工程质量的图片

第一部分屋面屋面的整体效果屋面的整体效果屋面的整体效果屋面砖勾缝屋面细部-1屋面细部-2屋面细部-3屋面细部-4屋面墙根泛水屋面设备支架根部泛水屋面泛水上部披水板处理突出物周边留缝（隔热板做法）突出物周边留缝（隔热板做法）屋面隔热砖-1屋面隔热砖-2屋面隔热砖-3屋面隔热砖-4屋面泛水收口-1金属披水条应注意阴、阳角的处理屋面泛水收口-2女儿墙顶金属管兼避雷带屋面变形缝-1屋面变形缝-2女儿墙抹灰层分割缝山墙根部泛水山墙根部泛水山墙根部泛水屋面细部——不同材料、颜色的交界线清晰屋顶反梁过水口屋顶反梁过水口屋面细部错误–1避雷带泛水高度、周边柔性缝女儿墙高度屋面细部错误-2雨落口周围没有加大坡度泛水高度低、盖板处理粗糙屋面细部错误-3篦子的孔过于细小分格缝应贯通屋面细部错误-4屋面雨水口不应采用平篦子屋面细部错误-5屋面保温层排气口的多种形式及

共性的问题-1屋面保温层排气口的多种形式及

共性的问题-2屋面保温层排气口的多种形式及

共性的问题-3屋面工程施工质量验收规范GB50207-20029.0.9伸出屋面管道的防水构造应符合下列要求:1、管道根部直径500mm范围内，找平层应抹出高度不小于30mm的圆台。2、管道周围与找平层或细石混凝土防水层之间，应预留20mm×20mm的凹槽，并用密封材料嵌填严密。3、管道根部四周应增设附加层，宽度和高度均不应小于300mm。4、管道上的防水层收头处应用金属箍紧固，并用密封材料封严。第二部分、室内装饰木制楼梯扶手的拐弯木制楼梯扶手的拐弯木制楼梯扶手的拐弯木制楼梯扶手的拐弯木制楼梯扶手的拐弯木制楼梯扶手的底面木制楼梯扶手的底面木制楼梯扶手的端部处理栏杆的底部处理栏杆的底部处理楼梯的踏步—侧面为灰色耐污染楼梯踏步—水磨石，镶铜条，设挡水台。楼梯踏步—水泥砂浆抹面，镶铜条，设挡水。楼梯踏步——设挡水楼梯平台石材的放射形排板楼梯踏步板底面四周起线脚楼梯踏步的上边向前略突出石材踢脚的做法之一石材踢脚的做法之二楼梯下部的滴水线楼梯下部的滴水线楼梯的水泥砂浆滴水楼梯的水泥砂浆滴水楼梯的水泥砂浆滴水门上角的排砖墙面-1大面积塑料地面——基层很平塑料地面平整环氧自流平地面-1环氧自流平地面-2地面排砖地面铺贴平整墙、地砖对缝室内柱、吊顶变形缝处理室内地面、柱面变形缝处理塑料地面与踢脚线柱脚的做法之一合叶的安装铜制护脚某工程大堂的整体效果面砖的勾缝——精品高级木做上明显的钉眼地面不同材料过度做法错误-1不同材料的交界应在门下第三部分、外檐外檐应注意大角等横、竖线条的顺直，外墙面上的胶缝等必须宽度均匀，密实饱满，表面光滑平整。外檐大面平整，各种线脚的处理必须精细美观，板块的分割必须进行认真的策划，分割必须与门窗、线条等相协调。外檐上的细部比较多，特别的当采用高档装饰材料时，细部处理是否到位就显得尤为重要，成为决定其是否可以称为“精品”的关键。外墙线条外墙分割缝面砖缝隙均匀面砖缝隙均匀沉降观测点沉降观测点沉降观测点沉降观测点沉降观测点沉降观测点沉降观测点沉降观测点的保护沉降观测点—顶部过于尖沉降观测点—粗糙，很不美观沉降观测点—无法形容挑檐角部做法外檐线条分色清晰无污染异形挑檐的面砖异形墙面的面砖外檐线条——基本顺直窗台面—平面压立面，水平缝必须勾实挑檐滴水做法——黑色滴水线，笔直挑檐滴水做法——笔直、美观檐口滴水槽檐口滴水槽干挂石材的窗口滴水窗上口的滴水槽窗上口的滴水槽窗台窗台窗台简易雨棚简易雨棚简易雨棚不锈钢滴水窗上口滴水—鹰嘴做法，比较标准。雨蓬的滴水——鹰嘴做法外檐大角——挺拔、顺直干挂石材角部做法外檐面砖排列——墙、梁对缝，精致、美观、节约面砖勾缝——宽、深均匀，角部有较清晰的十字线。外檐面砖排列——雨蓬与墙体通缝排砖空调室外机托板外墙风口处的面砖柱混凝土接头梁、柱节点加气混凝土隔墙外墙涂料阳角做法散水散水散水散水室外台阶的排水室外台阶的排水不锈钢制外墙通风口室外地面的雨水口室外墙面石材—切割不准确第四部分、设备安装水泵机座吊顶内的所有管线都必须整洁保温层外观精美水泵安装排列整齐水泵安装排列整齐—上海海悦花园阀门、仪表安装整齐——上海海悦花园管道穿墙排烟风机的柔性接头管道排列—共用支架管道排列—共用支架管道排列—管道随建筑弯曲成弧形管道排列—管道随建筑弯曲成弧形管道排列—排列整齐，标识清晰管道保温的拐弯管道保温的拐弯管道保温的拐弯管道保温的拐弯管道保温管道穿楼板管道穿楼板管道穿楼板管道与墙面管道与墙面管道与墙面管根的处理方法—1管根的处理方法管道排列整齐管道的吊架整齐划一管道的布置管道排列整齐水表井内的管道排列整齐线管、水管均排列整齐小便斗安装规范设备及管道安装中的问题法兰螺栓、锈蚀法兰螺栓的问题水管不应从桥架上跨越压力表安装不正确第五部分电气安装电缆排列整齐穿线管排列整齐，做法一致穿线管排列整齐，做法一致穿线管弯曲半径基本一致开关排列灯具、风口排列整齐配电箱配电箱内的配线配电箱内的配线配电箱内的配线配电箱内的配线整齐，电缆头制作规范室外穿线管桥架穿楼板的封堵

电气安装工程中的问题插座盒内有接头，（PE线绝对不得有串接）线槽穿墙封堵不严、不美观电气配管位置错误、被污染管卡位置有问题电线管穿墙排列不整齐电气配管不精细电气配管不规范电气配管不规范电气配管半明半暗、软管过长电气配管的吊杆电表箱内的元件布置、布线混乱控制线在配电箱内布置混乱配电柜底部有积水、配线不整洁避雷带的错误做法9.1.2不等式的性质第1课时

等式的基本性质等式的基本性质1:在等式两边都加上或减去同一个数或整式，结果仍相等．等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0)，结果仍相等．√√√√√√它们是不等式吗？√1.掌握不等式的三个性质.2.能够利用不等式的性质解不等式.(1)5>3,5+2___3+2,5－2___3－2.

(2)-1<3,-1+2___3+2,-1－3___3－3.根据发现的规律填空:当不等式两边加或减同一个数(正数或负数）时,不等号的方向______.不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律：【知识探索】(3)6＞2,6×5____2×5,6×（-5）____2×（-5）

.(4)–2<3,(-2)×6___3×6,(-2)×（-6）___3×（-6

）.当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向_____;不变而乘同一个负数时,不等号的方向_____;改变﹥﹤﹤﹥不等式的性质1

不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变.字母表示为：如果a＞b，那么a±c____b±c﹥不等式的性质2不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.

如果a＞b,c>0，那么ac____bc字母表示为：＞＞字母表示为：如果a＞b，c＜0，那么ac____bc﹤﹤不等式的性质3不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.1.设a＞b，用“＜”“＞”填空并回答是根据不等式的哪一条基本性质.

（1）a-3____b–3.

（2）a÷3____b÷3.

（3）0.1a____0.1b.

（4）-4a____-4b.

（5）2a+3____2b+3.

（6）(m2+1)a____(m2+1)b(m为常数).＞＞＞＞＞＜不等式的性质1不等式的性质2不等式的性质2不等式的性质3不等式的性质1,2不等式的性质2【练一练】2.已知a＜0，用“＜”“＞”填空：

(1)a+2____2.

(2)a-1_____-1.(3)3a______0.(4)-______0.

(5)a2_____0.(6)a3______0.

(7)a-1_____0.

(8)|a|______0．＜＜＜＞＜＞＜＞【例】利用不等式的性质解下列不等式：(1)x-７＞26.(2)3x<2x+1.(3)x﹥50.

(4)-4x﹥3.

【例题】分析：解未知数为x的不等式，就是要使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式．【解析】(1)为了使不等式x-７＞26中不等号的一边变为x，根据不等式的性质１，不等式两边都加７，不等号的方向不变，得x-７+７﹥26+７

x﹥33这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示：033(2)为了使不等式3x<2x+1中不等号的一边变为x，根据_____________，不等式两边都减去____，不等号的方向_____，得3x-2x﹤2x+1-2xx﹤1这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示：01不等式性质12x不变(3)为了使不等式x﹥50中不等号的一边变为x，根据不等式的性质2，不等式的两边都除以,不等号的方向不变，得x﹥75这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:０75(4)为了使不等式-4x﹥3中的不等号的一边变为x，根据______________，不等式两边都除以____，不等号的方向______，得x﹤－这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示：－430不等式的性质3-4改变利用不等式的性质解下列不等式．(2)-2x3＞(1)x-5-1＞(3)7x6x-6＜【跟踪训练】【解析】根据不等式的性质______，两边都__________，得x＞-1+5即x＞4.1加上5(1)x-5-1＞根据不等式的性质_____，两边都_______，3除以-2(2)-2x3＞得根据不等式的性质____，两边都_______，得7x-6x<-6即x<-6.1减去6x(3)7x6x-6＜1.判断正误：

（1）如果a＞b，那么ac＞bc.

（2）如果a＞b，那么ac2＞bc2.

（3）如果ac2＞bc2,那么a＞b.××√【拓展提高】2.已知不等式2a＋3b＞3a＋2b,试比较a,b的大小.解:根据不等式的性质1,不等式两边都减去(2a+2b),得2a＋3b－(2a+2b)＞3a＋2b－(2a+2b)2a＋3b－2a－2b＞3a＋2b－2a－2b所以b＞a.不等式的性质1

不等式两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向不变.不等式的性质2

不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.不等式的性质3不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.通过本课时的学习，需要我们掌握：1.填空:(1)因为2a<3a,所以a是____数.(3)因为ax<a且x>1,所以a是____数.(2)因为,所以a是____数.正正负2.（无锡∙中考）若a>b，则()A.a>－bB.a<－bC.－2a>－2bD.－2a<－2b【解析】选D.不等式的两边都乘以-2，不等号的方向改变.3.（上海·中考）如果a＞