2021年人教版一年级上册语文看图写话水平练习及答案

2021年人教版一年级上册语文看图写话水平练习及答案

一、看图写话。

认真观察图画，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）

1.春天，小燕子O

2.柳树o

3.花儿o

4.小鸭子o

5.小弟弟o

二、看图写话。

仔细观察图画，看图都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用

一段通顺、连贯的话写下来。

三、看图写话。

小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家

呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法

吧！

四、作文。

仔细观察，假如你是图中的小男孩，你看到了什么，会想些什么？

五、看图写话。

图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的

写下来。

六、作文。

仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。

七、看图写话

仔细观察下面的图片，说说图中画了谁？他看到了什么？想到了什么？试

着用上“要是……就，……”的句式写话。不会写的字可以用拼音代替，注意

正确使用标点符号哦。

八、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？

九、看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？想一想，用几句话

写下来。

（不会写的字用拼音代替）

十、看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？请用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。

十一、看图写话。

看一看，想一想。图中的两位小朋友在干什么，请用一段完整的话写下来。不

十二、看图写话。

熊猫邀（ya。）请小猫来家里做客时，发生了一件什么事呢？请你仔细观察图

画，展开想象，用几句话写下来。注意语句要通顺，正确使用标点符号。不会

写的字可以用拼音代替。

十三、看图写话。

要求：1.看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么；2.不会写的字可以写拼

生

日。

十四、仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一

写吧！

十五、看图写话。

仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话

把故事写下来。

答案

一、飞回来了发芽了开放了在水里嬉戏在河边放风筝

二、蓝蓝的海水，白云飘飘。金黄的沙滩上，四个小朋友在打排球，球在空中

划出美丽的弧线，他们相互加油，连海蟹、海星也为他们鼓劲，他们玩得真开

心啊！

三、示例：鸭子应该让七星瓢虫帮忙，因为七星瓢虫是生活在森林里的，那么

它一定对森林的一切都很熟悉，让七星瓢虫带领鸭子走出森林。

四、一天夜晚，天空上挂着弯弯的月亮，天上没有一朵白云，十分的明亮。小

明吃完饭坐在树下，星星又亮又多，于是他便指着天上的星星开心地数了起

来。

五、示例：星期天，芳芳和明明去花园里给花浇水。他们浇得很认真。你瞧，

花儿在他们的照顾下长得多高，开得多漂亮啊！

六、示例：

“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操

场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河

比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们

挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的

右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳

膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，

一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂，但是给

我们带来了欢乐。

七、例文：

一天，小龙去花园散步，看到了小鸟。小龙想：“要是我有了翅膀，我会

像小鸟一样在白云中穿梭；像小鸟一样，到树上去住。

要是我有了翅膀，我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地；

要是我有了翅膀，我会帮助所有人。”

八、示例：小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高兴。

九、范文：晚上吃完饭后，爸爸就坐在椅子上看报纸，我看见爸爸在看报，就

连忙给爸爸端了一杯热茶给他。爸爸夸我是个好孩子，我高兴极了！

十、示例：

星期天，妈妈在家洗衣服，小红看到妈妈这么辛苦，就帮妈妈晾晒衣服，

妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。

十一、示例：夜幕降临，男孩在灯光下看起了睡前故事，而他的姐姐正在寻找

明天上课要用到的书籍。

十二、范文：熊猫搬了新家，他邀请小猫来家里做客。小猫来了，熊猫特别高

兴，拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃，说：“小猫你快吃，竹子特别好吃，又

香又甜。"小猫连忙摆手，说：“我不吃，我不吃，我不能吃竹子的！我的牙

齿根本咬不动竹子啊！”熊猫这才想起来，虽然自己喜欢吃竹子，但小猫爱吃

的是小鱼啊！想到这儿，他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫，不好意思地说：

“对不起，我忘记了，你爱吃的是小鱼。”

十三、范文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明

扶着树，我在挖土。我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可

真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？"我们

说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明

说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声

回荡在树林里。

十四、例文1：

小兔子拔萝卜

有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。

小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。太阳公对小白兔说：“加油，小白兔，你一

定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小

白兔，不泄气，继续拔：“一、二、三……努力拔。”小白兔，终于拔出来了一

个大萝卜了！

小白兔，高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。

习作例文2：

一天，兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。于是小

兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。就在小兔子高兴的时

候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看

见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：“你为什么坐在河边发呆啊？”小兔子

说：“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有

一个大萝卜。可是，我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗？”小乌龟想：

小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说：“好啊！能帮助

你是我的荣幸。”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到

了河对岸。小兔子对小乌龟说：“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜

还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！"小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌

龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟

了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。

习作例文3：

小兔子拔萝卜

秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。

这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家

啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小

兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过

气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来

了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……

团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。

习作例文4：

小兔子拔萝卜

秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。

这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家

啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小

兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过

气来，汗