西师大版二年级数学下册 （整十、整百数的加减）教学课件(第2课时)_第1页
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西师大版数学二年级下册整十、整百数的加减第2课时情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习

观察右边的算式，你会算吗？20+50=200+500=200+50=20+500=情境导入返回小玲家与小丁家相距多少米？学校400m500m？m小玲家小丁家探究新知返回例3和-加数=另一个加数900-400=500或900-500=400返回小玲家与小丁家相距多少米？400+500=（）(m)方法二减法验算900用计算的结果减去其中的任意一个加数，看结果是否等于另一个加数。如果相等说明计算结果正确。小玲家与小丁家相距多少米？学校400m500m？m小玲家小丁家400+500=（）(m)900答：小玲家与小丁家相距900米。返回2月份销售文学书多少册？科技书（册）文学书（册）合计（册）400？600“合计”的意思是“一共”。合计册数-科技书册数=文学书册数返回例42月份销售文学书多少册？600-400=（）(m)方法一加法验算200怎样检验结果是否正确？返回用差加减数看是否等于被减数。若等于说明计算结果正确。差+减数=被减数200+400=600（册）被减数-差=减数600-200=400（册）返回2月份销售文学书多少册？600-400=（）(m)方法二减法验算200用被减数减去差看是否等于减数。若等于说明计算结果正确。科技书（册）文学书（册）合计（册）400？6002月份销售文学书多少册？600-400=（）(册)200“合计”的意思是“一共”。答：2月份销售文学书200册。返回口算游戏。300+100=（）50+800=（）700-300=（）700-200=（）480-80=（）100+900=（）4004004004001000500课堂练习返回计算并验算。110+70=（）验算的方法有两种哦！验算：400-100=（）180==验算：180-70110180-110=70300300+100400400-300=100返回（2）300＋600=（）

（）－600=（）

（）－300=（）根据加法算式填空。（1）80＋60=（）

（）－60=（）

（）－80=（）1401408014060900900300900600返回看图填算式。===300+200500500-200300500-300200返回返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结加法验算的方法1：通过交换加数的位置来验算。方法2：用和减去其中的一个加数看

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