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文档简介
2024届江西省景德镇市名校九上化学期中监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.氯元素的原子序数为17C.镁是金属元素、氯是非金属元素D.构成镁和氯组成化合物的粒子为Mg+、Cl﹣2.我们生活在千变万化的物质世界里.下列变化中,属于物理变化的是()A.爆竹爆炸 B.木炭燃烧 C.钢水浇铸 D.葡萄酿酒3.在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A.汞原子中质子数为80 B.汞的原子序数为80C.汞的相对原子质量为200.6 D.汞属于非金属元素4.如图中的微粒符号表示2个氧分子的是A. B.C. D.5.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.碳在空气中燃烧生成CO2C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到黑色粉末D.将CO2气体通入石蕊溶液中,溶液由紫色变无色6.类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子是离子B.原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的粒子一定属于同种元素D.由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素7.下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量()A.用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C.一定质量的石灰石中不断加入盐酸D.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)8.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.镁粉用于制作照明弹B.钨用于制作白炽灯丝C.CO2可用于气态化肥D.氮气用作焊接金属时的保护气9.不同种元素最本质的区别是A.核电荷数不同 B.中子数不同C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数不同10.以下关于微粒的说法正确的是()A.稀有气体原子最外层电子数都是8B.原子的质量主要集中在原子核上C.原子都由质子、中子和电子构成D.夏天轮胎易爆炸是温度高分子运动加速二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2019年是元素周期表发现150周年,该表是学习化学的重要工具。请回答下列问题:(1)钪是一种稀土元素,在元素周期表中的有关信息如图。由此可知,钪是一种____(填“金属”或“非金属”)元素,它的核电荷数是_____。(2)以下是一些微粒的结构示意图,请用字母序号填空:①表示阳离子的是_____,表示原子的是_____,②以上微粒对应的元素有___种。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.地沟油中含有一种毒性及致癌性极强的物质——黄曲霉素,其化学式为,长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素原子个数比为________。(2)计算黄曲霉素的相对分子质量________。(3)计算6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为__________。该装置中,A试管的电极与电源的________极相连。(3)下列做法不利于节水的是_______(填字母序号)。A农业上改漫灌为滴灌B用大量水冲洗汽车C用淘米水浇花D用洗衣服水冲厕所14.写出下列反应的化学方程式。①镁条燃燃:___________________________________________.②有刺激性气味气体生成的化合反应:_____________________________.③铁与硫酸铜反应:___________________________________.④实验室用高锰酸钾制取氧气:___________________________________.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验是进行科学探究的重要方式。小明在实验室中完成二氧化碳气体的性质实验:在试管中加入2mL蒸馏水,滴入2滴石蕊试液,然后通入二氧化碳气体,溶液变红。那么是什么物质使得石蕊试液变色呢?小明提出猜想:①水能使石蕊试液变色;②二氧化碳气体能使石蕊试液变色设计实验:取用石蕊试液染成的紫色的干燥紫花分别进行如下实验。实验方案现象结论(1)往紫花上喷水______________猜想①不正确(2)把紫花直接放入二氧化碳气体中紫花不变色_________________从上面的实验可知小明的猜想都不正确,那么你的猜想是________________。实验方案现象结论及原因紫花喷水后放入二氧化碳气体中_________________你的猜想正确通过探究可知往石蕊试液中通入二氧化碳气体,使石蕊试液变色的物质是___________________。(填化学式)16.(1)制取气体是初中化学实验的重要内容,请根据下列装置图回答问题:①仪器M的名称是_____;②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制备氧气,可选用的发生装置为_____(填字母序号),反应的符号表达式为_____;③C装置中的一处明显错误为_____;④某气体只能用D装置收集,则该气体可能具有的性质为_____(填字母序号);a.能与水反应b.能与空气反应e.密度与空气接近⑤若用A、E装置制取H2,按气体流向,导管口连接顺序为_____(填序号)。(2)研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:①(假设)H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关(实验方案)常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一集气瓶(相同体积)O2所需的时间。(进行实验)如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是_____,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。(实验记录)实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒(结论)该探究过程得出的结论是_____。②(假设)_____;(实验方案)同温下取2份质量相等、质量分数不同的H2O2溶液,_____结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快,先收集满集气瓶。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,结合原子结构示意图分析。A、根据镁原子结构示意图可知,镁原子的核内质子数为12,由于在原子中,核内质子数=核外电子数,即12=2+x+2,解得x=8,故A正确;B、据元素周期表和原子结构示意图可知,氯元素的质子数为17,故B正确;C、一般的,金属元素的最外层电子数<4,非金属元素的最外层电子数≥4,由镁原子和氯原子的原子结构示意图可知,镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素;另外,“镁”是金字旁,“氯”是气字头,所以镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素,故C正确;D、镁原子的最外层电子数是2,易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子,氯原子最外层电子数是7,易得到1个电子而形成-1价的阴离子,所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2,故D错误。故选D考点:原子结构示意图与离子结构示意图,核外电子在化学反应中的作用,元素周期表的特点及其应用点评:本题属基础知识考查题,主要考查了元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识,所以同学们要熟练掌握这部分知识,并能灵活运用。2、C【解题分析】
物理变化是没有新物质生成的变化。【题目详解】A、爆竹爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故B不正确;C、钢水浇铸过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化是有新物质生成的变化。3、D【解题分析】
A、元素周期表中,方格中左上角是原子序数,原子序数在数值等于质子数,汞原子中质子数为80,故A正确;B、元素周期表中,方格中左上角是原子序数,汞的原子序数为80,故B正确;C、元素周期表中,汉字下面是相对原子质量,汞的相对原子质量为200.6,故C正确;D、汞元素是金属元素,故D不正确。故选D。【题目点拨】元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,汉字下面是相对原子质量。除汞外,金属元素的名称都带“钅”字旁,非金属元素的名称不带“钅”字旁。4、B【解题分析】
A、O是氧的元素符号,不能表示2个氧分子,故A错误;B、2O2表示2个氧气分子,故B正确;C、2O表示2个氧原子,故C错误;D、O2-表示离子,不能表示2个氧气分子,故D错误。故选B。5、C【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故A错误;B、碳在空气中燃烧生成CO2,是实验结论而不是实验现象,故B错误;C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,会观察到得到黑色粉末,故C正确;D、将CO2气体通入石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,故D错误。故选C。【题目点拨】掌握二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。在描述实验现象时,一般不出现物质的名称。6、D【解题分析】
A.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,如:质子带有电荷,但不是离子,此选项错误;B.氢原子中没有中子,此选项错误;C.质子数决定元素种类,但质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如:水分子与氖原子质子数相同,但不属于同种元素,此选项错误;D.由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素,此选项正确。故选D。7、A【解题分析】
A.化学反应前后各种元素的质量不变,反应后只有固体中含有锰元素,故固体中锰元素的质量不变,此选项正确;B.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液,二氧化锰作催化剂,质量和化学性质不变,故加入过氧化氢溶液的质量越大,生成氧气的质量越大,此选项错误;C.石灰石主要成分是碳酸钙,能与稀盐酸反应生成二氧化碳,生成二氧化碳的质量从0逐渐增大,当石灰石完全反应后,即使再加入盐酸,二氧化碳的质量也不再增多,此选项错误;D.红磷燃烧放出大量的热,开始装置内压强增大,由于红磷燃烧消耗氧气,无气体生成,故随着温度的降低,压强逐渐变小,最终压强小于起始压强,此选项错误。故选A。【题目点拨】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。8、B【解题分析】
A、镁粉用于制作照明弹,是利用镁燃烧发出耀眼的强光,利用了化学性质,故A错;B、钨用于制作白炽灯丝,是利用钨的熔点高,利用了物理性质,故B正确;C、二氧化碳用于气态化肥,发生光合作用,主要吸收二氧化碳释放出氧气,所以利用了化学性质,故C错;D、氮气用作焊接金属时的保护气,是利用氮气化学性质稳定,利用了化学性质,故D错。故选:B。9、A【解题分析】
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。10、B【解题分析】
A、稀有气体原子最外层电子数不一定是8,氦原子最外层电子数为2,故A错;B、原子的质量主要集中在原子核上,故B正确;C、氢原子核中没有中子,故C错;D、夏天轮胎易爆炸是温度高分子间隙增大,故D错。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、金属21AB两或二或2【解题分析】
(1)由“金”字旁可知,钪是一种金属元素;在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核电荷数=21;(2)A、质子数大于核外电子数,表示阳离子;B、质子数=核外电子数,表示原子;C、质子数小于核外电子数,表示阴离子。①表示阳离子的是A,表示原子的是B;②元素是质子数相同的一类原子的总称,故以上微粒对应的元素有2种。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3121.92g【解题分析】
(1)一个黄曲霉素B1(化学式C17H12O6)分子是由17个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的,故黄曲霉毒素B1(C17H12O6)中C、H、O元素的原子个数之比=17:12:6。(2)黄曲霉毒素B1(C17H12O6)的相对分子质量=12×17+1×12+16×6=312。
(3)6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量为:四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、肥皂水煮沸负B【解题分析】
(1)考查软水与硬水检验方法,以及日常硬水处理方法;(2)考查水电解方程式的书写,注意配平、反应条件及其气体符号,同时注意氢气、氧气电解的电极;(3)考查节约用水措施。【题目详解】(1)自来水属于硬水,加入肥皂水后,肥皂水泡沫减少,有浮渣生成,硬水由于含有钙镁离子使其硬度增大,加热煮沸后,含有的钙镁离子会生成沉淀析出,从而降低水的硬度,所以加入肥皂水可以检验自来水是否为硬水,煮沸就可降低水的硬度;(2)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,书写反应方程式注意配平、反应条件及气体符号,所以电解方程式为,从反应方程式可以看出,相同时间内生成氢气与氧气体积比为2:1,所以A中为氢气,是由负极电解生成;(3)A、漫灌采用水量大,流经面积广的方式进行无差别浇灌,造成水资源过多浪费,滴灌则是将水直接浇灌到植物,实现精准浇灌,大大减少水的用量,选项A不符合题意;B、清洗汽车选用适量水,并且设置水收集池,将用水进行循环处理使用,大量用水洗车不利于水资源保护,不利于节约用水,选项B符合题意;C、淘米水富含营养物质,可以用于浇花,实现水的二次利用,有利于节约用水,选项C不符合题意;D、洗衣服的水不能引用也不可浇花,但是可以用于厕所的冲洗,减少了自来水的用量,利于节约用水,选项D不符合题意。故选B。14、2Mg+O22MgOS+O2SO2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解题分析】
①镁条与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO。②硫与氧气在点燃的条件下反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2SO2。③铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。④高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、紫花不变色猜想2不正确二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变色紫花变红色H2CO3【解题分析】
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红。【题目详解】二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,水呈中性,不能使紫色石蕊溶液变红。实验方案现象结论(1)往紫花上喷水紫花不变色猜想①不正确(2)把紫花直接放入二氧化碳气体中紫花不变色猜想②不正确水和二氧化碳均不能使紫色石蕊溶液变红,从上面的实验可知小明的猜想都不正确,猜想是二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变色。实验方案现象结论及原因紫花喷水后放入二氧化碳气体中紫花变红色你的猜想正确通过探究可知往石蕊试液中通入二氧化碳气体,二氧化碳和水反应生成碳酸,故使石蕊试液变色的物质是碳酸,化学式为H2CO3。【题目点拨】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳溶于水生成的碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红。16、铁架台A或C长颈漏
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