北师大版四年级数学下册 （栽蒜苗(二)）数据的表示和分析新课件_第1页
北师大版四年级数学下册 （栽蒜苗(二)）数据的表示和分析新课件_第2页
北师大版四年级数学下册 （栽蒜苗(二)）数据的表示和分析新课件_第3页
北师大版四年级数学下册 （栽蒜苗(二)）数据的表示和分析新课件_第4页
北师大版四年级数学下册 （栽蒜苗(二)）数据的表示和分析新课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

栽蒜苗（二）第六单元数据的表示和分析

1.通过处理实验数据的过程,了解折线统计图的特点。2.能根据一组相关的数据,绘制折线统计图。3.能从折线统计图上获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。重点:能将一组相关的数据绘制成折线统计图。难点:能从折线统计图上获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。笑笑栽的蒜苗生长情况记录统计表如下。请根据该表绘制条形统计图。第几天第2天第4天第6天蒜苗高/厘米137第几天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米101415略通过对身边事物的观察(如家中几个月的水电费用变化情况、一天之内的气温变化情况等),激发学生绘制统计图的积极性,让学生经历数据的收集和整理、统计图的绘制和分析等全过程,使他们充分感受到统计的价值,对于发展学生的统计意识有着积极的作用。任务驱动1.阅读课本,思考以下几个问题。(1)在这幅统计图中,横轴表示什么?纵轴呢?

(2)蒜苗的生长天数和生长高度在这幅图上都能体现出来吗?横轴表示时间,纵轴表示蒜苗的高度。蒜苗的生长天数和生长高度在这幅图上都能找到。2.观察折线统计图,哪几天蒜苗生长得比较快?

3.估计蒜苗第11天能长到多少厘米。第4到第6天,第8天到第10天长得比较快,线陡的那段生长更快。蒜苗第11天大约长到14.5厘米。➡归纳总结1.条形统计图可以直观地表示出每组的具体数据,而且容易比较每组数据之间的差别。2.折线统计图可以清楚地表示数量的增减变化情况,便于预测事物的发展趋势。1.根据图中信息回答问题。售出图书最多的一天比最少的一天多售出(

)册。6002.小敏的爸爸开了一家鞋店,小敏把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计,结果如下。凉鞋销售量统计表要表示凉鞋销售量的变化情况,选用哪种统计图比较合适呢?画一画。选用折线统计图比较合适。

画图略月份12345678910111

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论