说专业 建筑装饰工程技术专业 课件

建筑装饰工程技术专业

教学资源库—建筑装饰工程技术专业——说专业■培训中心前言服务地方是高校职能的基本要求薛军王世凤服务地方是高校职能的基本要求

人才培养、科学研究和服务社会是高校的三大职能。随着社会的进步与科技的发展，高校的社会服务职能日益凸显。我校自成立以来为连云港市、乃至全省、全国培养出了一大批优秀的人才。在30年的办学历史中始终坚持“立足地方、依托地方、服务地方”的办学方向，主动为地方经济建设和社会发展服务,在发展地方经济,繁荣地方文化,促进地方发展等方面做出了积极的贡献。服务地方经济社会发展3、通过科技创新服务地方经济建设2、通过培养高素质人才促进地方经济发展1、通过自身发展带动地方经济繁荣服务地方是高校职能的基本要求

建筑工程学院自1983年建校以来为国家培养了各类建设人才近4000人。有相当一部分毕业生已经成为单位的技术骨干和专业能手。建筑工程学院自身也得到迅速发展，目前拥有在校生1700余人。建筑工程技术专业被评为江苏省特色专业。建筑工程学院概括LianyungangTechnicalCollege1专业设置与人才培养模式2课程体系和课程改革3师资队伍5教学管理与教学改革4教学条件7专业特色6人才培养质量与社会声誉建筑装饰工程技术专业LianyungangTechnicalCollege1专业设置与人才培养模式一、专业调研（装饰09级就业单位调查）

从事岗位（%）

服务区域（%）设计员（制图员）75.0连云港市36.1施工员11.1本省外地50.0监理员2.7外省8.3造价员5.6升本5.6升本5.6LianyungangTechnicalCollege1专业设置与人才培养模式二、专业培养目标培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识，能从事建筑装饰施工与管理、建筑装饰设计、建筑装饰工程监理、建筑装饰工程造价的高端技能型专门人才。三、专业服务岗位（群）1．建筑装饰企业从事施工、设计、管理、造价等工种的工程技术人员（施工员、设计员、造价员等）2．其它与本专业有关的岗位及相应职务（如：建筑设计院绘图员、建筑企业资料员、家具设计制作人员、装饰材料购销人员等）。LianyungangTechnicalCollege1、人才培养规格（1）具有坚定的政治方向和良好的职业道德。（2）具有建筑装饰工程的施工、设计、造价、监理、工程管理等建筑装饰综合职业能力。（3）具备一定的自学能力与业务钻研能力，尽可能多地涉猎建筑装饰设计、装饰施工管理方面相关领域知识，例如：时尚流行、地理、人文、建筑文化等。（4）具备利用外语和计算机作为工具来解决建筑装饰设计、施工管理中实际问题的能力，尤其是要具有较强的计算机操作能力，具体指利用AutoCAD，3DMAX，Photoshop等专业软件进行专业绘图的能力。（5）具有团结协作精神和人际交流能力。2、专业核心能力：建筑装饰综合职业能力，主要包括装饰设计能力，建筑装饰施工与管理能力，装饰造价能力，装饰监理能力。LianyungangTechnicalCollege

坚持专业理论教学与实践性教学环节相结合，改革课程体系，逐步提高实践教学学时比例。课程体系以岗位任务为载体，以“综合职业能力”培养为目标，以工作过程为导向，依据生产、技术、工艺等要求，构建基于项目化的课程开发和学习情境。针对课程内容和教学要求确定课程教学模式，教学设计重视学生在校学习与实践工作的一致性，做到岗位课程一半内容在现场或者模拟现场进行教学，把职业岗位课程设计为工学结合课程，实现“教学做”合一。学生在学完对应课程后可以获得相关岗位的职业资格证书（制图员、助理设计师、施工员、造价员、安全员、资料员等，实现课程体系与职业岗位对接。现行人才培养模式实施“理实一体、工学交替”的人才培养模式LianyungangTechnicalCollege职业资格证书LianyungangTechnicalCollege人才培养模式改革探索“二双三合四推进”的工学结合人才培养模式。LianyungangTechnicalCollege2课程体系和课程改革

传统型课程体系LianyungangTechnicalCollege可持续发展循序渐进综合职业能力设计能力制图能力LianyungangTechnicalCollege2课程体系和课程改革

建构“活课堂、到现场、突出快、小老师”的立体化教学手段，实施“教”、“学”、“做”互动，充分调动学生的参与积极性，增加学生的学习兴趣和切身感受，树立要重点提高学生综合素质的教学理念。以《装饰CAD》为例LianyungangTechnicalCollege3师资队伍高级职称中级职称初级职称双师型专业群内校内兼课教师04264LianyungangTechnicalCollege4教学条件1、已建四个专业实训室（机房、圆方工作室、材料展示、手绘制图室）暑期在建三个（家居生活馆、装饰构造展示室、水暖电展示室）2、校外实训基地江苏同科房产开发有限公司连云港鼎大建筑安装工程有限公司江苏省泰兴市张宇设计有限公司昆山市极蛙视觉空间设计有限公司连云港博源装饰有限公司连云港天时装饰广告工程有限公司连云港市港卉装饰设计工程有限公司连云港苏亚装饰工程有限公司连云港晶宫装饰工程有限公司连云港新人类广告装饰有限公司连云港市爱阁装饰设计有限公司与江苏省11家企业签订实习就业基地协议。教学条件LianyungangTechnicalCollege5教学管理与教学改革1.管理严格、人性化2.兴趣小组→横向以点带面（创新训练）,纵向传承3.分年级作品展示（抄绘、征集房源活动、毕业设计）4.考证→比赛江苏省土建类CAD绘图大赛2011连云港市首届室内装饰设计大赛第七届全国信息技术应用水平大赛LianyungangTechnicalCollege6人才培养质量与社会声誉2011年，薛彦雷同学《华阳名人世家别墅室内装饰设计》（指导教师：徐淑娟）荣获省优秀毕业设计二等奖（全省高职高专获二等奖93项）；2012年，纵诚同学《开元名都大酒店内部装修工程》（指导教师：苏伟）为建工学院唯一上报就业率满意率调查2008年2009年201