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文档简介
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分。每题的备选项中。只有1个最符合题意)
1、微格教学有许多特点,但最能体现微格教学特点的是()。
A.训练单元小
B.反馈及时准确
C.训练程序合理
D.利于综合创新
2、教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。
A.设计者
B.指导者
C.组织管理者
D.反思者
3、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。
A.正迁移与负迁移
B.纵向迁移与横向迁移
C.普通迁移与特殊迁移
D.顺向迁移与逆向迁移
4、“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了()对人发展的影响。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
5、单轨学制最早产生于()。
A.英国
B.苏联
C.美国
D.中国
6、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的()。
A.阶段性
B.不平衡性
C.顺序性
D.差异性
7、学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.组合学习
8、“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.康德
D.洛克
9、在弗洛伊德看来,人格成分中的()遵循的是“快乐原则”。
A.本我
B.忘我
C.超我
D.自我
10、“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话反映的是()。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.系统性原则
11、学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
12、()是指课业内容及其进程。
A.课程
B.教材
C.作业
D.课程标准
13、主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是()。
A.卢梭
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
14、()是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。
A.卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)
B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)
C.布隆斯基的《科学的改革》(1920年)
D.桑代克的《教育心理学》(1903年)
15、按照学生的“最近发展区”施教,体现了()的教学原则。
A.高速度
B.高难度
C.量力性
D.直观性
16、“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是()。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
17、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性
18、意义或观念的最小单元是()。
A.概念
B.命题
C.表象
D.图式
19、小组讨论、协商、会谈等属于()。
A.正式交往
B.非正式交往
C.单向交往
D.双向交往
20、《理想国》的作者是()。
A.孔子
B.苏格拉底
C.柏拉图D.亚里士多德二、多项选择题(共10题,每题2分。共20分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)
21、德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有()。
A.动机作用
B.方向作用
C.习惯和方法上的支持
D.提升智慧
E.获得体魄、体能的提高
22、下列体现杜威教育观点的论断有()。
A.教育即生活
B.教育即生长
C.学校即社会
D.教育即经验的改组或改造
E.教育性教学
23、下列活动属于体育活动的是()。
A.夏令营
B.春游
C.文艺会演
D.冬令营
E.实验
24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务,主要有()。
A.积极发展学前教育,重点发展农村学前教育
B.普及高等教育
C.全面提高高等教育质量
D.发展继续教育,努力建设学习型社会
E.把职业教育放在更加突出的位置
25、下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有()。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.布鲁纳的《教育过程》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民本主义与教育》
E.凯洛夫的《教学与发展》
26、法律责任的类型有()。
A.民事法律责任
B.行政法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪法律责任
E.刑罚法律责任
27、教育法的渊源包括()。
A.宪法
B.教育法律
C.地方性教育法规
D.教育行政规章
E.民俗习惯
28、课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求,下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有()。
A.重视学生的能力培养
B.重视基础学科和知识的结构化
C.重视课程的标准化建设
D.重视学生的个体差异
E.重视学校的升学率
29、科学技术对教育的影响主要表现为()。
A.科学技术能够改变教育者的观念
B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C.科学技术能够影响教育的内容、方法
D.科学技术影响教育技术
E.科学技术对教育起着决定作用
30、创造性思维训练的常用方法有()。
A.头脑风暴训练
B.自我设计训练
C.推测与假设训练
D.发散思维训练
E.直觉思维训练一、培训内容:(根据不同区面试方式制定面试精品培训课程)1、教师职业道德2、教育法规概念(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)3、新课程改革4、教育学5、教育心理学6、昆明市“_十二五”_教育发展规划7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》8、《中共昆明市委昆明市人民政府关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》二、培训班次第一期周末班:13年10月19日第二期周末班:2月22日第三期周末+晚班:3月8日第四期全日制:3月15日第五期全日制:4月13日(全天连续上课)正在报名第六期全日制:待定第七期全日制:待定笔试协议班(不过全额退费)专线咨老师三、费用1、笔试基础班:680元(5天课或40课时)(赠送授课专用教材)2、笔试精品班:1480元(10天或80课时)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)3、笔试全程班:2800元(不限制课时)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)4、笔试协议班:见协议(不过关全额退费)专线咨老师5、面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)(送面试资料、历年真题)(25人一个班)6、教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)7、教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)8、教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)四、笔试课程介绍:以上课程同期开班,同时进行。笔试基础班:让学员了解考试方向,把握基础知识内容,掌握基础主干知识,短期掌握答题思路,并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解,短期内加强应试基本能力。笔试精品班:云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外,课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测;对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员,并与学员进行深度互动学习,最终达到理想的预期。昆明云众培训老师建议:先领取教材及资料,学员先复习一遍,培训的时候来上课,这样效果更好。五、授课教师、培训地点1、授课教师:云南师范大学教管学院(胡老师、高老师、张老师、罗老师)2、上课地址:云众教育培训中心六、培训适合人群昆明市直属、西山区、五华区、盘龙区、官渡区、经开区、高新区、倘甸区、石林、嵩明、富民、晋宁、安宁、宜良、寻甸、禄劝、玉溪各市县、曲靖各市县、特岗教师、教育系统招考、教师选调、教师补员等报名电话一白老师)微信/QQ/手机号码名地址一:昆明市121大街440号云众教育中心(西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到)报名电话二张老师)报名地址二:昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!小故事1、《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。小故事3、老人与黑人小孩子一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗•布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会,保罗•布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。”大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做……”大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还会升起来,太阳升起来,也会落下去,这就是生活。”罗森很爱车,但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候,他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买彩票吧,中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他,罗森凭着两块钱的一张体育彩票,果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿,他用奖金买了一辆车,整天开着车兜风,夜总会也去得少了,人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶,车也总是擦得一尘不染的。然而有一天,罗森把车泊在楼下,半小时后下楼时,发现车被盗了。朋友们得知消息,想到他那么爱车如命,几万块钱买的车眨眼工夫就没了,都担心他受不了这个打击,便相约来安慰他:“罗森,车丢了,你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来,说道:“嘿,我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱,会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊,我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理:换一个角度,就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子,但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我,那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,也许这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事,是他自己在多心罢了。要是有
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