4.1.1 人类的起源和发展 【知识精讲+备课精研】 七年级生物高效课堂课件（人教版七下）

第四单元第一章第一节人教版生物七年级下册人类的起源和发展课

程目标1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。2.对比观察四种现代类人猿和人类起源的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。情

境导课人类从哪里来？女娲造人上帝造人NO!情

境导课达尔文现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿情

境导课黑猩猩会变成人吗？自

主探究现代类人猿也叫猿类，常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩四种类人猿

长臂猿猩猩大猩猩黑猩猩7长臂猿猿类中最细小，行动最快捷、灵活的一种，因其前臂长而得名，主要分布在南亚、东南亚以及岛屿上的热带或亚热带森林，是国家以及保护动物。它们在身体构造上有许多与人类极为相似的方面，例如牙齿的数目，胸部有一对乳头，大脑和神经系统都很发达。自

主探究8猩猩就是平常说的红毛猩猩，曾经广泛分布在东南亚和中南半岛，但由于栖息地大片森林消失先仅存于婆罗洲和苏门答腊到北部，栖息于树上，喜欢独居。自

主探究9大猩猩是灵长目中最大的动物，生存与非洲大陆赤道附近的丛林中。大猩猩体型雄壮，面部和耳上无毛，额头很高，下颚骨比颧骨突出；犬齿发达，有与人相同的牙齿排列，并且和人一样有各不相同的指纹。自

主探究10黑猩猩和人类的基因相似度极高，是仅次于人类的最聪慧的动物，主要分布在非洲中部，其行为与人类相似，能使用工具，对于人类学研究具有重要意义。自

主探究11这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？观察与思考：

现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中，它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。导

学达标臂行会用自然工具不会制造工具小无直立行走制造并使用简单和复杂的工具大有并具有很强的逻辑思维能力运动方式制造工具的能力脑容量语言文字能力根本区别导

学达标13随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健，建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于听天由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地，类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，需要全人类提高保护自然环境的意识，并规范自己的行为。导

学达标14距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，特别是非洲热带丛林。导

学达标15化石生物化石是研究生物进化的主要证据。化石是古代生物的遗体、遗物和生活痕迹（如动物的脚印、爬行的痕迹等），由于某种因素被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。森林古猿进化为人类的证据——化石早期古人类化石古人类学家在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石，说明这一地区在远古时期曾经是古人类活动的地方。导

学达标为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？导

学达标“露西少女”化石上肢较细下肢较粗直立行走内因：形态结构的改变髋骨导

学达标东非人砍砸物体削刮物体距今175万年前的古人类遗物——石器学会制造和使用工具导

学达标森林古猿直立行走前肢解放使用工具制造工具用火大脑发达产生语言关键地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类环境变化森林大量消失导

学达标外因：20人类现在已经强大到能够改变生物圈的面貌。人类是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力呢？善待我们的同祖近亲——现代类人猿对于人类的近亲——现代类人猿，人们更应当加强保护，善待它们，与它们和谐相处。导

学达标1.在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（）A．直立行走B．产生语言C．防御敌害D．制造工具A随

堂练习2.下列各项中，不是类人猿与人类根本区别的是（）A.制造工具的能力不同B.内脏器官不同C.脑发育的程度不同D.运动方式不同B随

堂练习23事实指事实的真实情况，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象。联系观点人们的观点是根据事实提出的。对于同一个问题，因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。对于同一个事实，不同的人可能会有不同的观点。指从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。拓

展资料24古人类露西的化石是非洲发现的事实！判断一下！！！亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的露西生活在300万年前其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。其他地区没有200万-300万年前的古人类化石事实！事实！观点！观点！拓

展资料人类的起源和