人教版语文四年级下册第四单元达标测试含答案

培优卷2020年人教版语文四年级下册第四单元达标测试一、读拼音，写词语。jǐngjièzhōngshípìrúfùjìn()()()()qiāngdiàohuāpénjīngjùgǎozhǐ()()()()二、照样子，根据意思写出恰当的三字词语。例：比喻善于变化和伪装的人。（变色龙）1．比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。()2．比喻有才干的人才。()3．比喻带领大家前进的领头人或单位。()4．比喻一毛不拔、非常吝啬的人。()三、补充本单元的四字词语，再选词填空。生气()()扬长()()从容()()无忧()()()()多腔()()不苟()()细气没完()()1．竺可桢爷爷___________的科研态度值得我们学习。2．当你遇到困难的时候，必须冷静下来，______地去面对它。3．春天来了，花园里到处一片______的样子。四、选择题。1．下列加粗字的读音全部正确的一项是()。A．屏息(bǐng)啄米(zhuó)疙瘩（gā）可恶（è）B．浦口（fǔ）哺育（pǔ）峻峭(qiào)聋人(lóng)C．叫嚣(xiāo)引吭(háng)看门(kān)凄惨(qī)D．俏丽(qiào)奢侈(cǐ)窥视(kuì)枝折花落(shé)2．下列加粗字书写有误一项是()。A．肝脏麦杆B．沦落抡拳C．涣散焕发D．英俊严峻3．对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是()。A．它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛。（比喻）B．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张）C．这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问）D．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（拟人）4．与例句中加粗词语用法不相同的一项是()。例：我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”（《白鹅》）A．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。B．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？”C．老师看着沾沾自喜的同学，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。”D．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。”5．下列句子中，冒号作用与其他三句不一样的一项是()。A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B．它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。C．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。D．我的同桌特别粗心：写字缺胳膊少腿儿，计算把加号看成减号，上次考试甚至忘记写名字。五、按要求完成句子练习。1．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加粗词语造句）_______________________________________________________________________________2．仿照例子，填入恰当的语气词。例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？小猫用小嘴蹭我的脸，那活泼的样子()，真是又可爱又顽皮()!3．照样子，写句子。例：每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(1)大黄狗像___________________守护着我们这个小院子。(2)两只鸟儿站在枝头像___________________，在交流着各自的见闻。六、根据所学知识填空。1．“_________________，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，______________？”这首诗的作者是_______代诗人____。2．动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只_______的白鹅，老舍先生则为我们刻画了性格_______的猫和_______的母鸡。七、读材料，完成练习。南城野生动物园优化整合票制，实行“一票制”，购票后您将免费畅游步行游览区全部场馆、免费观看所有动物表演、免费乘坐自驾游览区小火车（如自驾车需另购车票）、免费乘坐猛兽体验区笼网车、免费游览奇趣乐园。南城野生动物园票价成人票指定日150元/次，平日130元/次学生、老年票指定日90元/次，平日80元/次说明：1.身高1.2米以下儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位购票游客限带一名免票儿童。2．指定日指部分国家法定节假日及调休后连续日期（元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆）、周六、周日。1．周日，明明（身高1.32米）一家（爸爸、妈妈、明明）准备到南城野生动物园游玩，他们购票需要花__________元购买门票。2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)小希身高1.13米，周末与父母一起来园游玩时，不需要单独购票。()(2)实行“一票制”后，园区内所有的项目都是免费的。()(3)南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演的节目。()八、阅读课内片段，完成练习。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！1．选文写出了小猫们_________的特点，作者是通过以下具体事例来体现的：(1)___________________；(2)_______________________；(3)________________。（任选三例）2．“好玩具”指的是____________，“新的游戏场所”指的是____________。3．作者“绝不会责打它们”的原因是________________。4．从选文中我们体会到了作者对小猫们的()之情。A.责备、埋怨B．感叹、赞美C．讨厌、嫌弃D．宽容、喜爱九、阅读短文，完成练习。鸟趣几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便()在阳台的水泥台上撒下一些米，在玻璃杯里装满水。几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天()“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，①一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，②只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它()是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗。突然，我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿()“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。1．下列各组词语填入文中最为恰当的一项是()。A．有意肯定必然居然B．有意必然肯定居然C．故意必然肯定居然D．故意肯定居然必然2．用“△”标出文中画“_____”的句子中表示动作的词语，并说说这些词语表现了什么。第①句：________________________________________________________第②句：________________________________________________________3．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。()——()——()——()4．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“____________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“____________地活着”视为另一种“鸟趣”。5．联系短文内容，说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________________________________________________________十、快乐习作。题目：我喜爱的____________在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点来写，并表达出自己的真情实感。答案一、警戒忠实譬如附近腔调花盆京剧稿纸二、1．老黄牛2．千里马3．领头羊4．铁公鸡三、勃勃而去不迫无虑丰富一丝细声没了1．一丝不苟2．从容不迫3．生气勃勃四、1．C2．A3．C4．C5．B五、示例：1．无论天气多冷，也不能阻挡我们上山的决心。2．呀呢3．(1)警察似的(2)两个孩子一样六、1．不论平地与山尖为谁辛苦为谁甜唐罗隐2．示例：高傲古怪又可爱慈爱、尽职七、1.3902.(1)√(2)×(3)√八、1．淘气示例：(1)任何东西都是它们的好玩具，耍个没完没了(2)一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌