2022年广东省江门市恩平独醒中学高二生物模拟试题含解析

2022年广东省江门市恩平独醒中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一般地说干旱条件下育成的作物，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物，适于在潮湿地区种植。干旱和潮湿条件所起的作用是A．诱发基因突变

B．引起染色体变异C．选择基因型

D．导致基因重组参考答案：C2.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．有中心体的细胞不一定是动物细胞

B．有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸C．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白参考答案：D3.有人分析了一种小分子有机物样品，发现它只含有C、H、O、N四种化学元素，该样品很可能是A.氨基酸

B.油脂

C．葡萄糖

D．蛋白质参考答案：A4.如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（

）A．图示“白菜－甘蓝”植株不能结籽

B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D5.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是A．神经调节和体液调节相互影响

B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢

D．神经调节作用时间短暂参考答案：B6.下列不属于下丘脑功能的是A．能调节体温

B．能感受渗透压变化C．能产生渴觉

D．能分泌抗利尿激素参考答案：C7.如图为光合作用过程示意图，如果在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是(

)A.a上升、b下降

B.a、b都上升

C．a、b都下降

D．a下降、b上升参考答案：B8.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期参考答案：C9.人体细胞呼吸过程如图所示，以下相关叙述错误的是（）A．③过程中产生的H2O中的氢全部来自葡萄糖B．①→②过程进行的场所是细胞质基质，C3表示丙酮酸C．图中①→②过程只有①过程释放少量能量D．人在慢跑时能量供应以①→③过程为主参考答案：A【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为细胞呼吸的过程图解，其中①表示细胞呼吸第一阶段的场所，即细胞质基质；②表示无氧呼吸第二阶段的场所，即细胞质基质；③表示有氧呼吸第二和第三阶段的场所．【解答】解：A、③过程中产生的H2O中的氢来自第一阶段的葡萄糖分解和第二阶段丙酮酸与水的分解，A错误；B、①→②过程表示细胞呼吸第一阶段，进行的场所是细胞质基质，C3表示丙酮酸，B正确；C、图中①→②过程为无氧呼吸，其中只有①过程能够释放少量能量，产生ATP，C正确；D、人在慢跑时主要进行有氧呼吸，所以能量供应以①→③过程为主，D正确．故选：A．10.下列关于基因治疗说法正确的是（）A．基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C．基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的治疗手段参考答案：A【考点】Q3：基因工程的应用．【分析】基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，分为体内基因治疗和体外基因治疗．【解答】解：A、基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的，基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术，A正确；B、口服基因，在消化道中被分解，不能起作用，B错误；C、基因治疗的主要原理是：将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，而不是修复患者的基因缺陷，C错误；D、基因治疗目前只是处于初期的临床试验阶段，D错误．故选：A．

11.三种果蝇均不含等位基因，控制性状的基因符号和基因所在染色体编号如下表。类型性状①野生型②白眼型③残翅型染色体眼色红眼B白眼b红眼BX(Ⅰ)翅型长翅V长翅V残翅vⅡ若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXby的果蝇，选作的亲本组合是（

）A．父是野生型，母是白眼型

B．父是白眼型，母是残翅型C．母是白眼型，父是残翅型

D．父是野生型，母是残翅型参考答案：C12.如图表示某生态系统中物种a和物种b的关系，相关叙述错误的是A.进化过程中物种a和b通过捕食关系相互选择B.物种a中的个体数量不一定比物种b的个体数量多C.物种a和b的个体不能进行基因交流，是因为二者存在生殖隔离D.生态系统中的能量流动和信息传递在物种a和物种b之间都是单向的参考答案：D【分析】本题考查了生物的种间关系，生物进化与生物多样性的形成，物质循环和能量流动的基本规律及其应用等知识，意在考查考生综合运用所学知识，分析题图获取有效信息的能力。分析题图：a、b曲线数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系，其中a先到达波峰，表示被捕食者，b为捕食者。生态系统中信息传递在捕食关系中为双向的，a可以影响b的生存，b也同样会影响a。【详解】物种a和物种b相互作用，共同进化，A正确；物种a与物种b之间形成捕食关系，食物的个体数量不一定比捕食者的个体数量多，如棉花与蚜虫，B正确；不同物种因为存在生殖隔离而不能进行基因交流，C正确；生态系统中的能量流动在物种a和物种b之间都是单向的，而信息传递在捕食关系中是双向的，D错误；故错误的选D。【点睛】解此题的关键是比较曲线a、b，根据“先增先减”为被捕食者，“后增后减”为捕食者，判断种群b为被捕食者，种群a为捕食者。13.下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用

B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系

D．细胞之间的信息交流参考答案：C14.下列关于生态系统功能的描述，正确的是A.当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级B.孔雀开屏是在传递物理信息C.绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能D.生态系统的物质是单向流动、逐级递减的参考答案：CA．当鹿吃草时，能量就从生产者流入第二营养级；错误。B．孔雀开屏是在传递行为信息；错误。C．绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能，能量进入生态系统；正确。D．生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的，物质循环具有全球性；错误。15.野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是

捕获数雌性个体数雄性个体数标记数初捕50282250重捕50321810A．该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2B．两次捕获期间，若有较多个体的出生或死亡，则统计数据就不准确C．如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案：B16.一个生态系统的生物种类越多，则

①营养结构越复杂

②营养结构越简单

③自我调节能力越大

④自我调节能力减少⑤抵抗力稳定性越强

⑥恢复力稳定性越强A．①③⑥

B．①⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑤参考答案：C17.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌

D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案：C18.在细胞的减数分裂过程中，不可能出现的是A.同源染色体的联会

B.非同源染色体的自由组合C.全部等位基因的分离

D.全部非等位基因的自由组合参考答案：D19.如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是()

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④过程都产生[H]C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气参考答案：C20.关于人体神经细胞的叙述，正确的是

（

）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案：A21.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B22.右图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下，其中哪一条

最为正确（

）A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D23.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键．下列选择合理的是（）A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理一定能获得优质的突变体D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗毒苗参考答案：B【考点】RD：动物细胞核移植技术；R3：植物组织培养的概念及原理；RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆个体．2、选用去核卵（母）细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质．3、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解答】解：A、高度分化的细胞已经失去分裂能力，因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获得大量细胞，A错误；B、卵细胞中含有促进全能性表达的物质，因此择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率，B正确；C、愈伤组织细胞处于分生状态，易受外界环境因素影响，因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理，但变异具有不定向性，因此需要进行人工选择，才可获得优质的突变体，C错误；D、茎尖等分生区组织几乎不含病毒，因此选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，抗毒苗需要基因工程来操作，需要选择植物体细胞作为受体细胞，再通过植物组织培养技术，就可以培育出抗毒苗，D错误．故选：B【点评】本题考查动物核移植技术、植物组织培养技术及应用，要求考生识记动物核移植技术的概念及类型；识记植物组织培养技术的原理、过程及应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．24.某同学设计的渗透装置实验如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水。图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液一段时间后再加入蔗糖酶（微量）。有关该实验描述正确的是（）A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降，最后保持内外液面基本相平C.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变D.加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖参考答案：B试题分析：长颈漏斗中有蔗糖溶液，渗透压较高，液面上升，加酶后水解为单糖，分子数目增多，渗透压更高，液面继续上升，但是单糖分子可以通过半透膜进入烧杯中至两边渗透压相等，漏斗中渗透压降低至内外液面基本相平，B项正确。考点：本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生能理解渗透作用发生的条件及原理。25.下列有关生态系统的内容叙述，正确的是（

）高考资源网A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量B．当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D．生态系统的能量流动是往复循环的参考答案：C26.下图为不同条件下酶促反应的速率变化曲线，相关叙述错误的是A．在c点增加酶的浓度，反应速率将加快B．Ⅱ比Ⅰ反应速率慢的原因是温度低使酶活性降低C．bc段影响反应速率的主要限制因子是底物浓度D．在a点增加底物浓度，反应速率将加快参考答案：C27.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%;选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6:3:2:1，则F1的亲本基因型组合是

A.Aabb×AAbb

B.aaBb×aabb

C.aaBb×AAbb

D.AaBb×AAbb参考答案：C28.下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是A．哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内生殖器官的生理变化是相同的B．早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性的联系C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥反应D．移植的胚胎，依靠储存的营养物质继续完成胚胎发育参考答案：D29.狗常用沾有唾液的舌头去舔伤口，结果对伤口愈合有利，原因是唾液内含有

A．淀粉酶

B．抗体

C．溶菌酶

D．溶酶体参考答案：C30.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递参考答案：CA、脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质，此外还有少量的糖类，A正确；B、当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会改变，物质运输功能降低，B正确；C、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，甘油是极性分子，能以自由扩散的方式通过细胞膜，C错误；D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递，D正确．故选：C．【考点定位】细胞膜【名师点睛】解题关键：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．31.甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中的II—1，II—2片段），该部分基因不互为等位。下列说法不正确的是

A.人类的红绿色盲基因位于甲图中的II—2片段。

B.减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的I片段。

C.某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的II—l片段。

D.控制某相对性状的基因位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对相对性状的遗传与性别无关参考答案：D32.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（

） ①都在线粒体中进行 ②都需要酶

③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A．②④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①②⑤参考答案：A33.如图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④参考答案：A34.在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为A．125只/hm2

B．100只/hm2

C．75只/hm2

D．50只/hm2参考答案：D35.某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了()A．实行“循环经济”的原理

B．低消耗，多效益原则C．遵循物种多样性和协调与平衡原理

D．建立自然－社会－经济复合系统参考答案：C36.下列选项中，对种群密度影响最严重的是（

）编号生态系统采集对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松200000m321000m3②淡水湖泊鲫鱼10000kg353600kg③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA．①B．②C．③D．④参考答案：C37.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、a代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．关于此实验描述正确的是（）A．随机抓取一枚棋子模拟了等位基因分离产生配子的过程B．图示装置所代表的个体的基因型有DD，Dd，ddC．甲和乙中的D和d随机组合体现了基因的自由组合定律D．抓取2次所得子代基因型的比值应为DD：Dd：dd=1：2：1参考答案：A【考点】植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小袋分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：A、分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，从而模拟了等位基因分离产生配子的过程，A正确；B、甲、乙袋子模拟的是杂合子Dd个体，袋中两种棋子1：1，表示D：d=1：1，B错误；C、由于甲、乙中都有D、d，所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，说明等位基因的分离，从而体现了基因的分离定律，C错误．D、抓取次数较少时，可能会存在偶然性，因此要同时进行多组实验，次数越多彩球组合类型的比例越接近DD：Dd：dd=1：2：1，D错误．故选：A．

38.以下方法可达到实验目的的是()A．适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢B．利用口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布C．在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2D．在提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅防止色素被破坏参考答案：B39.属于分子水平上的育种工作的是（

）

A．辐射育种

B．杂交育种

C．单倍体育种

D．多倍体育种参考答案：A40.在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的不是（）。A．调味

B．调节pHC．析出豆腐中的水分

D．