2024届安徽省合肥二十一中学化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
2024届安徽省合肥二十一中学化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第2页
2024届安徽省合肥二十一中学化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第3页
2024届安徽省合肥二十一中学化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第4页
2024届安徽省合肥二十一中学化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届安徽省合肥二十一中学化学九年级第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图是气体物质的粒子示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是A. B. C. D.2.主要用过滤的方法分离提纯的一组物质是()A.食盐、蔗糖 B.食盐、大理石细粒C.酒精、水 D.氧化钙、蔗糖3.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.氮元素和钠元素所属周期不同——最外层电子不同B.硫和磷的元素种类不同——质子数不同C.冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同4.取两份5mL10%的稀盐酸分别与3g块状碳酸钙、3g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应,利用数字传感器测得容器内的压强,并形成如下图像。有关说法不正确的是()A.曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C.等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多D.对比分析点c、d可知,块状碳酸钙与稀盐酸反应速率更慢5.“绿色化学”是指()A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒无害原料、生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学元素的无害产品D.只能使用,不能再生的产品6.下列图示实验操作中,正确的是()A. B. C. D.7.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.倾倒液体 B.量取液体C.加热液体 D.滴加液体8.拉瓦锡用汞进行实验,发现了空气的组成.汞元素的符号是()A.Ag B.He C.Hg D.Mg9.如图实验中的水发生了化学变化的是()A.排水法收集氧气B.探究液体压强的特点C.探究水的组成D.探究流体压强与流速的关系10.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A.决定元素种类的是原子的质子数B.原子可以构成分子,不能直接构成物质C.分子是化学变化中最小的微粒D.微粒得到或失去电子变成离子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”中选择适当的物质化学式填空:①灯泡内充人__________延长使用寿命;②发令枪击发时的白烟是__________;③可制作成霓虹灯等电光源的物质是_________;④用于炼钢的气体是___________;⑤用于生产氮肥的是___________;(2)①冰水混合物;②红磷;③二氧化碳;④过氧化氢溶液;⑤液态新鲜的空气;⑥四氧化三铁;⑦高锰酸钾分解后的固体剩余物。用序号填空:属于纯净物的有__________,属于混合物的有_______;含有氧分子的有_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.维生素C又称﹣﹣抗坏血酸,化学式为C6H8O6,是一种抗氧化剂,保护身体免于自由基的威胁。请回答下列问题(1)维生素C的相对分子质量为_____;(2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比为_____(填写最简整数比);(3)88g维生素C中含有的碳元素的质量是_____g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请根据如图实验回答问题。(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是_____。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_____。(2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_____。(3)图三为探究固体溶解时的热量变化实验,若向试管中加入的固体是NH4NO3,可观案到U形管内左侧液面_____(填“低于”或“高于”)右侧液面。14.“家”是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。(1)分析下列与食品有关的物质,回答问题:常用的食品干燥剂﹣﹣生石灰(如图),其干燥吸水的原理是_____(用化学方程式表示)。分析图中“不可食用”的原因是_____(写一点)。(2)表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分:名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO①不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是_____(用化学方程式表示)。欲测定“洁厕灵”的酸碱度,可选用_____(填标号)。ApH试纸B酚酞溶液C石蕊溶液②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____。③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X.反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_____。你的依据是_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)上述的A~C三个实验装置,只有A装置能直接用于验证质量守恒定律,B、C装置则不能。①否定B、C装置的理由分别是____________________、_________________;②装置A中发生反应的化学方程式为______________________。(2)小明受到A装置的启发,将C装置进行改进,如图D所示。①此实验的现象是___________________;②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据比反应前的小。若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是________________。16.以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度/℃MmO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③305350249.21④305550210.76(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与_____有关;从实验_____和_____对比可知,化学反应速率与温度的关系是:_____;(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:_____;(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量_____(选填“减小“或“不变“或“增大”);(4)写出上述反应文字表达式_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

A、图中由两种分子,表示混合物,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物,选项正确;C、图中有三种分子,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,属于混合物,选项错误,故选B。【题目点拨】同种分子的构成相同,性质相同,属于同种物质,不同种分子,代表不同种物质。2、B【解题分析】

A、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤的方法分离,故A错误;B、大理石细粒难溶于水,食盐易溶于水,可以用过滤的方法分离,故选项B正确;C、酒精是液体,且易溶于水,不能用过滤的方法分离,故C错误;D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,蔗糖易溶于水,不能用过滤的方法分离,故D错误。故选B。3、A【解题分析】A、氮元素和钠元素所属周期不同不是因为最外层电子不同,而是核外电子层数不同,错误;B、元素的种类是由质子数决定的,硫和磷的元素种类不同−−质子数不同,正确;C、冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成,正确;D、硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同,氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈,正确。故选A。4、B【解题分析】

A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应产生二氧化碳气体使密闭容器内压强增大,反应物的接触面积越大,反应速度越快,碳酸钙粉末与稀盐酸的接触面积大,曲线①反应速率快,表示粉未状碳酸钙与稀盐酸,A故正确;B、曲线②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应,b点时瓶中压强没有增大至最大值,碳酸钙与盐酸还在继续反应,故B错误;C、反应物之间的接触面积只影响反应速度,但不影响生成物的质量,等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多,故C正确;D、对比分析点c、d可知,相同的气压时,块未碳酸钙与稀盐酸反应时间长,速率更慢,故D正确。故选B。【题目点拨】明确反应物接触面积与反应速率、生成物质量的关系以及气体压强的影响因素是解答本题关键。反应物接触面积越大,反应速率越快,生成物质量不变;相同条件下,气体越多,气压越大。5、B【解题分析】

绿色化学即对环境友好型化学,要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中,原子的利用率100%【题目详解】A、绿色化学中的绿色是指的环保,而不是颜色,故选项说法错误。B、绿色化学是指采用无毒无害原料,尽可能地把反应物转化为健康、安全、有利环保的产品,故选项说法正确。C、任何物质都是由元素组成的,故选项说法错误。D、绿色化学的其中一个理念就是能够再生产,而不是只能使用、不能再生的产品,故选项说法错误。故选:B。【题目点拨】本题难度不大,了解绿色化学的含义与核心、树立防止环境污染人人有责的观念是正确解答本题的关键6、D【解题分析】

试题分析:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确。故选D。考点:化学实验基本操作7、B【解题分析】

A、倾倒液体时试剂瓶要与试管口紧挨,瓶盖要倒放在桌面上,故错误;B、量取液体的体积读数时,视线要与液体凹液面最低处相平,故正确;C、加热液体时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,故错误;D、用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要注意垂直悬空,故错误;故选B。8、C【解题分析】A、Ag表示银元素,不符合题意;B、He表示氦元素,不符合题意;C、Hg表示汞元素,正确;D、Mg表示镁元素,不符合题意;故选C.9、C【解题分析】

化学变化的有新物质生成的变化。【题目详解】A、排水法收集氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、探究液体压强的特点的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、探究水的组成过程中有新物质氢气与氧气生成,属于化学变化,故C正确;D、探究流体压强与流速的关系的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。10、A【解题分析】

A、元素是质子数相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数,故选项A正确;B、金属原子可以直接构成金属单质,故选项B错误;C、原子是化学变化中的最小微粒,故选项C错误;D、原子得到或失去电子变成离子。金属离子可得到电子形成金属原子,如铁置换硫酸铜中的铜离子为铜单质,非金属离子可以失去电子形成原子,故选项D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氮气五氧化二磷稀有气体氧气氮气①②③⑥④⑤⑦⑤【解题分析】

(1)①灯泡内充入氮气延长使用寿命;

②发令枪击发时的白烟是五氧化二磷;

③稀有气体可制作成霓虹灯等电光源;

④用于炼钢的气体是氧气;

⑤用于生产氮肥的是氮气。

(2)①冰水混合物;②红磷;③二氧化碳;⑥四氧化三铁都是由一种物质组成的,都是纯净物;

④过氧化氢溶液;⑤液态新鲜的空气;⑦高锰酸钾分解后的固体剩余物混合物等都是由不同物质组成的,都属于混合物;

氧气是由氧分子构成的,因此液态新鲜的空气中含有氧分子。

故答案为:(1)①氮气;②五氧化二磷;③稀有气体;④氧气;⑤氮气;(2)①②③⑥;④⑤⑦;⑤。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1769:136【解题分析】

化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【题目详解】(1)维生素C的相对分子质量为。(2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比为。(3)88g维生素C中含有的碳元素的质量是。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出铁丝在空气中不能燃烧不断运动高于【解题分析】

(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出。铁丝在空气中不能燃烧,所以该实验中不能用铁丝代替红磷;(2)烧杯A中的浓氨水与烧杯B中的酚酞试液没有接触,但是实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,这说明分子是在不断运动的;(3)硝酸铵溶于水会吸收热量,造成集气瓶内的温度降低,气压减小,所以在外界大气压的作用下,U形管内的红墨水左端升高,右端下降。14、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化钙和水反应强烈放热且生成的氢氧化钙有强烈的腐蚀性CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑A产生大量气泡2H2O22H2O+O2↑Cl2质量守恒定律【解题分析】

(1)氧化钙能吸收水生成氢氧化钙,故可做干燥剂,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;因氧化钙能吸收水生成氢氧化钙的过程中放出大量的热,故食物中如混入,则生石灰遇水放出大量热会灼伤食道;(2)①“洁厕灵”其有效成分为盐酸,大理石的主要成分为碳酸钙,而碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;溶液的酸碱度一般用pH表示,pH<7时,溶液显酸性,pH>7时,溶液显碱性,pH=7时,溶液显中性;,常用的测定方法是使用pH试纸,测量时用玻璃棒蘸取被测液滴到pH试纸上将试纸显示的颜色与标准比色卡比较所得的数值就是溶液的pH,故A可测定“洁厕灵”的酸碱度;B、C只能从颜色变化中辨别酸碱,但不能测定酸碱度,故选A;②因为“彩漂液”主要成分为双氧水,故在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,双氧水分解会有氧气放出,观察到的现象是有气泡产生;其反应的化学方程式为因为“彩漂液”主要成分为双氧水,故在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,双氧水分解会有氧气放出,观察到的现象是有气泡产生;其反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;③根据质量守恒定律可知,反应式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知:反应物中:Na原子为1个,Cl原子为3个,O原子为1个,H原子为2个;生成物中:Na原子为1个,Cl原子为1个,O原子为1个,H原子为2个;还缺少两个氯原子。故X是Cl2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、B装置内发生的变化属于物理变化C装置内产生的气体会逸散到空气中4P+5O22P2O5锥形瓶内有大量气泡产生,气球胀大气球变大后,受到空气的浮力增大,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小【解题分析】本题考查了探究质量守恒定律。在化学反应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论