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文档简介
认识多边形人教版数学二年级上册平行四边形的初步认识
情境导入一今天我们来到了图形王国,小朋友,你知道下面的图形是什么图形吗?新课探究二(教科书第12页例1)下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能从中找出边数相同的图形吗?在图中描一描。我找出的图形都有3条边,是三角形。我找出的图形都有4条边。我找出的图形都有5条边。像这样有4条边的图形是四边形。长方形和正方形都是几边形?长方形、正方形都有4条边,它们都是四边形。随堂练习三(教科书第13~14页想想做做)1.在四边形下面的()里画“√”。()()()()√√√2.钉子板上围出的各是什么图形?你能围出四
边形、五边形和六边形吗?
能围出四边形、五边形和六边形。(围出的图形形状有多种)四边形五边形六边形3.数一数下面的图形各有几条边,照样子写
一写,再填表。43264.(1)你能把一张四边形纸剪成两个三角形
吗?剪成一个三角形和一个四边形呢?如图①所示,可将一张四边形纸剪成两个三角形;如图②所示,可将一张四边形纸剪成一个三角形和一个四边形。①②(2)在一张正方形纸上剪下一个三角形,
剩下的部分是什么图形?
如图所示,剩下的部分是三角形或四边形或五边形。5.在右边的图形中,你能找出几个四边形?①②③④先数单个图形,再数组合后的图形。两个小四边形组成的四边形:①②;①③;②④;③④三个小四边形不能组成四边形。四个小四边形组成一个大四边形①②③④。4+4+1=9(个)答:能找出9个四边形。课堂小结四由几条边组成的封闭图形就是几边形,它们的每条边都是直直的。如:
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