2021年山东中考语文真题分类汇编之综合读写

2021年山东中考语文真题分类汇编之综合读写

一、综合读写（共8小题）

1.（2021•枣庄）阅读下面选段，完成小题。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子juin得

更紧些，把身子qudn起来，还是睡不着，天上闪烁的星星好像黑色幕上缴着的宝石,它

跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样鼓立在面前。四围的山把山谷包围得像一口

井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声谈着话。除此以外，就

是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春

蚕在—桑叶，像野马在平原上,像山泉在,像波涛在。不知什么时候

又睡着了。

（1）下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是

A.卷蜷zhulchii

B.蜷卷chudchii

C.卷蜷chuozhii

D.蜷卷zhulzhii

（2）填入选段空白处恰当的一项是

A.咀嚼奔波澎湃呜咽

B.品味奔驰澎湃呜咽

C.咀嚼奔驰呜咽澎湃

D.品味奔波呜咽澎湃

（3）选段中画线句子的主干提取正确的一项是

A.天上闪烁星星

B.星星好像宝石

C.天上缀着宝石

D.星星缀着宝石

2.（2021•烟台）阅读下面材料，按要求做题。

材料一：袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与

推广，长期奋战在农业第一线。面对外国人“21世纪谁来养活中国人”的质疑，袁隆平

向“饥饿恶魔”挑战，他冲破传统学术观的束缚，成功选育了世界上第一个实用高产杂

交水稻品种。袁隆平常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。

如今，水稻高产的梦想变成现实，杂交水稻也在印度、越南、菲律宾、美国、巴西等国

家大面积种植。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索的步伐，“不在家，就在试验田；不

在试验田，就在去试验田的路上”。外国人惊叹袁隆平“引导我们走向一个营养充足的世

界”。这是中国科学家对人类、对世界的贡献，也是对历史、对文明的贡献。

材料二：吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”，是我国肝胆外科的开拓者和主要创始

人之一。他94岁高龄仍然奋战在手术台上，从医70多年，完成了1.6万余台肝脏手术,

自主创新了30多项重大医学成果，推动中国的肝病医学从无到有、从有到精，使我国肝

脏疾病的诊断准确率、手术成功率和术后存活率均达到世界领先水平。在吴孟超看来,''一

个好医生，眼里看的是病，心里装的是人"。冬天查房，他会先把听诊器焙热了再使用；

每次为病人做完检查，他都帮他们把衣服拉好、把腰带系好。手中握刀，游刃肝胆，精

准无误；满腔热忱，中望初心，矢志不yU。这是医者仁心，也是一名共产党人对人民群

众生命健康的挚爱守护。

（1）给加点字注音，根据拼音写字。

束缚_______

矢志不yU

（2）根据材料二拟写下联。

上联：一稻济世万家粮足

下联：_______

（3）习近平总书记指出：“科学成就离不开精神支持。”阅读以上两则材料，探究两位院

士的事迹体现出了一种怎样的科学精神。

3.（2021•泰安）阅读如图的图文内容，按要求做题。

近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台，华龙社区李爷爷正在上网查询平

台发布的相关信息。

联系图文内容，你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处？用简洁的语言写出

两条。（每条20字以内）

（1）.

（2）。

4.（2021•临沂）综合性学习。

“人民创造历史，劳动开创未来你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”

的主题活动，请你参与。班级开展“致敬劳模”主题演讲活动，以下是某同学拟写的一

段演讲词，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。

①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，鲁南制药集团研

究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全

国劳动模范”称号。②他们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名

利、甘于奉献”的劳模精神，在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。③让我们向这些

平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意！

语病：第句，修改意见：。

标点：第句，修改意见：。

5.（2021•临沂）学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小

记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、

客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。

全国劳模赵丽丽是鲁南制药集团股份有限公司高级工程技术应用研究员。2005

年，她放弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制

药集团从事生物新药开发研究工作。十五年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿

性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些

药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。

6.（2021•东营）综合性学习。

某初中学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，邀你参加。

材料一：（中新网2021年5月15日）7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆

于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

材料二：(央视新闻2020年12月17日)凌晨1时59分，嫦娥五号返回器携月

球样品在预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。

材料三：“十三五”期间，我国研制成“奋斗者”号大深度载人潜水器、“深海一

号”潜水器母船、“海翼号”滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同

时，我国正在全方位融入全球创新网络，积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科

学计划和大科学工程，并作出了重要贡献。

(1)研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。

(2)中国火星探测巡视器着陆成功，“天问一号”上热搜。“问”，甲骨文写作“电1”，

从“口”，“门”声，《说文解字》所谓的“讯”也。“天问”中的“问”即用其本义：。

“入竟(境)而问禁，入国而向俗，入门而问讳”中的“问”则引申为：0

(3)班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟，逐梦九天”主题活动，

请设计一项活动。

7.(2021•德州)阅读下面文字，完成问题。

2021年1月中央宣传部、公安部发布了2020年“最美基层民警”名单。公安部

驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫，山东德州人。高二那年，因家中突发

变故，成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。在部队，他训练之余坚持学习，

津贴和家里寄来的钱，基本上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。20岁时，他如

愿考上军校。参加工作后，他学习热情不减，不仅获得了本科学历，还获得留英硕士学

位。凭借着过硬的素质尤其是英语方面的特长，自2001年起，杨东卫曾先后三次被国家

选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡，战火纷飞，物资短缺,

疾病流行，一次次的出征，意味着一次次的别离，一次次的危险。但杨东卫无惧生与死

的考验，圆满地完成了任务，展现了一名中国“警察外交官”的风采。因表现出色，他

也被授予了联合国维和勋章。

(1)弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会，报告人为杨东卫参赞，参会人员为九

年级学生。请你给他写一封邀请函。

邀请函

尊敬的杨东卫参赞：

弘毅中学团委

2021年X月X日

（2）①假如你是学校团委宣传委员，学校委托你和杨参赞就来校做报告事宜进行沟通。

请你给杨参赞提两个内容方面的建议。

内容____________________

内容二：____________________

②请为会议主标题拟写下句。

百炼始得龙泉剑____________________

——杨东卫参赞报告会

8.（2021•滨州）阅读下面材料，完成问题。

材料一：据国家航天局消息，5月15日7时18分，由航天科技集团研制的天问

一号探测器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。中国航天器首次

奔赴火星，就“毫发未损”地顺利出现在遥远的红色星球上，完成了人类航天史上的一

次壮举，实现了我国首次地外行星着陆。着陆后，“祝融号”火星车成功传回了遥测信号。

天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个

阶段，历时“惊魂九分钟”。

（节选自《中国航天报》2021年5月15日，有删改）

材料二：“嫦娥奔月”、屈原《天问》，寄托了先民们的梦想和思考。观天象，制

历法，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断：

二十世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”

飞上太空；今天，“天问一号”飞过广袤太空，着陆神秘的火星……一代又一代航天人接

力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。

（公开资料整理）

（1）请给材料一的新闻拟写标题。（不超过15个字）

（2）探险过程中的任何艰难险阻，都抑制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类

迈向全新领域的脚步。材料一的新闻在师生中引发强烈反响，大家纷纷在校园论坛上留

言。请阅读上面两则材料，也在评论区写一条留言，表达自己的真实感受。

留言者评论区

同学1星辰大海，我们来了！中国火星时代开启！

致敬航天科技工作者，你们勇于挑战、追求

卓越，是最可爱的人！

老师1“祝融”在中国传统文化中被尊为火神，首

辆火星车命名为'‘祝融号”，寓意点燃我国星

际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙

未知进行接续探索和自我超越。

我

2021年山东中考语文真题分类汇编之综合读写

参考答案与试题解析

一、综合读写（共8小题）

1.（2021•枣庄）阅读下面选段，完成小题。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子juan得

更紧些，把身子qudn起来，还是睡不着，天上闪烁的星星好像黑色幕上缠着的宝石,它

跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样愚立在面前。四围的山把山谷包围得像一口

井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声谈着话。除此以外，就

是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春

蚕在一桑叶，像野马在平原上____,像山泉在,像波涛在_____o不知什么时候

又睡着了。

（1）下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是A

A.卷蜷zhuichu

B.蜷卷chudchu

C.卷蜷chudzhu

D.蜷卷zhuizhu

（2）填入选段空白处恰当的一项是C

A.咀嚼奔波澎湃呜咽

B.品味奔驰澎湃呜咽

C.咀嚼奔驰呜咽澎湃

D.品味奔波呜咽澎湃

（3）选段中画线句子的主干提取正确的一项是

A.天上闪烁星星

B.星星好像宝石

C.天上缀着宝石

D.星星缀着宝石

【考点】综合读写.

【答案】见解答

【分析】(1)本题考查字音、字形。根据平时积累作答即可。“judn”写作“卷”；“qudn”

写作“蜷”；“缀”读作“zhui”；“矗”读作“chii”。

(2)本题考查词语使用。根据词语意思，结合语境具体分析判断。咀嚼：用牙齿磨碎食

物。“春蚕”是吃桑叶的，所以第一空用“咀嚼”，由此排除BD两项；马在平原上自

然是“奔驰”，所以第二空选“奔驰”，据此排除A项。

故选：Co

(3)本题考查句子主干。根据平时积累的语法知识作答。画线句子主干是：星星好像宝

石。

故选：B»

【解答】答案：

(1)A

(2)C

(3)B

【点评】找句子主干要注意：①碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保

留在句子主干中。②主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。

③主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。

2.(2021•烟台)阅读下面材料，按要求做题.

材料一：袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与

推广，长期奋战在农业第一线。面对外国人“21世纪谁来养活中国人”的质疑，袁隆平

向“饥饿恶魔”挑战，他冲破传统学术观的束缈，成功选育了世界上第一个实用高产杂

交水稻品种。袁隆平常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。

如今，水稻高产的梦想变成现实，杂交水稻也在印度、越南、菲律宾、美国、巴西等国

家大面积种植。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索的步伐，“不在家，就在试验田：不

在试验田，就在去试验田的路上”。外国人惊叹袁隆平“引导我们走向一个营养充足的世

界”。这是中国科学家对人类、对世界的贡献，也是对历史、对文明的贡献。

材料二：吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”，是我国肝胆外科的开拓者和主要创始

人之一。他94岁高龄仍然奋战在手术台上，从医70多年，完成了1.6万余台肝脏手术，

自主创新了30多项重大医学成果，推动中国的肝病医学从无到有、从有到精，使我国肝

脏疾病的诊断准确率、手术成功率和术后存活率均达到世界领先水平。在吴孟超看来，“一

个好医生，眼里看的是病，心里装的是人"。冬天查房，他会先把听诊器焙热了再使用；

每次为病人做完检查，他都帮他们把衣服拉好、把腰带系好。手中握刀，游刃肝胆，精

准无误；满腔热忱，中望初心，矢志不yU。这是医者仁心，也是一名共产党人对人民群

众生命健康的挚爱守护。

（1）给加点字注音，根据拼音写字。

束缚fii

矢志不yil渝

（2）根据材料二拟写下联。

上联：一稻济世万家粮足

下联：医者仁心众人安康

（3）习近平总书记指出：“科学成就离不开精神支持。”阅读以上两则材料，探究两位院

士的事迹体现出了一种怎样的科学精神。

【考点】综合读写.

【答案】见试题解答内容

【分析】（1）本题考查字音、字形。根据平时积累作答。“缚”读作“yU”写作“渝”。

（2）本题考查拟写对联。拟写对联要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要

内容相关，上下衔接。材料二主要讲的是吴孟超院士，医者仁心，用精湛的医术为广大

患者解除痛苦的事迹，可拟写为：医者仁心众人安康。

（3）本题考查材料探究。仔细阅读材料可知，袁隆平为了研究杂交水稻，几十年如一日，

艰苦奋斗，终于获得成功，为人类作出了巨大贡献；吴孟超院士医者仁心，用精湛的医

术为广大患者解除了痛苦，在医术上追求卓越，精益求精。他们两人身上所表现出来的

爱国、求实、奋斗、敬业、创新的精神，就是科学的精神。据此分析概括即可。

【解答】答案：

（1）fu渝

（2）示例：医者仁心众人安康

（3）示例：体现了爱国、求实、奉献、合作、创新、敬业、探索、奋斗的精神。

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字

音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

3.（2021•泰安）阅读如图的图文内容，按要求做题。

近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台，华龙社区李爷爷正在上网查询平

台发布的相关信息。

联系图文内容，你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处？用简洁的语言写出

两条。（每条20字以内）

（1）能及时更新养老服务相关信息。

（2）方便老人及其家人查看养老服务信息。

【考点】综合读写.

【答案】见解答

【分析】本题考查图文信息的理解。这是一个关于“养老”主题的图画，从图中可以看

出，老人正在上网查询平台发布的相关信息，老人用手机就可以与养老院、敬老院、社

区服务中心等沟通联系，线上智慧养老设施供需发布平台非常方便。

【解答】答案：

示例：（1）能及时更新养老服务相关信息；（2）方便老人及其家人查看养老服务信息；（3）

平台设计人性化，方便老年人使用。

【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥

能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实

际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否

可以简洁、流畅地表达自己的见解。

4.（2021•临沂）综合性学习。

“人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”

的主题活动，请你参与。班级开展“致敬劳模”主题演讲活动，以下是某同学拟写的一

段演讲词，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。

①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，鲁南制药集团研

究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全

国劳动模范”称号。②他们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名

利、甘于奉献”的劳模精神，在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。③让我们向这些

平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意！

语病：第②句,修改意见：“按照”改为“践行”或“发扬”。

标点：第①句,修改意见：第二个顿号改为逗号。

【考点】综合读写.

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查修改病句。②中词语搭配不当，“按照”改为“践行”或“发扬”。

（2）本题考查标点符号的应用。“鲁南制药集团研究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁

林波”是并列关系，第一句用逗号，所以“总裁林波”后也应该用逗号。

【解答】答案：

第②句，“按照”改为“践行”或“发扬”；

第①句，第二个顿号改为逗号。

【点评】常见的病句种类有：（1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）

结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改

有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

5.（2021•临沂）学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小

记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、

客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。

全国劳模赵丽丽是鲁南制药集团股份有限公司高级工程技术应用研究员。2005

年，她放弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制

药集团从事生物新药开发研究工作。十五年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿

性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些

药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。

【考点】综合读写.

【答案】见解答

【分析】本题考查语言表达。写采访词要注意有针对性，要有的放矢，注意称谓、要有

恰当的问候语，语言简明扼要，自我介绍得体。

【解答】答案：

示例：赵老师您好，欢迎您到我校进行交流！我是学校小记者李明，代表学校对您进行

采访。我们很想了解，十五年前，是什么原因让您做出了回国搞新药研发的选择？新药

研发过程中遇到的许多难题，您是如何克服的？

【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥

能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实

际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否

可以简洁、流畅地表达自己的见解。

6.（2021•东营）综合性学习。

某初中学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，邀你参加。

材料一：（中新网2021年5月15日）7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆

于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

材料二：（央视新闻2020年12月17日）凌晨1时59分，嫦娥五号返回器携月

球样品在预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。

材料三：“十三五”期间，我国研制成“奋斗者”号大深度载人潜水器、“深海一

号”潜水器母船、“海翼号”滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同

时，我国正在全方位融入全球创新网络，积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科

学计划和大科学工程，并作出了重要贡献。

（1）研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。

（2）中国火星探测巡视器着陆成功，“天问一号”上热搜。“问”，甲骨文写作“电”'，

从“口”，“门”声，《说文解字》所谓的“讯”也。“天问”中的“问”即用其本义：

问。“入竟（境）而问禁，入国而向俗，入门而问讳”中的“问”则引申为：探寻。

（3）班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟，逐梦九天”主题活动，

请设计一项活动。

【考点】综合读写.

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查探究材料内容。材料一介绍了“天问一号”着陆巡视器成功着陆

火星并取得圆满成功；材料二介绍了嫦娥五号返回器携月球样品成功返回；材料三介绍

了我国在“十三五”期间，研制了一大批大科技装备，并参与多个国际大科学计划和大

科学工程，并作出了重要贡献。据此，文本探究的结果可概括为：近几年，我国在科技

领域获得了巨大进步，并取得了一系列的丰硕成果。答案不唯一。

(2)本题考查理解词语含义。“天问”的读音为：tianwen,从“口”“门”声像是口在门

中间，以示发问说话，是“询问"的意思''天问”出自《楚辞》，意思是对天地、自然和

人世等一切事物现象进行想象与发问，从宇宙之本源，到阴阳之俱化；从天地之构造，

到星辰之往亘。“入竟而问禁，入国而问俗，入门而问讳”的意思是：到了外境就问有什

么禁令，入了他国就问此地的风俗进门就问有什么忌讳。“问”是“探寻”的意思。

(3)本题考查主题活动栏目设计。一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题

班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。本

题作答可围绕着“科海泛舟，逐梦九天”这一主题进行设计即可。如：“科海泛舟，逐梦

九天”图片展览会等。

【解答】答案：

(1)示例1：近年来，我国在“探月工程”“火星探索”“深度载人潜水”“国际热核粢变

实验堆”等科学领城获得了长足发展。示例2：近几年，我国在科技领域获得了巨大进步，

并取得了一系列的丰硕成果。

(2)询问；探寻

(3)示例一：开展“我与科学，我与航天”主题演讲活动。

示例二：举办“心系航天，报效国家”读书报告会。示例三：举办“中国航天辉煌成就”

图片展。示例四：举办“大国航天人”故事会。示例五：组织“我的航天梦”征文比赛。

【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综

合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

7.(2021•德州)阅读下面文字，完成问题。

2021年1月中央宣传部、公安部发布了2020年“最美基层民警”名单。公安部

驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫，山东德州人。高二那年，因家中突发

变故，成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。在部队，他训练之余坚持学习，

津贴和家里寄来的钱，基本上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。20岁时，他如

愿考上军校。参加工作后，他学习热情不减，不仅获得了本科学历，还获得留英硕士学

位。凭借着过硬的素质尤其是英语方面的特长，自2001年起，杨东卫曾先后三次被国家

选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡，战火纷飞，物资短缺，

疾病流行，一次次的出征，意味着一次次的别离，一次次的危险。但杨东卫无惧生与死

的考验，圆满地完成了任务，展现了一名中国“警察外交官”的风采。因表现出色，他

也被授予了联合国维和勋章。

(1)弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会，报告人为杨东卫参赞，参会人员为九

年级学生。请你给他写一封邀请函。

邀请函

尊敬的杨东卫参赞：

弘毅中学团委

2021年X月X日

(2)①假如你是学校团委宣传委员，学校委托你和杨参赞就来校做报告事宜进行沟通。

请你给杨参赞提两个内容方面的建议。

内容一：报告内容要客观、真实，最好是自己的亲身经历。

内容二：围绕活动主题进行，不要跑题，内容要具体、典型，有教育意义，充满正能

量。

②请为会议主标题拟写下句。

百炼始得龙泉剑一鸣惊人天地功

——杨东卫参赞报告会

【考点】综合读写.

【答案】见解答

【分析】(1)本题考查写邀请函。注意邀请函格式，正文一般先交代活动的背景、目的，

然后注明具体活动时间、地点、名称等。不要太长。

(2)①本题考查提建议。要求和杨参赞沟通，针对主题活动，提出报告内容方面的建议。

内容一定要围绕主题，要结合自己亲身经历来讲，不夸大、不虚构，实事求是。

②本题考查仿句。结合题干内容，仿照例句结构，依据积累的语文知识作答即可。

【解答】答案：

(1)示例：

您好！为弘扬正能量，激励莘莘学子，弘毅中学团委决定为九年级学生

举行“最美基层民警”主题报告会，时间：2021年X月X日；地点：学校会议室。特邀

请您为我们大家作报告，期盼您的到来。

(2)①示例：报告内容要客观、真实，最好是自己的亲身经历；围绕活动主题进行，不

要跑题，内容要具体、典型，有教育意义，充满正能量.

②示例：一鸣惊人天地功

【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥

能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实

际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否

可以简洁、流畅地表达自己的见解。

8.（2021•滨州）阅读下面材料,完成问题。

材料一：据国家航天局消息，5月15日7时18分，由航天科技集团研制的天问

一号探测器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。中国航天器首次

奔赴火星，就“毫发未损”地顺利出现在遥远的红色星球上，完成了人类航天史上的一

次壮举，实现了我国首次地外行星着陆。着陆后，“祝融号”火星车成功传回了遥测信号。

天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个

阶段，历时“惊魂九分钟”。

（节选自《中国航天报》2021年5月150,有删改）

材料二：“嫦娥奔月”、屈原《天问》，寄托了先民们的梦想和思考。观天象，制

历法，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断：

二十世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”

飞上太空；今天，“天问一号”飞过广袤太空，着陆神秘的火星……一代又一代航天人接

力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。

（公开资料整理）

（1）请给材料一的新闻拟写标题。（不超过15个字）

（2）探险过程中的任何艰难险阻，都抑制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类

迈向全新领域的脚步。材料一的新闻在师生中引发强烈反响，大家纷纷在校园论坛上留

言。请阅读上面两则材料，也在评论区写一条留言，表达自己的真实感受。

留言者评论区

同学1星辰大海，我们来了！中国火星时代开启！

致敬航天科技工作者，你们勇于挑战、追求

卓越，是最可爱的人！

老师1“祝融”在中国传统文化中被尊为火神，首

辆火星车命名为“祝融号”，寓意点燃我国星

际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙

未知进行接续探索和自我超越。

我

【考点】综合读写.

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查拟写新闻标题的能力。此类题要仔细读懂材料，用最简明扼要的

语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概

括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。

本题可结合材料中“中国航天器首次奔赴火星，就‘毫发未损’地顺利出现在遥远的红

色星球上，完成了人类航天史上的一次壮举，实现了我国首次地外行星着陆”概括拟写

为：中国航天器首次登上火星。

（2）本题考查语言表达。要求结合材料•，在评论区写一条留言，表达自己的真实感受。

可就“天问一号”成功登陆火星的意义、价值；新中国成立后“飞天揽月”的探索；现

代航天业的发展；中国航天精神”等发表自己的看法或感受。言之有理即可。如：探索

太空无止境，攀登高峰路途远，航天工程越到后期越艰难险阻，所要面对的困难和挑战,

就越多，需要一支能打胜战的航天铁军。回望中国航天的奋斗历程，是几代航天人”咬

定青山不放松”的韧劲和“一代接着一代干”的斗志。我们作为新时代的青年，更要勇

于砥砺奋斗，拿出“自信人生二百年，会当水击三千里”的决心，奋斗扬帆再起航，要

时刻保持高昂的战斗力，以时不我待的劲头，发扬艰苦奋斗的精神，发扬“航天精神”，

守初心、强担当、展作为，走好自己的青春路。

【解答】答案：

（1）中国航天器首次登上火星。

（2）示例：“天问一号”的名称取自屈原长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚

韧与执着，这既是中国载人航天精神的写照，也是我国民族精神的集中体现，值得新时

代的我们认真学习。

【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而

且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查

学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、

流畅地表达自己的见解。

考点卡片

1.综合读写

【考点讲解】

一、《课标》要求

1.能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。

2.能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，

从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。

3.关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互

讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。

4.掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明

所援引资料的出处。

二、考点解读

给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是

课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境

中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体

验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

【常考类型及解题技巧工

综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我

们也要做好全方位的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。

一、考点一：图文转换题

1.考点解读

图文转换类语用题，要求对徽标、漫画、表格、示意图、地图、曲线图等进行观察、

识读，按照命题要求用恰当的语言表达出所需信息，形式上好像只是简单的“看图说话”，

实际上是一种综合性、技巧性较强的“另类阅读”。要求读社会热点、生活现象等，并运用

简明、连贯、准确且“言之有物”的语言进行表达。图文转换题是近年来中考必考题型，也

是很容易失分的题型，应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方

法，其实有规律可循。

整体的解题思路，即：读-思-写

（1）读：画面组成要素。

（2）思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成-深层含义）。

（3）写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求

2.图表类题解题技巧：

（1）审题看清题目要求。

（2）注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。

（3）注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。

答题步骤：

第一步，进行客观描述；

第二步，得出观点和结论。

注意：在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。

3.徽标类题答题技巧：

（1）认真审题，整体看图。

（2）注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是

答题要点所在。

（3）描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。

（4）揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。

4.漫画类题答题技巧

（1）细察漫画，抓住矛盾看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处，分析细节，揣摩

夸张之处的寓意。

（2）注意提示，抓住关键。

（3）联系现实，展开想象，揣摩画外音，看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质：

多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。

答题格式：

第一步，概括说明画面：画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等）

第二步，揭示寓意：漫画讽刺了（揭露/表现）了……，警示了……，歌颂（赞扬）了……

例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲:请你

按要求完成下列任务。

老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表

项目小学生初中生高中生

祝福母亲生日的54%66%91%

祝福同学生日的56%86%92%

用简要的文字概述表格所反映的主要信息。

参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲

生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。

二、考点二：压缩语段

1.考点解读

压缩语段题主要考查考生的理解、筛选、概括和整合信息的能力，区分度较大。此

类试题常见题型有：拟写新闻标题、拟写一句话新闻、拟写导语、为材料续写一句话等。下

面就压缩语段题的主要考查形式及答题思路举例分析

2.常见题型及解题技巧

对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：

“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。

例1：用一句话表述下边一段文字的基本信息。（不要超过20字，不含标点）

莫斯科时间4月30日11时59分（北京时间30日15时59分），经过两天太空飞行后，

载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM-32”号飞船，与

国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航

空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。

解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出

来进行概括表达。

这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然

后将其组成一个陈述句。

参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。

3.拟写新闻标题的答题思路：

第一步找导语（即总说段）；

第二步从导语中找中心句；

第三步从中心句中找关键词语；

第四步将关键词语整合成答案。

三、考点三：口语交际题

1.考点解读

(1)劝告他人型：

称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等)。

例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。

一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”

卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”

如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？(注意简明、连贯、得体)

［解析］这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：

第一，要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文

明得体；

第二，要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

劝说要点：

①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；

②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；

③执行“限塑令”也是每个公民的义务；

④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。

(2)辩论反驳型：

说话时要有尺度，要有理有据。

例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。

正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应

该是“开卷是否有益”，请围绕你的观点写出两条理由。

当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：

参考答案：(只要言之有理即)开卷未必有益

①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。

②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的

道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。

(3)采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。

例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒

火炬手--新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？

参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？

示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城

人、小记者）

4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。

例：九（1）班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展

活动，同学们派你去邀请语文老师参加，你怎么对老师说？

参考答案：老师，你好！星期三下午三点，我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。

请您参加指导，好吗？

四、考点四：标语、广告语题

1.考点解读

此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者

名言。

考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，

也可以自拟，只要符合活动主题即可。

特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、

形象性、创造性的特点。

例：桅子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气

息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。

答案示例：书是人类进步的阶梯。让花香伴随书香，让名家走进心灵。

五、考点五：对联题

1.考点解读

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联（因古时多悬挂于楼堂宅殿的

楹柱而得名）等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子

上的对偶语句。

明其特点

①字数相等。

②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。

③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。

④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，

依此类推，即它们结构上必须是一样的。

⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个

主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。

2.常考题型

第一种题型：选对联

福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月

下面最适合作为下联的一句是（）

A、半入江风半入云B、一味清凉上月时

C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚

此题根据上下联相应位置的词的词性要对应，上下联内容要相互关联来表达一个共同的主题

的知识，可以得知本题应选A。

第二种题型：改对联

（1）上联：吴敬梓冷眼观世，《儒