2012年后村镇中心小学年度考核工作方案-2

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2012年后村镇中心小学年度考核工作方案

为做好2012年年度考核工作，根据区委组织部、区人力资源和社会保障局《关于转发〈关于做好2012年全市机关事业单位工作人员年度考核工作的通知〉的通知》(东人社办发〔2013〕2号)精神，结合我校实际，特制定考核方案如下：

一、总体要求

全体教干教师要深入贯彻落实科学发展观，坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。年度考核要素和指标以平时的各项考核结果为主要依据，重实绩和一贯表现，注重绩效考核与年度考核相结合，定性考核与定量考核相结合，真正发挥好考核评比的激励作用，保证考核公平公正。

二、考核范围

学校在职在编教职工。

三、考核办法

（一）考核内容

年度考核根据职位（岗位）职责和所承担的工作任务，结合年初制定的任务目标，全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作绩效。

德，是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。能，是指履行岗位职责能力、专业技术技能以及管理水平、知识更新情况。勤，是指工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。绩，是指履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，所产生的社会效益和服务对象的满意度。廉，是指廉洁从业方面的表现。

（二）考核等次

年度考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

考核实行百分制量化评价，按“德”25分、“能”20分、“勤”20分、“绩”35分记分。综合成绩达85分及以上者方可定为优秀，70分及以上者方可定为称职（合格），60分及以上70分以下为基本称职（基本合格），60分以下为不称职（不合格）。

年度考核优秀等次人数，为10人，优秀等次人员要保证在教学第一线的专任教师占80%以上。

（三）考核标准

考核实行定量与定性相结合。考核等次的确定以量化总成绩为依据，同时要符合以下条件：

1.确定为优秀等次须具备下列条件：（1）思想政治素质高；（2）精通业务，工作能力强；（3）工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；（4）工作实绩突出；（5）清正廉洁；（6）师德考核为优秀等次。

2.确定为称职（合格）等次须具备下列条件：（1）思想政治素质较高；（2）精通业务，工作能力较强；（3）工作责任心强，工作积极，工作作风较好；（4）能够完成本职工作；（5）廉洁自律；（6）师德考核为合格以上等次。

3.具有下列情形之一的，应确定为基本称职（基本合格）等次：（1）思想政治素质一般；（2）履行职责的能力较弱；（3）工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足，或发生不良行为被投诉查实一次；（4）能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；（5）能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。

4.具有下列情形之一的，应确定为不称职（不合格）等次：（1）思想政治素质较差；（2）业务素质和工作能力不能适应工作要求；（3）工作责任心或工作作风差，或发生不良行为被投诉查实两次或两次以上；（4）不能基本完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；（5）存在不廉洁问题，且情形较为严重；（6）师德考核不合格。

四、考核程序

（一）成立考核委员会。考核委员会一般不少于15人，考核委员会主任由校长担任，成员由教职工大会民主推选产生。

（二）制定考核方案。根据区教育局考核文件，结合学校实际，制定考核方案。考核方案内容包括：考核范围(注明参加考核的人数)、标准、时间、方法、步骤、组织领导等。方案须经教职工总人数的2/3以上人员通过后方可实施。

（三）按程序进行考核

1.被考核人个人总结、述职；

2.在一定范围内人员进行民主测评（占20％），并张榜公示；

3.考核委员会进行组织评议（占20％），并张榜公示；

4.将教职工绩效考核成绩纳入年度考核（占60％），并张榜公示；

5.汇总年度考核总成绩，并张榜公示。

（四）确定考核等次。考核委员会依据考核成绩、考核标准和优秀等次比例确定考核等次。

（五）公示考核结果。对拟定为优秀等次的人员在本单位范围内公示，公示期内（时间为7天）。如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向学校考核委员会申请复核，考核委员会在10日内提出复核意见，经单位负责人批准后，以书面形式通知申请人。

（六）将考核结果通知被考核人并由本人签署意见。

五、有关问题的处理意见

（一）对事业单位新进工作人员的考核，按照下列规定办理：

1.首次就业，在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次；

2.非首次就业，本年度在机关事业单位工作累计不满六个月的（含试用期），不参加年度考核；

3.非首次就业，本年度在机关事业单位工作累计满六个月的（含试用期），由其现所在事业单位进行年度考核并确定等次，有关情况由原单位提供。

（二）事业单位派出挂职借调、学习培训以及执行其他任务的工作人员，除特殊规定外，一般由派出单位进行年度考核，主要根据挂职借调、学习培训以及执行其他任务的表现确定等次。有关情况由其挂职借调、学习培训以及执行其他任务的所在单位提供。

（三）病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出外出学习累计超过考核年度六个月的工作人员，不参加年度考核。

（四）未聘人员未聘时间累计超过考核年度六个月的工作人员，不参加年度考核。

（五）事业单位受处分工作人员的年度考核，按照下列规定办理：

1.受警告处分的当年，参加年度考核并确定等次，但不得确定为优秀等次；

2.受记过、记大过处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。

（六）事业单位工作人员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后未给予处分的，按照规定补写评语、补定等次。

（七）对无正当理由不参加年度考核的事业单位工作人员，经教育后仍拒绝参加的，其考核结果直接确定为不合格等次。

（八）当年办理退休手续的，不再进行年度考核，可由所在单位根据其表现情况，一般确定为合格等次（不计算优秀比例）。

（九）在任职资格考试、职称评聘过程中，弄虚作假、营私舞弊、受到通报批评的人员，其当年考核结果确定为“不合格”等次。

（十）公务员或事业单位工作人员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。

六、组织领导

年度考核工作是教师岗位管理的一项重要工作，是职务晋升、职称评聘、教育培训等方面的主要依据，必须切实加强领导。成立年度考核工作领导小组，单位主要负责同志任组长，全面负责本单位的年度考核工作。要加大考核力度，规范考核程序，严格执行考核规定，不断提高考核工作的整体效能。对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的，按照有关规定予以严肃处理。

后村镇中心小学

2013年3月

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