山东省青岛市即墨南中学高二生物模拟试题含解析

山东省青岛市即墨南中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程如图所示。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用。下列叙述错误的是

A．吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性

B．受损线粒体的功能逐渐退化，则氧气的消耗量会减少

C．细胞及时清除受损的线粒体，有利于维持细胞内部环境相对稳定D．当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”一般都会减弱参考答案：D2.利用电子仪器产生的与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受这一信息后，就会飞到花园采蜜，这是利用什么信息提高农作物的产量A.物理信息

B.化学信息

C.营养信息

D.行为信息参考答案：A3.下列有关RNA的叙述，错误的是：A.mRNA、tRNA都是DNA转录而来B.细胞中有多种tRNA，一种氨基酸只能由一种tRNA转运C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子D.RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA不完全相同参考答案：B4.将某动物的甲状腺切除后，从第二周开始每天注射一定量的激素甲，该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲线如图所示，你认为激素乙是A.甲状腺激素

B.胰岛素C.生长素

D.促甲状腺激素参考答案：D5.ES细胞的应用价值不包括A．可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等

B．可以培育出人造组织器官C．可作为研究体外细胞分化的理想材料

D．可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等参考答案：D6.下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是

(

)A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落C．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%D．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级参考答案：B略7.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（）A.④ B.③ C.② D.①参考答案：C【分析】根据题干信息分析可知，在果醋的发酵过程中，首先瓶中进行的是有氧呼吸，产生的CO2，所以溶液中有气泡产生；一段时间后由于氧气消耗殆尽，开始进行无氧呼吸，产生酒精和CO2，所以中期可以闻到酒香；最后进行醋酸发酵生成醋酸，所以酒香逐渐变成醋香。【详解】果醋发酵初期，发酵罐是密闭的，不需要通气，但发酵装置中仍有部分氧气，此时酵母菌进行有氧呼吸，分解较多的葡萄糖，产生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降；随着氧气的消耗，到发酵中期，酵母菌进行无氧呼吸产生较少的二氧化碳和酒精，pH稍上升；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，醋酸菌大量繁殖，利用葡萄糖或酒精生成醋酸，pH迅速下降，所以图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是②，故选C。8.多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应

A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参考答案：D9.禽流感是由禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是： ①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性

②在人体内使禽流感失去感染人体细胞的能力

③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

④形成沉淀被吞噬细胞消化

⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放出禽流感病毒

⑥将患病的家禽深埋

A．①②③

B．②⑤⑥

C．①③④

D．①②④参考答案：D10.精子和卵细胞在发生上的重要区别是()A.受精前精子有获能反应，卵细胞没有B.卵细胞的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的发生是在初情期之后C.卵细胞的形成时间很长而精子则需要两个月左右D.卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精子则是减数分裂参考答案：B11.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，两对性状遵循基因自由组合定律，Aabb：AAbb＝1：1，且该种群中雄雌个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A．1/2

B．5/8

C．1/4

D．3/4参考答案：B12.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（

）A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D13.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据上图所示实验分析下列哪一项叙述是错误的A．在花粉形成过程中，等位基因分离发生分离的同时，非等位基因自由组合B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不孕C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺缍体的形成，使细胞内的染色体数目加倍D．在花粉形成过程中可能会发生基因突变和染色体变异参考答案：A14.正常情况下，人体进食后血液内

A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少参考答案：D15.观察DNA在细胞中的分布所用的染色剂是（

）

A．吡罗红

B．甲基绿

C．健那绿

D．龙胆紫参考答案：B16.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（

）A．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清B．胚胎移植中供体的主要职能变为只生产具有优良遗传特性的胚胎C．体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案：C17.（2分）如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程．下列说法中错误的是（）A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行参考答案：D【考点】2I：细胞的生物膜系统；16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】据图分析，核糖体是蛋白质合成的场所，合成出的多肽经过①内质网进行加工，之后运输到②高尔基体进一步加工，然后再以小泡形式运输到细胞膜，最后分泌到细胞膜外，整个过程需要③线粒体提供能量．【解答】解：A、由图可知，①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体，A正确；B、分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，B正确；C、a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行一些加工，形成较成熟的蛋白质，c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，C正确；D、图解中的过程只能发生在真核细胞，因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器，故D错误．故选：D．【点评】本题考查的是分泌蛋白的合成、加工和运输过程的有关内容，平时学生时可作适当总结，分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．

18.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是

A．长期接触癌症患者的人细胞癌变儿童增加B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关C．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D．亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌参考答案：D19.有关人类遗传病的叙述正确的是（

）①都是由于遗传物质改变引起的②都是由一对等位基因控制的③都是先天性疾病④近亲结婚可以使隐性遗传病的发病机会大大增加⑤线粒体基因异常不会导致遗传病

⑥调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病A．①④⑥B．①③⑥

C．①②③④

D．①②④⑤参考答案：A20.人的心肌细胞中，明显比腹肌细胞多的细胞器是（）A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体参考答案：B【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】人的心肌细胞比腹肌细胞的代谢旺盛，需能多．而线粒体是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量．【解答】解：A、核糖体是蛋白质的合成场所，一般在蛋白质合成旺盛的细胞中数目较多，故A错误；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量，而人的心肌细胞比腹肌细胞的代谢旺盛，需能多，故B正确；C、内质网在合成分泌蛋白的细胞中数量较多，故C错误；D、高尔基体与细胞分泌物的形成有关，故D错误．故选B．21.下列关于生物大分子的叙述正确的是（

）A．含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B．蛋白质遇低温，空间结构改变，不可逆地失活C．糖元、油脂、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物

D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D22.手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常

B．缺乏促性腺激素

C．缺乏促甲状腺素

D．垂体与甲状腺之间的神经被切断参考答案：B23.属于初生演替的是A．裸岩上进行的演替

B．弃耕的农田上进行的演替C．过量砍伐的森林上进行的演替D．火灾后的草原上进行的演替参考答案：A24.下列与细胞器相关的叙述中，正确的是()A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动转运等过程参考答案：B25.叶肉细胞进行有氧呼吸的主要场所是（

）A．叶绿体

B．中心体

C．核糖体

D．线粒体参考答案：D26.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(

)A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D27.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌，其结果如下图所示（甲为绿藻，乙为酵母菌）。造成这种结果的原因是培养液中A．缺少无机盐

B．氧气含量太高

C．缺少有机养分

D．不含二氧化碳参考答案：C28.下列对“胚胎干细胞”的理解，正确的一项是()A．胚胎干细胞是由早期胚胎分离出来的一类细胞B．胚胎干细胞可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞C．胚胎干细胞在体外培养条件下一定发生增殖分化D．胚胎干细胞体积较小、细胞核小、核仁明显参考答案：B29.下列生命活动的调节与下丘脑无关的是：A．正常情况下血浆pH为7.35～7.45之间B．饭后血液中胰岛素的含量升高C．生物节律行为的控制

D．吃了较多的盐菜想喝水参考答案：A30.在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如左图所示。则曲线a、b、c依次代表（

）A、内质网、核糖体、高尔基体B、内质网、高尔基体、核糖体C、核糖体、高尔基体、内质网D、核糖体、内质网、高尔基体参考答案：D31.下列有关生物变异的说法中正确的是

A．即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状

B．在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异

C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则必然发生基因重组

D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变参考答案：A略32.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是（）A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、倒平板．【解答】解：制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、倒平板．故选：C．【点评】本题考查培养基制备，意在考查考生识记所列知识点的能力．33.

在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的主要原因是（）A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上的几种色素会混合起来参考答案：C【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体中的色素不溶于水，但能溶于有机溶剂如酒精、丙酮和苯等，所以我们用丙酮作为提取液来提取色素，由于层析液也是有机溶剂，如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显．【解答】解：A、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，A错误；B、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，B错误；C、如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显，C正确；D、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，D错误．故选：C．34.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是()A．该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失B．患者肝细胞中胆固醇水平很高C．该病可能会引发血管硬化等心血管疾病D．该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变参考答案：B35.精子的变形过程中（

）演变为精子的尾？

A.高尔基体

B.细胞核

C.内质网

D.中心体参考答案：D略36.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A．紫草愈伤组织培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性参考答案：B37.在生物体内作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者及主要的供能物质依次是A.蛋白质、DNA、葡萄糖

B.蛋白质、核酸、ATP

C.蛋白质、核酸、糖类

D.蛋白质、DNA、脂质参考答案：C38.基因治疗是指A．用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中C．运用人工诱变，使缺陷基因突变为正常基因D．将限制酶注入细胞，把细胞中有缺陷的基因切除参考答案：B39.如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照．此实验的结果不会（）A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输．根据题意和图示分析可知：含有生长素的琼脂小块能将生长素向下运输，但由于没有胚芽鞘的尖端，所以单侧光不起作用．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、甲由于含有生长素的琼脂小块放置在偏左侧，所以左侧下部的生长素多，生长快，因而向右弯曲生长，A正确；B、乙由于含有生长素的琼脂小块放置在正中央，所以下部的生长素分布均匀，因而直立生长，B正确；C、丙由于含有生长素的琼脂小块放置在偏右侧，所以右侧下部的生长素多，生长快，因而向左侧弯曲生长，C正确；D、由于单侧光在左侧，而甲、乙、丙中只有丙弯向左侧生长，D错误．故选：D．【点评】本题考查植物生长素的运输与植物的向光性生长的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．40.下列物资通过细胞膜时，一定需要特殊蛋白质（如载体）帮助的是（

）

A.H2O

B.O2

C.K+

D.CO2参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（14分）图为某温带草原生态系统食物网图解，请据图回答：（1）该生物系统的食物网包含条食物链．（2）在此食物网中，蛇共占有个营养级，猫头鹰与蛇的种间关系是和．（3）该生态系统的基石是，它被破坏是导致土地荒漠化的主要原因．（4）写出该食物网中最长的那条食物链：

．

参考答案：（1）4（2）两

竞争

捕食（3）绿色植物（4）绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

考点：生态系统的结构版权所有分析：食物网是由食物链交错连接而形成的网状关系，食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者．图中共有4条食物链，分别是：绿色植物→昆虫→鸟→猫头鹰，绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰，绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰，绿色植物→鼠→猫头鹰．解答：解：（1）据图分析，该食物网共有4条食物链，分别是：绿色植物→昆虫→鸟→猫头鹰，绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰，绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰，绿色植物→鼠→猫头鹰．（2）在此食物网中，蛇共占有第三第四两个营养级．猫头鹰和蛇都以鼠为食，属于竞争关系，猫头鹰又以蛇为食，属于捕食关系．（3）该食物网中的生产者是绿色植物，是该生态系统的基石．（4）该食物网中最长的食物链为：绿色植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰．点评：本题主要考查生态系统的营养结构，意在强化学生对生态系统的结构的识记和理解．42.用水蒸气蒸馏法从薄荷叶中提取薄荷油的装置图，请据图补充完成下面的实验并回答有关问题。(1)实验步骤：①安装好如图所示的装置，特别要注意将冷凝器夹好。②将薄荷叶尽量剪碎，取适量的薄荷叶放入________瓶内。③向________瓶内加水，至容积的________左右。为防止出现水碱，可加入数滴稀硫酸。此时应向瓶中放入几粒________以防暴沸。④向冷凝器中通入________。⑤放好连接管，将连接管的出口放在接收瓶中。接收瓶口上盖一小块铝箔或牛皮纸。⑥将蒸汽发生器加热，至瓶中的水沸腾，然后调节火的大小，以维持水稳定的沸腾为宜。⑦当接收瓶内漂在水上