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文档简介
三年级下数学《年、月、日》中《24时计时法》预习纲要和经典题型分解在二年级的时候我们学习了时间单位:时、分、秒。那么三年级我们来学习三个同样表示时间的单位:年、月、日。我们今天从日开始学习。首先我们知道一日也就是一天的时间到底有多长。我们学过钟表,时针走一圈是12个小时,而一天时间时针要走两圈,所以一天的时间就是24小时。当时针从夜间的0时走到中午12时,这是第一圈。从中午12点到夜间12点,这是第二圈。那么这里面有个特殊的时间就是夜里的12点。这个时间既是新一天的开始,成为0时,也是旧的一天的结束,称为24时。这是我们要搞明白的第一个知识点。第二个知识点。12时计时法和24时计时法的区别和联系。1.12时计数法:时针走到几就说几时,在表述的时前面要加上“上午、下午、中午、晚上、凌晨”等词语来区别不同的时间。比如:上午的9时→上午9时,下午的5时→下午5时。2.24时计时法:1天中,当时针走第一圈的时候对应的时间为0~12时,时针继续走第二圈的时候,对应的时刻为13~24时。比如:上午的9时→就是9时,或者写9:00,晚上的9时→就是21时,或者写21:00.3.12时计时法主要应用于日常生活中。24时计时法主要应用于邮电、交通、广播、电视等部门计时。4.12时计时法和24时计时法互化:从凌晨0时到中午12时,这两种计时的方法对应的时刻相同。但是12时计时法加上限制词既可以。比如6时,(这是24时计时法),改成12时计时法,就加个“早晨6时就可以”。中午12点以后,24时计时法就和12时计时法相差12小时。12小时计时法转化为24时计时法,去掉限制词,加上12。24时计时法转化为12时计时法要减去12,再加上限制词。举个例子,学生们就会很清楚了。比如19:00用12时计时法表示?那么19-12=7所以19:00用12时计时法就是晚上的7时。再比如下午5时用24时计时法怎样表示?5+12=17下午5时用24时计时法表示就是17时。总结:在一天(日)里,时针正好走两圈,共24小时。采用从0时到24时的计时法就是24时计时法。采用0时到12时,加上表示时间限制词的计时法就是12时计时法。练习作业判读题(1)24时就是0时,0时也是24时,()(2)下午5时也就是15时。()(3)一天有24小时。()(4)14时也就是下午2时。()(5)中央电视台-1套在每天的19时播放《新闻联播》。()答案:√×√√√2.填空题(1)用24时计时法表示下面时间上午10时、晚上8时、下午3时、晚上11时、上午9时、晚上10时、下午5时、晚上7时答案:10时,20时,15时,23时,9时,22时,17时,19时。(请注意,在变成24时计时法时是中午12时之后才加12,里面有个上午9时的,一定要给孩子强调下。)(2)用12时计时法表示下面的时刻7时12时14时21时3时10时18时23时答案:上午7时,中午12时,下午2时,晚上9时,凌晨3时,上午10时,下午6时,晚上11时(也要注意,是在过了中午12时之后才要减去12)3.探究题李爷爷家有个吊钟,整时的时候,时针指向几就敲几下,半时的时候,也敲一下。有个客人来做客,客人刚来的时候敲了一下,聊了会,又敲了一下,离开时又敲了一下,那么我们推断下客人什么时间来的,什么时间走的呢?分析过程:客人来的时候敲了一下,假定是1点,那么中间半时敲一下,可是离开的时候应该是2时,敲两下,所以来的时候可定不是1时,那么
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