展,教师的工作理念和工作方式随时代发生变化,也对教师提出了更高的要求。风格不同的老师Part02思考:同学们模仿的老师风格相同吗?3.教师风格不同的原因思考:为什么会有不同风格的老师的呢?活动探究由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。3.为什么每个教师的风格都不一样?3.教师风格不同的原因探究三如何对待风格不同的老师

我喜欢的老师真实坦诚:她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。

我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。我喜欢的老师幽默开朗:她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。写一写:我喜欢的老师________:____________探究与分享:探究三如何对待风格不同的老师思考一:比较各自喜欢的老师在风格上的差异?我们应该如何看待这些差异?提示:这些差异恰恰反映了每个老师的“独特”,这是这个老师有别于其他老师的人格魅力。思考二:同学们想一想,我们应该如何对待风格不同的老师?提示:我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,同时要尊重老师。承认差异接纳不同尊重老师(1)他们是在学习。因为初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等。4.如何对待风格不同的老师?1、我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。笔记区如何对待风格不同的老师拓展思考:当今时代,随着信息技术的发展,在某些方面,我们比老师

知道得还多。那么,我们还需要老师吗?你如何看待这个观点。提示:①信息技术无法取代老师的作用,老师除了教给我们知识,还教我们如何做人;②老师教给我们思考问题的方法,让我们产生探求知识的愿望;③老师用人格影响我们的人格,用情感唤醒情感,做出人生的榜样。教育是人与人之间心灵的沟通,是人精神的生长和充盈。感悟人生走近老师了解教师职业风格不同的老师老师具有不同的风格尊重差异,接纳不同学会与不同风格的老师相处人类文明的传承者承担教书育人使命的专业人员工作理念和工作方式随时代发生变化好教师的标准课堂小结A课堂练习1、有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您,我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬,社会的尊敬,是因为()①老师教给我们知识,是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2、未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论