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文档简介

2022-2023学年重庆市垫江县二年级(上)期末语文试卷1.我会把下面的字正确、端正地写在田字格里,再完成后面的填空。(6分)作朗奶际左窄右宽的字:左右相等的字:ㅤㅤ我知道“奶”一共画,最后一笔的笔画是。2.我会正确拼读,书写词语。(8分)(1)走进书的世界,zhǎnxiàn在大家面前的是zhīshi的hǎiyáng。(2)一只shénqìhuóxiàn的gǒuxióng正在田野上xīnkǔ地寻找shíwù。3.我会用“√”给下列带点字选择正确的读音。(12分)(1)她朝(zhāocháo)窗外一看,太阳花在朝(zhāocháo)阳的照射下开得正艳。(2)秋天来了,寒号(háohào)鸟想:今天才一号(háohào),不用急着搭窝。(3)洪水把整个村庄都淹没(méimò)了,大家成了没有家的难(nànnán)民。4.我会照样子写词语。(12分)(1)例:今(今天)狼绕令(口令)浪浇(2)例:包(抱)抱书专()青()(3)例:灰(银灰)(深灰)白()红()5.我会补充词语。(12分)只言片一稻田的教室钢琴山水秀一海鸥的眼睛围棋龙飞舞一石桥的刘胡兰京戏6.我会按要求写句子。(6分)(1)照样子,写句子。例1:蓝蓝的天空中飘着彩色的气球。花园里种着鲜花。例2:纸船漂到了小熊家门口。ㅤㅤ纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。ㅤㅤ雪花飘到了小鸡家房顶。ㅤㅤ雪花飘呀飘,。(2)给下面的句子加上标点。①狐狸这么得意,是怎么回事呢②听说周总理要来参加泼水节,傣族人民多么高兴呀7.我能根据课文内容填空。(8分)(1)把诗句补充完整。①,疑是银河落九天。②,,风吹草低见牛羊。(2)在井冈山艰苦斗争的年代,住在茅坪村的八角楼办公;跟随战士们一起去跳粮食。(3)本学期我们学习了部首查字法,“酸”的部首是“”,除去部首有画。8.《小狗的房子》的作者是()(2分)A.孙幼军 B.杨红樱9.读了《小狗的房子》后,我会选。故事要讲的是小狗和()的友谊。(2分)A.小羊 B.小猫10.《小狗的房子》这个故事告诉我们的道理是()(2分)A.朋友之间要相互帮助,才能收获友谊。 B.只要坚持不放弃就会成功。11.短文阅读。(14分)奇怪的雨伞ㅤㅤ熊妈妈和她的宝宝小熊姑娘出门了。ㅤㅤ天下起雨来,熊妈妈撑开一把漂亮的雨伞,熊妈妈和小熊姑娘听小雨点儿在伞上跳着舞、唱着歌。ㅤㅤ为了不让雨点儿打湿小熊姑娘的衣裳和头上的蝴蝶结,熊妈妈总是把雨伞伸向小熊姑娘的一边……ㅤㅤ雨停了,熊妈妈收起雨伞。ㅤㅤ回家后,小熊姑娘摸摸自己身上,一点儿也没淋湿。她再一瞧妈妈,半边身子全湿了。ㅤㅤ小熊姑娘说:“怎么我身上没湿,妈妈的身上却湿了?真是一把奇怪的雨伞啊!”(1)短文一共有个自然段。(2)文中“回家”的反义词是。(3)读了这个故事,请在正确的图下面打“√”。(4)为什么同打一把伞,孩子身上一点儿也没有湿,妈妈的身上会淋湿?请用“~~~~”划出来。(5)故事中这把雨伞“奇怪”的地方在哪里?请用“_____”划出来。(6)你能想个办法,让熊妈妈和她的宝宝在雨天都淋不着雨吗?可以在方框里画一画。12.根据留言条回答问题。(5分)妈妈:ㅤㅤ外婆做了我爱吃的红烧肉,我就不回家吃午饭了,外婆叫我给你带点回来。小刚12月25日(1)这张留言条是写给。(2)写留言条的时间是。(3)主要写的事情是我要在外婆家吃,就不回家吃午饭了,外婆叫我给妈妈。13.我会看图写故事。(17分)ㅤㅤ仔细看图,把四幅图连起来想一想,这四幅图讲了一件什么事情,再按顺序写下来。

2022-2023学年重庆市垫江县二年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析1.【解答】左窄右宽的字:作、奶、际。左右相等的字:朗。“奶”的笔顺:ㄑ、ノ、一、ㄋ、ノ。最后一笔是“ノ”。故答案为:作奶际朗5ノ2.【解答】(1)遥远悄悄磨镜银盘;(2)可怜雀严寒冻饿或者猎。3.【解答】(1)朝:多音字,读“cháo”时,指面对着;向。读“zhāo”时,指早晨。根据字义,结合语境应依次读:cháo、zhāo。(2)号:多音字,读“háo”时,指拖长声音大声叫唤。读“hào”时,指名称。根据字义,结合语境应依次读:háo、hào。(3)没:多音字,读“mò”时,指沉下去。读“méi”时,指无;没有。难:多音字,读“nàn”时,指灾祸。灾难、读“nán”时,指做起来费事的;不容易(跟“易”相对)。根据字义,结合语境应依次读:mò、nàn。故答案为:(1)cháozhāo;(2)háohào;(3)mònàn。4.【解答】(1)“狼”与“浪”,音不同,部首不同,义不同。狼:一种哺乳动物,性凶暴。可组词“恶狼”。浪:指波浪,像波浪起伏的东西。可组词“海浪”。“绕”与“浇”,音不同,部首不同,义不同。绕:围着转动。可组词“围绕”。浇:由上往下淋。可组词“浇水”。(2)结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字,再组词即可。“专”加“车”组成“转动”的“转”;“青”加竖心旁组成“情”组成“事情”的“情”。(3)白:像霜或雪的颜色;清楚,光亮。红:像鲜血的颜色。故答案为:(1)恶狼海浪;围绕浇水;(2)转转动;情事情;(3)白色白布;红花红色。5.【解答】只言片语:个别的词句,片段的话语。山清水秀:山水风景优美。龙飞凤舞:形容书法笔势有力,灵活舒展。本题考查了学生对量词的掌握与应用,完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用,如:一块稻田,一只海鸥,一座石桥。前为动词,后为名词,认真分析前后词语的特点,然后搭配,如:弹钢琴,下围棋,看京戏。中间为“的”,后面为名词,前面需要搭配合适的形容词,如:干净的教室,明亮的眼睛,勇敢的刘胡兰。故答案为:语清凤;块只座;干净明亮勇敢;弹下看。6.【解答】(1)考查了句子仿写。例1:例句是“什么样的天空飘着什么样的气球”,仿写要写出“什么样的花园里种着什么样的鲜花”。例2:例句“纸船漂哇漂,漂到了哪里。”,仿写时要写出“雪花飘呀飘,飘到了哪里“。(2)考查了标点符号。①根据句义是一个疑问句,句末要用”?“;②根据句义是一个感叹句,句末要用”!“。故答案为:(1)大大的美丽的;飘到了小鸡家房顶。(2)①?②!7.【解答】(1)①出自唐代诗人李白《望庐山瀑布》。②出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。(2)出自语文课本《八角楼的灯光》。(3)“酸”左右结构,用部首查字法应查“酉”部,除部首还有7画,指醋味。故答案为:(1)①飞流直下三干尺;②天苍苍野茫茫;(2)毛泽东毛泽东;(3)酉7。8.【解答】《小狗的房子》的作者是孙幼军。故选:A。9.【解答】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事,讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩,还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望,于是把小椅子放进小房子。结合故事内容可知,故事要讲的是小狗和小猫的友谊。故选:B。10.【解答】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事,讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩,还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望,于是把小椅子放进小房子。这个故事告诉我们:朋友之间要相互帮助,才能收获友谊。故选:A。11.【解答】(1)考查学生对自然段的辨析。每个自然段前空两格即为一段,故短文一共有5个自然段。(2)考查学生写反义词的能力。“回家”的意思是返家。故反义词是“外出”。(3)考查学生对图片的分析。结合文章内容可知,熊妈妈为了不让雨点儿打湿小熊姑娘的衣裳和头上的蝴蝶结,熊妈妈总是把雨伞伸向小熊姑娘的一边……故选择B图。(4)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“为了不让雨点儿打湿小熊姑娘的衣裳和头上的蝴蝶结,熊妈妈总是把雨伞伸向小熊姑娘的一边……”可知答案。(5)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“怎么我身上没湿,妈妈的身上却湿了?真是一把奇怪的雨伞啊”可知答案。(6)考查学生的想象能力。学生发挥想象回答即可。故答案为:(1)5;(2)外出;(3)B;(4)为了不让雨点儿打湿小熊姑娘的衣裳和头上的蝴蝶结,熊妈妈总是把雨伞伸向小熊姑娘的一边……(5)怎么我身上没湿,妈妈的身上却湿了?真是一把奇怪的雨伞啊”!(6)12.【解答】由称呼“妈妈”,正文“外婆做了我爱吃的红烧肉,我就不回家吃午饭了,外婆叫我给你带点回来。”署

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