夏店中心初中教职工绩效工资分配

夏店镇中心初中教职工绩效工资分配实施方案按照湖北省人民政府办公厅转发省人事厅、省财政厅、省教育厅《关于全省义务教育学校实施绩效工资的意见》（鄂政办发[2009]48号）和《孝感市义务教育学校教师绩效考核实施意见（实行）》（孝教育字[2009]60号）文件精神，为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定夏店镇教师队伍，结合我镇实际，特制定本实施办法。一、指导思想实施绩效工资分配工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以绩效考核结果为依据，以提高教师工资水平为核心，充分发挥绩效工资的激励导向作用，逐步形成内部激励机制，激发广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，切实提高我镇教育质量,办人民满意的教育。二、实施原则各学校绩效工资实施工作的总体原则是：坚持执行政策，实行总量控制的原则；同级优酬，实行奖勤罚懒的原则；实事求是，实行公平、公正、公开的原则；向一线教师、骨干教师倾斜的原则；严禁平均发放，合理拉开差距的原则。三、发放对象和时间发放对象是我镇按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校的正式工作人员。从2009年1月1日起发放绩效工资。四、绩效工资的分配（一）绩效工资的构成绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。绩效工资总量随着基本工资和当地公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。（二）基础性绩效工资基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，按鄂政办发[2009]48号文件精神，在农村学校工作的教师、教辅人员、工勤人员，享受农村学校教师津贴，此项津贴列入基础性绩效工资。1、基础性绩效工资的具体标准，按湖北省人事厅鄂人薪函[2009]1号文件所规定的教师、管理人员、工勤人员岗位等级、垂直压缩率和分配系数确定，一般按月发放。2、农村学校教师津贴。在绩效工资总量内，根据学校所在地自然环境和经济社会发展情况，设置农村学校教师津贴的类别和标准。我镇教师津贴的标准按高于城区学校教师绩效工资12%的水平确定。工作人员调离农村学校该项津贴即取消。（三）奖励性绩效工资奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%。具体项目包括班主任津贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等，由学校根据实际情况制定分配方案，根据考核结果发放。学校制定奖励性绩效工资分配办法要充分发扬民主，广泛征求教职工意见，并通过教代会讨论通过，在本校公开。班主任岗位津贴。班主任津贴按高于同校教师奖励性平均绩效工资的20%—30%水平确定（人均小学50元、初中80元），调离班主任岗位，此项津贴取消。超课时津贴。教师教学基本工作量原则上按《湖北省中小学机构编制管理暂行规定》（鄂政办发[2001]112号）中关于义务教育学校教师标准轴授课时数的规定执行，结合本校实际，具体确定教师和学习领导的基本工作量，科学制订教师工作量测算办法。对超课时的教师发放超课时津贴，标准按每超一个工作量发补贴小学3—5元以内、中学5—8元以内确定。教育教学成果奖励津贴。对教师在教育教学和班主任工作中受到各级政府和教育主管部门表彰，主讲优质课、公开课获奖人员，实行教育教学成果一次性奖励，获国家级一等奖、二等奖、三等奖的分别奖400元、300元、200元；省级一等奖、二等奖、三等奖的分别奖200元、150元、100元；市级一等奖、二等奖的分别奖100元、50元；县级一等奖50元。并做到与教学效果相结合。承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，受到国家、省、孝感市、大悟县表彰的和教师受到上级教育部门授予教学业务单项表彰的参照以上办法奖励。被授予省级、孝感市、大悟县骨干教师（名师、学科带头人）的当年一次性分别奖励800元、400元、200元。五、教师绩效考核的主要内容及权重1、师德（10%）。主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》情况，特别是为人师表，爱岗敬业，关爱学生的情况。2、教师专业发展（5%）。主要考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力和教科研能力的情况。主要包括教师参加专业知识与技能培训，完成规定的继续教育培训，参与教学研究、教学科研活动情况。3、出勤（10%）。主要考核出勤情况。病假、事假累计；婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。4、工作量（30%）。主要考核教师承担教育教学工作任务；班主任工作及其工作任务的情况；学校其它管理人员及其工作任务情况。教师教学基本工作量各学校可结合本校实际，科学制定教师工作量测算办法和具体要求。教师组织课外实践活动、文体活动以及寄宿制学校教师对学生的课外辅导与管理等也应计算工作量。班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，与教学岗位一样计算工作量，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。对班主任工作考核的重点是其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展等情况。学校其它管理人员，根据不同的管理岗位，其工作可折算一定课时的工作量，纳入考核范畴。5、教育教学过程（20%）。主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究的情况。教师德育工作情况主要考核教师结合所教学科特点，在课堂教学中实施德育情况。教学工作主要考核备课、上课、作业与批改、辅导与课外活动、考试与评价、教育教学研究等常规工作落实情况。6、教育教学业绩（25%）。主要考核教师的工作任务目标完成情况和工作的实际效果，以及教师在履行岗位职责过程中做出的工作成绩和突出贡献。考核主要以教师完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，包括学生身心健康、学习方法、学习习惯、学习成绩等，不得把升学率作为考核指标。考核内容包括主讲优质课、公开课情况，受到各级政府和部门表彰情况，获得教育教学成果奖励等。六、考核方法和程序教师的绩效考核工作由学校按规定的程序组织实施。可采取定性与定量相结合，教师自评、年级评议、考核组评议相结合等方法。同时，适当听取学生、家长的意见。教师的绩效考核一般每学期组织一次。学校围绕绩效考核内容，制定考核实施细则，成立绩效考核委员会和工作专班，按照以下程序进行：1、个人述职。被考核人进行自评，形成个人工作总结，进行述职。2、基层初评。教师由所在年级组进行初评，其他管理岗位和工勤技能岗位工作人员由所在处室进行初评。3、考核评定。考核委员会按照考核细则确定分数，评定考核等次。4、公示结果。考核结果在学校进行公示。公示期一般为5--7个工作日。5、审查备案。教职工绩效考核结果由学校确定后，报送上级教育行政部门审查备案。教职工对考核结果如有不同意见，可以通过正常渠道向学校考核委员会和上级教育行政主管部门申诉。工作人员绩效考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核合格及以上等次的全额发放基础性绩效工资。考核基本合格的，其下一年度基础性绩效工资按80%发放；不合格的，其下一年度基础性绩效工资按60%发放。教职工绩效考核应与人事部门的年度考核和教育部门的职称聘期内考核相结合。有下列情形之一者，考核结果直接定为不合格：1、无正当理由，不服从学校工作安排者。2、违反《中小学教师职业道德规范》，体罚或变向体罚学生，歧视侮辱学生；组织或参加收费办班，从事有偿家教；强迫学生滥订教辅用书或资料造成严重影响者。3、履行职责不到位，出现严重教育教学失误或重大安全责任事故者。4、擅自脱离教育教学岗位，延误教育教学工作，以非法方式表达诉求、干扰正常教学秩序者。5、其他严重违反校规校纪，严重损坏教师形象和学校声誉行为者。七、校长的绩效工资校长的绩效工资在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内，实行经费单列。中心初中校长、县直学校校长由教育局考核并根据考核结果确定其绩效工资；其它学校校长考核结果和绩效工资由中心初中确定，并报教育局备案。校长的绩效工资总量与本地（校）教师平均绩效工资水平比例确定为1.2：1；以上人员可以在校长岗位绩效工资和专业技术岗位绩效工资中任意选择，就高不就低。若岗位变动，其相应的待遇及时调整。校长绩效工资总量的70%一般按月发放，校长绩效工资总量的30%分学期按考核结果发放。八、其它人员绩效工资（一）工作人员请病、事假等期间绩效工资工作人员请病、事假期间绩效工资按上级关于病事假期间基本工资发放的相关规定执行。具体标准如下：1、病休在两个月以内（含两个月）的教职工，基础性绩效工资全额发放。2、病休超过两个月不满六个月的教职工，从第三个月起，绩效工资按下列标准发放：（1）工作年限不满10年的发给本人基础性绩效工资的90%；（2）工作年限满10年的，基础性绩效工资全额发放；（3）奖励性绩效工资不得发放。3、病休超过六个月的，从第七个月起，绩效工资按下列标准发放：（1）工作年限不满10年的，发给本人基础性绩效工资的70%；（2）工作年限满10年不满20年的，发给本人基础性绩效工资的80%；（3）工作年限满20年及20年以上的，发给本人基础性绩效工资的90%。（4）奖励性绩效工资不得发放。4、工作人员在一个月内请事假连续或累计15天及以上人员，当月基础性绩效工资不得全额发放。因特殊情况事假达2月以上的，其事假期间的基础性绩效工资不得发放。在编在岗人员，国家规定的婚、丧、产、寒暑假期间的绩效工资照发，其中奖励性绩效工资可按学校平均水平发放。（二）脱产学习人员绩效工资经单位同意上报教育局批准且毕业后仍回原单位工作的，属学历教育的脱产学习人员，学习期间基础性绩效工资全额发放，但不得发放奖励性绩效工资，经组织安排其它形式的脱产学习人员，奖励性绩效工资按本单位平均水平发放。（三）受处分人员绩效工资工作人员受处分且在处分期内的基础性绩效工资发放：受记大过或党内严重警告处分内的，按60%发给；受留党察看处分的，按50%发给；开除党籍的按40%发给。受降职撤职处分的，从降职撤职下月起、24个月内分别按新聘岗位的基础性绩效工资标准的60%、50%发给，开除留用人员按40%发给。退休人员如遇上述情况的，参照上述打折比例发放其生活补贴。工作人员和退休人员受立案审查尚无结论的，其绩效工资和生活补贴暂不发放。待结论后，再按有关规定执行。（四）借调人员绩效工资根据《孝感市义务教育学校教师绩效考核实施意见（实行）》的通知精神，借调到义务教育学校的工作人员由现工作单位考核，考核结果反馈到原工作单位，其基础性绩效工资和奖励性绩效工资由编制、工资关系所在单位发放。借调到非义务教育学校及教育系统以外的工作人员，其绩效工资不得发放。今后国家出台其它教育机构实施绩效工资政策后，其绩效工资按人事、工资隶属关系发放。（五）竞争上岗落聘人员、经单位同意离岗退养人员、考核未达到合格等次人员等，不发放奖励性绩效工资。（六）国家规定的有关津贴补贴实施绩效工资后，义务教育学校教师的教龄津贴、特级教师津贴、特殊教育津贴、女职工卫生补贴、独生子女保健费仍按国家和省有关规定执行，不纳入绩效工资总量。九、绩效工资发放方式学校绩效工资专款专用，分账核算，财政统发。基础性绩效工资按规定程序直接划入个人工资银行账户。根据本办法相关规定扣除的教师基础性绩效工资，应全额纳入奖励性绩效工资，不得挪作它用。奖励性绩效工资分上下两学期两次考核，由中心初中造册汇总，教育局人事股审核标准，计财股按标准核定金额，送县财政局审定后，通过国库直接支付到教职工工资代发的银行，由银行代发到教师个人工资卡上。十、纪律要求1、实行本办法后，各中小学校一律不得另立名目自行发放津补贴或奖金；不得挤占学校公用经费和项目资金、困难学生补助费等发放津补贴；不得违反规定乱收费、乱集资、乱摊派发放津贴补贴；不得利用学校其他收入，违反收支两条线规定坐收坐支，私自发放津贴补贴。2、各学校应严格按照财政部《行政事业单位工资和津补贴有关会计核算办法》，设立津贴补贴专用科目，用于统一核算本单位发放的所有津贴补贴，其他科目一律不得再核算津贴补贴。3、学区把教职工绩效工资考核分配工作纳入各学校年度工作任务考核内容，进一步加强对此项工作的监督和管理。4、凡违反有关纪律和规定的，一经查实，严肃处理。本办法由夏店镇中心初中负责解释。夏店镇中心初中二0一二年十月八日577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716