河南省鹿邑城郊乡阳光中学2024届九上物理期中教学质量检测试题含解析

河南省鹿邑城郊乡阳光中学2024届九上物理期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列物理量的估计最接近实际的是（）A．人体的安全电压为36VB．家用空调工作时的电流约为1AC．我国家庭照明电路的电压为220VD．水的比热容c水=1.0×103J/(kg·℃)2．如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是A．水蒸发放热 B．水蒸发吸热 C．水凝固放热 D．水凝固吸热3．如图所示电路，电源两端电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小D．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大4．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关．当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全．下列电路图中，符合要求的是A． B． C． D．5．下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是A．玻璃、陶瓷、人体 B．水银、大地、石墨C．塑料尺、空气、橡胶棒 D．黑胶布、煤油、铅笔芯6．如图4所示电路中，能正确测出灯L1的电流是A． B．C． D．7．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连人电路的导线电阻变小，可采用的方法是()A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路8．下列关于能量及其能量的转化的说法中正确的是A．地球卫星在太空中由近地点向远地点运动的过程重力势能减小、动能增加B．坠落的陨石在空中划过一道亮光时内能转化为机械能C．物体具有内能，也可以同时具有机械能D．做功和热传递都可以实现内能和机械能的相可转化9．如图所示电路，下列有关说法正确的是（）A．断开，通过的电流比大 B．断开，通过与的电流一样大C．闭合，和都会亮 D．闭合，会更亮10．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知A．甲液体的内能比乙的大 B．温度升高液体分子运动变慢C．甲液体的比热容比乙的大 D．乙液体的比热容比甲的大11．1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这个模型的说法中正确的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间12．如图所示的工具中，属于费距离杠杆的是A．B．C．D．二、填空题13．将火柴头在火柴盒上擦然是通_______的方式，改变火柴头的内能,将火柴头用火点燃是通过______的方式改变火柴头的内能．过现有一太阳能热水器,在晴天,每天可将20kg水从20℃加热到70℃,则水吸收的热量为_______J，若燃烧煤气来加热这些水（不计热量损失）,则至少需要消耗掉________kg的煤气.[已知煤气的热值为3.9×107J/kg,水的比热为4.2×103J/（kg·℃）]14．过春节时，同学们总喜欢燃放鞭炮。其中有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，通过的方式，使它的内能增大。15．非物质文化遗产----画“糖人”，是我国的一种民间艺术。其作画过程是:艺人先将红（白）糖放在热锅里，由于__________（选填“做功”或“热传递”）糖的内能增大，温度升高而熔化。然后用小匀子将糖汁在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁__________（填物态变化名称）后，栩栩如生的“糖人”就制成了。我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的_____大。用煤气灶将质量为4kg的水从25℃加热到55℃，水吸收的热量为________J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]16．实验室里某滑动变阻器名牌上标有“20Ω1A”的字样，它表示该变阻器电阻的变化范围是__________，1A表示的是该滑动变阻器____________________．三、实验题17．（8分）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。如图所示,他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片,并将玻璃管竖直插入液体槽中,然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水,直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h,测出注入管中水的质量m,运用公式p==,计算出管内水产生的压强p。改变深度h,重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验,所有数据均记录在下表。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计)小组槽中液体密度ρ(×103kg/m3)实验序号深度h(m)管口面积S(×10-4m2)质量m(×10-3kg)管内水产生的压强p(Pa)甲0.810.0552039220.154078430.2580156840.2101601568乙1.050.0552549060.155098070.251001960丙1.280.0553058890251202352（1）在此实验中,经分析得出,当薄片恰好脱离管口时,薄片处管外液体的压强________(选填“等于”或“小于”)管内水产生的压强。（2）各组同学分析了本组的实验数据和相关条件,其中乙组同学由实验序号_____初步得出:同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断,玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得______(选填“有关”或“无关”)。（3）三组同学互动交流,分析实验序号1、5、8的数据,发现液体内部的压强(p1、p5、p8)与密度(ρ甲、ρ乙、ρ丙)满足关系________,可以归纳得出的初步结论:相同深度,液体内部的压强与液体密度成正比。（4）进一步综合分析表中数据,经运算归纳得出:液体内部的压强与________的比值是一个定值。18．（8分）如图所示，利用小球从斜面滚下撞击木块来探究“动能大小与哪些因素有关”的实验：(1)实验中是通过比较___________来比较动能大小的；(2)动能是指____（填序号）；A．小球在斜面上时的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块的动能(3)比较图A、B是为了研究动能大小与_______的关系；(4)小强在探究动能大小与质量的关系时，他先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S1，接着他又立即让质量为2m的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S2，如图C所示，发现S2大于S1，由此他得出：速度一定时，质量越大，动能越大。小强在实验操作中有不合理之处，请指出：________________。19．（8分）某物理兴建小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提岀了以下猜想：A．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。B．食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。C．食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度相同）进行探究：（1）本实验电路中接入电阻的目的是_______________。（2）食盐水溶液的导电性能可以由________来判断。这里运用的研究方法是_______（单选）A．比较法B．控制变量法C．转换法D．逐渐逼近法（3）将金属片a、b分别插入图甲、乙所示位置可探究猜想________（选填序号）；为了探究猜想B，应将金属片a、b分别插入________两图所示位置。（4）将金属片a、b分别插入图乙、丁所示位置，观察发现两次得到的实验数据不相同。由此可得到结论是：_____________。四、作图题20．（8分）重为4牛的物体A静止在水平地面上，用力的图示法在如图中画出它对地面的压力。21．（8分）设计一个自动防盗报警电路(器材如图所示)．要求：晚间房门被人打开，细导线AB被扯断时，电铃发声自动报警，否则只有灯亮______________．五、计算题22．（10分）搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．23．（12分）为参加全国青少年创新大赛，小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中，电源电压恒为6V，定值电阻R0=5Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为30cm，总电阻为15Ω，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计．（1）当滑片P分别在a，b两点时，电流表和电压表的示数分别为多少____,____？（2）小强和小明分别用该测量仪测量时，电流表的示数分别为0.5A和0.6A，已知小强的身高为170cm，则小明的身高为多少______？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【题目详解】A．对人体的安全电压不高于36V，故A错误；B．家用空调工作时的电流约为5A，故B错误；C．我国家庭电路的电压是220V，故C正确；D．水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)，故D错误。2、B【解题分析】

湿棉球的水分要蒸发变为气态，是汽化现象，汽化时会从温度计上吸收热量，使温度计的示数降低；故选B．【题目点拨】掌握“固态--液态--气态”三态之间变化名称，以及吸热和放热情况，能解释生活中有关的物态变化．3、B【解题分析】（1）滑动变阻器的滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路的总阻值R变大，电源电压U不变，电路电流I="U/"R变小，电流表示数变小；（2）电路电流I变小，电阻R1阻值不变，电阻R1两端电压U1=IR1变小，电压表V2示数变小；（3）电路电流I变小，电阻R1与R2阻值不变，电阻两端的电压U12=I（R1+R2）变小，电源电压U不变，滑动变阻器两端电压U滑动=U-U12变大，电压表示数示数变大；故选B．4、B【解题分析】

试题分析：根据电路设计要求，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，所以每一个出口均相当于一个开关，各自控制电路，指示灯在干路上，故图B符合要求为答案．选项A、C、D不符合要求．考点：电路设计5、B【解题分析】

A．玻璃、陶瓷属于绝缘体，人体属于导体，不符合题意；B．水银、大地、石墨都属于导体，符合题意；C．塑料尺、空气、橡胶棒都属于绝缘体，不符合题意；D．铅笔芯属于导体，黑胶布、煤油属于绝缘体，不符合题意．6、B【解题分析】

A由图知，电流表与灯泡L1并联，造成L1短路，无法测量通过L1的电流，故A错误；B由图知，L、1L2串联，电流表和L1、L2串联在电路中，即能正确测出L1的电流；故B正确；C由图知，L1、L2并联，电流表在干路中，测的是干路电流，故C错误；D由图知，L1、L2并联，电流表和L1串联，但是正负接线柱接反了，进入电流表的电流方向错误，故D错误．故选B．【题目点拨】电流表是测量电路电流的仪表，与用电器串联在电路中，并且使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出．7、C【解题分析】考点：影响电阻大小的因素．分析：A、B导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；C、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小；D、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大；本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．8、C【解题分析】

A.地球卫星在太空中由近地点向远地点运动的过程，高度增大，重力势能增大，动能减小，该选项说法不正确．B.陨石在空中运动出现亮光，是因为它与空气摩擦，机械能转化为内能，温度升高而燃烧的现象，该选项说法不正确．物体在任何情况下都具有内能，所以物体具有内能的同时也可以具有机械能，该选项说法正确．做功改变物体内能的实质是机械能和内能之间的相互转化，而热传递改变内能的实质是内能的转移，所以做功可以实现机械能和内能之间的相互转化，而热传递不能实现机械能和内能之间的相互转化，该选项说法不正确．故选C．9、B【解题分析】试题分析：由图示可知，断开S时，两灯泡是串联的，通过的电流一样大，故A错，B正确；当闭合S时，灯泡L2被短路，只有灯泡L1会发光，且更亮，故CD错；应选B．【考点定位】电路连接方式的判断10、D【解题分析】

A．两种液体虽然质量和初温度相同，但是不同物质，内能多少不能比较，故A错误；B．物质温度升高内能增加，分子无规则运动更剧烈，故B错误；CD．当加热时间相同时，甲的温度升高的快，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小，甲的比热容较小，乙的比热容较大，故D错误，C正确．故选C．11、A【解题分析】

A.核式结构模型中，原子核位于原子的中心，电子在原子核的四周，且高速绕原子核旋转，故A正确；B.原子核中的质子带正电，中子不带电，所以原子核整体带正电，故B错误；C.电子在原子核周围高速旋转，故C错误；D.原子核位于原子的中心，占有原子的绝大部分质量，但体积非常小，所以原子中非常的空旷，故D错误；故选A．12、A【解题分析】

A核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离；B.钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。C.托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；D.镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故选A.【题目点拨】联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆．二、填空题13、做功热传递4.2×1060.11【解题分析】

改变物体内能的方式有做功和热传递．将火柴头在火柴盒上擦然，机械能转化为内能，所以是通做功的方式，改变火柴头的内能；将火柴头用火点燃，火柴头吸收热量，是通过热传递的方式改变火柴头的内能．水吸收的热量：；煤气放出的热量等于水吸收的热量，即，由得燃烧煤气的质量：．14、做功【解题分析】试题分析：改变物体内能的方式有做功和热传递，用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，做了功使鞭炮的内能增大，达到着火点燃烧爆响。考点：内能的改变15、热传递凝固比热容5.04×105【解题分析】

[1]将红（白）糖放在热锅里，是通过热传递的方式，使糖的内能增大、温度升高而熔化；[2]将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，糖汁放出热量由液态变成固态，属于凝固现象，这样就做好了栩栩如生的“糖人”；[3]相同质量的水和其它物质，降低相同的温度时，由于水的比热容大，放出的热量较多，故北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的比热容较大；[4]水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×4kg×（55℃-25℃）=5.04×105J16、0～20Ω允许通过的最大电流为1A【解题分析】

滑动变阻器依靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻．滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样，它表示该变阻器电阻的变化范围是0～20Ω；1A表示的是该滑动变阻器接入电路工作时，允许通过的最大电流为1A．三、实验题17、等于5、6、7无关p1：p5：p8=ρ甲：ρ乙：ρ丙液体密度和深度的乘积【解题分析】

第一空．当薄片恰好脱离管口时，受到平衡力的作用，薄片上下的受力面积相同，根据p=得到，薄片处管外液体的压强等于管内水产生的压强；第二空．乙组同学实验5、6、7，在液体密度一定时，液体内部的压强与深度成正比；第三空．甲组同学实验3、4，液体的密度一定、深度一定，管的粗细不同，但是液体的压强相同，所以玻璃管的粗细与本实验研究结论无关；第四空．实验1、5、8，相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比，液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系p1:p5:p8=ρ甲:ρ乙:ρ丙=4:5:6；第五空．甲小组，=9.8N/kg，=9.8N/kg，=9.8N/kg，乙小组，=9.8N/kg，=9.8N/kg，=9.8N/kg，丙小组，=9.8N/kg，=9.8N/kg，=9.8N/kg，由数据可知，液体压强跟液体深度和液体密度的乘积的比值是一个定值。18、木块被撞击移动的距离B速度每次撞击时应保证木块在同一位置【解题分析】

(1)[1]由图知，小球从斜面滚下，将木块推得越远，动能就越大，通过木块在水平面上被撞击的距离来反映动能的大小。(2)[2]小球动能的大小是指撞击木块时的动能，小球部分动能转化为木块的动能。(3)[3]由图知，两个小球从不同高度滚下，速度不相同，速度大的将木块推得较远，动能较大，此实验为了研究动能大小与速度的关系。(4)[4]要探究小球动能与质量的关系，需要控制小球到达水平面时的速度相同，即不同质量的小球从同一高度滚下，而BC两图虽然让小球从同一高度滚下，也控制小球到达斜面的速度相同，但是在撞击时，由于质量为2m的物体运动了S2路程，在撞击木块时速度减小，故不合理，每次撞击时应保证木块在同一位置。19、保护电路电流表示数CA甲、丙食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关【解题分析】

(1)[1]电阻作用是保护电路；(2)[2]若食盐水溶液的导电性能比较强，其电阻就比较小，电流表示数较大，反之，电流表示数较小；可见，食盐水溶液的导电性能，可以由电流表示数的大小来判断；[3]通过电路电流大小可以反应盐水导电能力的强弱，应用了转换法；(3)[4]图甲、乙所示金属片a、b间距离相同，容易浓度不同，所以探究的是导电性能与溶液的浓度关系，是猜想A；[5]为了验证食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关,必须选择浓度相同、金属片a、b间距离相同，溶液质量不同的两组，由图知应选择甲、丙两组进行探究；(4)[6]将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置时，溶液的浓度相同，质量也相等，溶液中两点间的距离不相等，电流不同，所以，食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。四、作图题20、【解题分析】

水平地面上的物体对水平地面的压力大小等于物体的重力，明确三要素，确定标度，最后画出线段。【题目详解】压力的大小等于重力，为4N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上。如图所示：21、【解题分析】从电源正极依次串联灯泡、AB以及开关回到电源负极，然后将电铃并联在AB两端，如下图所示：点睛：开关闭合时，若导线完好则电铃不响；而当导线被拉断后电铃响，说明导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短路；为了保护电路，电阻应串联在干路中．然后根据这个思路来连接电路