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PAGEPAGE4创建学习型社团先进单位评估指标体系

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信息采集

1.学习与认识(15分)1.1国家方针政策、法律法规及有关理论的学习(5分)1.1.1适应依法行政的要求,深入学习党和国家一系列方针政策、相关法律、法规,明确有关行政职责和公务员素质要求。2分听取汇报,座谈访谈,查阅资料。1.1.2适应建设学习型社会的需要,学习学习型组织理论,确立创建学习型组织的指导思想和基本理念。3分座谈访谈,查阅记录。

1.2深化认识、更新理念(5分)1.2.1认识学习型社团建设的重要意义;树立“以人为本”、“执政为民”等现代公共管理理念。2分听取阐述和查阅资料。1.2.2树立社团建设“育人为本"的理念;以促进成员的全面发展为根本宗旨。3分听取汇报和成员反映。1.3认清形势、形成动力(5分)1.3.1结合经济社会发展和工作环境变化,充分认识创建学习型社团的重要性和迫切性,形成建设学习型社团的动力。2分听取阐述和查阅资料。

1.3.2分析创建学习型社团的自身条件,总结和反思自身经验,认清差距,明确改革发展的方向和任务。3分听取阐述和成员反映。2.组织与领导(18分)2.1领导角色转换(7分)2.1.1领导班子及成员对创建工作认识到位、思路清晰,能率先垂范、坚持学习。2分听取领导汇报,查阅有关记录。2.1.2领导者成为社团学习的设计者和组织者,制定政策并组织贯彻实施。2分听取领导阐述和成员意见,查阅有关制度规定。2.1.3领导班子在学习型社团建设中,能把创建的理念充分融入日常工作中。3分听取领导阐述和成员意见,查阅相关材料。2.组织与领导(18分)2.2规划计划(6分)2.2.1制定创建学习型社团的方案,明确创建目标和任务,通过广泛宣传、讨论,形成全体成员认可的共同愿景。3分听取汇报,在成员中调研。2.2.2结合社团工作,制定创建学习型社团工作的年度计划;任务具体,措施可行。1分查阅文件。

2.2.3方案和计划重视“组织学习”,突出人才资源的开发、利用和管理。2分查阅文件,座谈访谈。

2.3组织管理(5分)2.3.1领导负责,领导成员和职能部门有明确的分工,齐抓共管。3分查阅文件和记录。

2.3.2将创建工作纳入目标责任和年度考核,对过程进行调控与管理,形成有效的运行机制。2分查阅文件和记录。

3.创建与实施(26分)3.1社团文化(6分)3.1.1通过全员参与形成了先进的社团文化。2分考察、座谈访谈。

3.1.2确立了先进的社团理念,形成了个性鲜明的社团精神,制定了严谨的行为规范,塑造了良好的社团形象。4分查阅文件和记录,听取社团内外反映。3.2组织学习(8分)3.2.1社团建有各种通畅和高效的信息流通与处理系统,营造平等对话、互动研讨的共享环境。3分考察信息系统和学习环境。3.2.2在个人学习的基础上,组织内部建立学习、借鉴、总结、反馈、传播机制,创造性地开展工作。2分考察案例,总体评估。

3.2.3大力推动“组织学习”,倡导团队之间的互动学习,采取多种交流、沟通形式,工作中形成默契协作。3分考察案例,总体评估。

3.创建与实施(26分)3.3全员发展(6分)3.3.1建立个人学习制度。社团和领导创造条件,鼓励社团成员自觉学习、自主学习、结合工作和生活学习,认可其学习成就。3分查阅有关文件和文本。3.3.2鼓励并指导成员根据社会发展、社团建设和自身发展需要,制定“职业生涯规划”。3分查阅“职业生涯规划",听取成员反映。

3.4教育培训(6分)3.4.1制定、实施教育培训计划。依法完成教育任务。2分考察教育培训计划制定和继续教育完成情况。3.4.2针对实际需要,进行教育培训项目开发与设计,有计划地组织实施。2分考察项目开发与设计及组织实施情况。3.4.3结合社团自身特点与需求,开展法律法规、计算机、外语等各种适应性教育培训。2分考察适应性教育培训具体实施完成情况。4.措施与保证(12分)4.1制度建设(6分)4.1.1建立并不断完善表彰奖励等创建学习型社团制度,执行情况良好,形成较好的创建学习型社团的环境。6分查阅制度文本及相关文件、数据。4.2经费保证(6分)4.2.1社团依法保证开展教育培训、学习活动的必要经费。对个人经费投入情况有统计。6分查阅有关数据。5.成绩与效能(29分)5.1工作效能(10分)5.1.1改善和强化社团内部管理,有不断提高改进社团管理的措施,提高了执政能力。5分进行总体和个案考察。5.1.2对行政范围内的重点、难点问题有所突破或解决。5分听取阐述,考察案例。5.成绩与效能(29分)5.2公务员素质(12分)5.2.1涌现了一批适应社团工作和事业发展、实现自我超越的优秀人才。4分查阅相关事迹和材料。5.2.2积极投身团队学习,在交流共享中促进了成员的全面发展。4分听取社团人员意见和反映。5.2.3有工作改进实效,有实际创新成果。4分考察个案实例。

5.3社会反映(7分)5.3.1经常或定期进行调查,了解社会和公众对社团的真实反映。受到服务对象的好评;社会形象良好。4分查看服务对象和社会反映的相关材料和数据。5.3.2得到上级领导的较高评价或表彰、嘉奖,工作业绩突出。3分听取服务对象和社会反映,查看相关材料。6.特色创新(+10分)6.1特色创新(+10分)6.1.1结合本社团特点,创建工作有明显的特色,有鲜明的个性特征。+10分听取汇报,查看相关材料。577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235657613528614379174257710018030900123555750878697046932791708810034335527410122994432583337917088100343355275101866732938832008170881003433561071015811525015005221708810034335610810100018005987173217088100343354295101074194142687017170881003433561841018786608696288021708810034335618510177583117408667417088100343356109101086014373572846170881003433561

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