2023年关于初三写人的作文合集八篇VIP

2023年关于初三写人的作文合集八篇初三写人的作文篇1

很久以前，在业校。

和一个女同学一起上语文课。这个女同学，好事者也。没事去惹其他班一起上课的男生，问那些男生要电话号码，那男生压低声音很当心地“报”着：“xxxxxxxxxxx”。

在一旁的我听到了，闲来无聊，用手机登记了那个号码。

起先只是想让他出洋相的我，打了他的电话。还以为他会很明事理的把电话挂断，却不料，他按下了通话键，还举在耳边听。我只好郁闷地把电话挂断，心想：同学，你是不知道电话通了会收费还是上课不能听电话？

不一会儿，一条短信飞来：“你是谁？”。我笑了笑，要怎么告知他呢…踌躇中，挡也挡不住的灵感来了，我在手机上打上了（3，2）。

短信发出去了。听见后排几个男生在窃窃私语：“这是坐标么？”“原点在哪里？是从门起先么？”我嘴角缓缓勾起一抹笑。同桌的女生转头看了我一眼，说：“你哦……”我怎么了，我莫名的看着她笑意盎然。

“喂！你是不是（2，2）啊？”后排的男生拉着她的帽子，问她。

“什么“啊啊啊”？你是不是脑袋坏掉了。”她狠狠地瞪着那个男生，“不要拉我帽子。”

上完课，刚才的事早遗忘了，急连忙忙去找其他班的挚友。一起走到校门口，又遇见了刚才的那群男生，微微笑看着他们，不由又想起了上课时的事情。

晚上，一个人坐在窗边做作业。窗外的一切都黑了，对面的三幢楼浅浅的在黑暗之中占着黑色的轮廓。规则的方框中透着不规则的光，但每个光圈中都闪着知足的模样。

“你是xxx，对不对？”设的手机的主题给人淡淡的暖和，却被短信中透着的那一份志在必得惹恼。我不客气地回了他一句：“是xxx，不是xxx。不要写错我名字。”现在想想，那时的我，的确有够矫情。

最终，我们变成了“兄弟”。不知道是跟谁学的，竟然学会了与男生称兄道弟。放下手机，我笑着执笔写完作业……

好几个月以后，业校结束了，我心血来潮去剪了头发。

上体锻课的那天，他惊诧的望着我：“你怎么把头发剪掉了？”仿佛隔了太旧，离得太远，语气中带着些与你无关的轻飘：“我喜爱就剪掉了啊”。然后，我走了，挽着挚友的手走了。

不知道，那时候他是什么感觉。

从那以后，我们没有再说过一句话，仿佛没有什么能再把我们联系在一起。兄弟，男生和女生的兄弟之情，只是因为一不当心，变成了回忆。

上一次运动会，在人群中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的业校。只是真得很久了，不知道他是不是已经遗忘了。但细致想想，遗忘了也不惊奇，终归我们不是很熟……

“把你当过挚友当过兄弟

别以为那是我可笑的敷衍

听你叫我挚友叫我兄弟

只是这称呼太漂亮不协作的是时间。”

仅以此文送给那个现在遇见已经像生疏人一样的男生，希望他能跳得更高。

初三写人的作文篇2

张老师是四到五年级教我们数学的老师，张老师的个子高，有1。80多，人却瘦的连筋骨都露了出来，但是，张老师却很幽默，就连在指责同学的时候还不遗忘自己的幽默。有一次，刁伟哲被张老师拉上讲台，张老师有意把他的眼镜抬高，但刁伟哲又戴了回去，张老师又把他的眼镜抬高，在这个时候，全班笑成一团，刁伟哲似乎有点羞涩了一样，不动了，接着，张老师说了他几句话，就让他下去了。还有一次，我们在学习倍数与因数的时候，张老师以刁伟哲为主题，说：“刁伟哲被妈妈揍了一顿，不能说成妈妈被刁伟哲揍了一顿。”接着，张老师接着说：“刁伟哲是妈妈的儿子，不能说成刁伟哲是儿子，这样的话，刁伟哲是一个孤儿啊！”“哈哈哈……”全班同学齐声大笑。

但是，有的时候张老师也会很肃穆，因为，不肃穆是学不到学问的，所以，一般在上课的时候，张老师脸上的表情都显得很肃穆。感谢您！张老师，在张老师的课上，我显得很轻松，却也能够学到学问！张老师，我们全班同学都喜爱您！

初三写人的作文篇3

半年，人生历程中轻描淡写的一笔，让我见证了你的专注与执着，短暂的陪伴，你却让我受益良多。

还记得你刚来班级的时候，我都不曾放下手中挥动的笔，特意端详你一番，或许是朴实无华的外表无法使我驻目，又或许是你那略带嘶哑的噪音无法令我惊动。然而，那一节数学课上，您让我心无旁骛翱翔在数学的殿堂。

因为，讲台上的你卸下了那份质朴，用着专注点燃了全身的热忱，把一个个无生命的数字幻化成了精灵，引诱我们去一一捕获。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出，让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上，你略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力气，继而抓住了全部同学的目光，让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领会了符号数字的奇幻变迁之美，是您让我懂得学习须要发于心、专于心的看法。

尚记得，在你讲课之时，我的笔不巧掉落，捡拾之间，余光望见一位老师从窗外静静走过。环视教室，却惊异地发觉，无论是那些成果优异的还是成果平平的学生，他们的目光都齐刷刷地望着你，望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的专注是那吸引着我们的魔法。

上课时的你如思想的巨人令我们敬畏，课后的你则又是另一种风貌——平易近人。午自习时你总会夹着一叠叠试卷，答疑解惑。你也时而激励我们，鞭策我们，柔软的话语令人如坐春风，也难以望怀。你巨大的反差让我明白做事不行三心二意，专注忘情的去做一件一件事才会做的精彩，做的更好。

如今，短暂的三年初中生生活只剩下了5个月，你的陪伴或许更早地就要划下句号了，我们或许是相见恨晚。但时间虽短，我仍从你的执着和关注之中学到为人处事的道理，从小事中领悟成大气的关键所在。是的，我又不嫌太晚，你的风采我已领悟，你的品质我已读懂，剩下的便维我放手一搏。

一个谢字过于贪乏，就让这个千言万语藏在彼此心底，用一份满足的答卷一表我对你—汪老师的感谢。

初三写人的作文篇4

阿巴亥，翻译成汉语的满文，语调声音铿锵，看不出半点端倪。

令人纷繁芜杂的传闻故事中，她是丈夫的一个尾声，儿子的一个序曲。云遮雾绕，如惊鸿一瞥，来不及谛视，便以飘然而去。

历史的帘幕背后，似断似续的挽歌，岁月的烟尘中，若隐若现的残红。

十二岁的娇柔

那一年，她十二岁。不可思议，一个女孩，背井离乡，独自一人踏上一块生疏的土地。一块充溢敌意的土地——因为部落的战败，她成了敌人的妻。或者，毋宁说是战利品之一。

一个足够做她父亲的男人，走进她的生活，无从揣测，对于命运，她抱有怎样的心态？或者，只是安静的接受，一如当时的全部女子一样，对于一切加诸身上的不幸，不置一词，默然接受。

没有人知道之前的她，幸或不幸，亦无法预料今后的生活，但难以忘却的，珠围翠绕下，弱不胜衣的十二岁女孩，走在一条茫然的未知之路上。

二十二岁的美艳

那一年，她二十二岁。她的生活看上去很好，比想象得好，不可思议的好。她成了丈夫严峻的娇妻，为她生子。那一年，她和全部的过去告辞，因为，她的母族从今灭在了丈夫的手里。差不多与此同时，她成了大妃。没有人知道她是如何做到这一切的。能看到的，只是出现在众人面前的明艳端方。

没有人知道，也没有人有爱好去知道，午夜梦回，她是否会凄然地想起童年往事，想起那片离她已经很遥远，遥远到几乎无法记起的家乡。

没有人知道，也没有人有爱好去知道，她是否有高处不胜寒的茫然，在心底，她是否在偷偷流泪？

包括他的丈夫。

那样的美艳，却是清冷，而孤独的。众星捧月中，只有一个人独自的吟唱，没有听众。

三十岁的魅惑

那一年，她三十岁。在那个春天，流言如芳草天际，肆无忌惮地扩散。情节老套，却有人信任，有人传播。她和那个比她还大了7岁的“儿子”，魅惑、艳情，各人怀着不同的目的，用不同的语调、申请，为之添油加醋。她由此被丈夫打入冷宫，却又在不少人暗中弹冠相庆之时，快速地回到了原来的地位。

只能瞠目结舌，没有人知道她是怎么做到的。或许，成也美貌，败也美貌。三十岁的她，在勾心斗角的环境中，或许早已学会如何充分利用这手中唯一的资源。

在那段流言中，说不清她究竟是否清白。或许，她也却曾企图用这点美貌，为将来争取点什么。丈夫老矣，娇儿尚犹——她所能看到的将来，晦暗不明。狼环虎伺之中，一个弱女子的心计，其实只是可怜二字。

三十七岁的凄丽

那一年，她三十七岁。死了丈夫，带着三个年幼的儿子，更不应当的，还有那再不会有人了解真相的遗诏，和全部人都看得见的大笔遗产。“斯人无罪，怀璧其罪”。那个史书上称之为有机变的阿巴亥，也许早已看到了结局。一条白绫，为一个妖艳女子的一身画上一个凄婉的句号。在生命的最终一刻，原委有没有留恋，还是，只是安静地等待。

她的一生中，有太多的不知道，说不清。看到的，只是一个女子身上发生的那么多不行思议的故事：一个地位犹如战俘的女孩，如何快速爬上大妃的宝座；一个被流言中伤的女子，如何重得丈夫的欢心。没有人知道，也没有人有爱好知道。她只是一朵飘舞乱世的花，乱红零落，流水无情。是一个硝烟充满的时代的底色，背景。

一个弱女子，无论美艳也好，机变也好，逃不开的，是令人神伤的命运。

初三写人的作文篇5

20xx年9月2日，下午，5时38分。天，灰蒙蒙的，有些压抑。秋风吹过火车站旁一排排整齐的枫树，洒落下一片又一片叶子铺满一地，“沙、沙”作响。

“滴”刺耳的汽笛声响起来了。火车旁孤独地站着一位母亲，她佝偻这身躯，就那样静静地站着。微凉的秋风吹来，带起她额前的几缕银丝在风中轻轻颤抖。她捋了捋头发，又皱了皱眉，眼角的皱纹显得更加明显。那被风吹了许久的嘴唇，看上去苍白无比。其实她本不是那样的，只是因为思恋而变得苍老。她转过头向北方望了望，又转过来望着火车，照旧站着。

“滴、滴”这无情的汽笛声，再次响起，刺痛着母亲的心，她再次向北方望去，又微微张了张嘴，却没有说出话，只发出了一声重重的叹息。太阳快落山了，晚霞映照在她的身上，显得那么的孤独与愁怅，她还是静静地站着，在微凉的秋风中，带着希望的眼神，望着北方。

“滴、滴、滴”这声音是最终的时间，火车立刻就要开走了，她不禁颤了颤身子。不得不转过身来，伸出左脚就要向前踏去。可，下一秒，她又收回脚步，转过头深深地向北方注视了一眼，而后无奈又孤寂的踏上了火车。火车开走了，向南方开走了，可车窗旁，始终有一位母亲，久久地深情地注视着北方，那是她儿子所在的地方。

课上，用心听讲的自己，不禁地把头望向窗外。当看到那被风吹过的枫叶时，我猛然地想起——身为儿子的自己却未去送远行的母亲。望了望窗外，只愿这无情的秋风，能不再无情，把一位儿子对母亲的愧疚与思念带去，秋风呀，不要再那么苍凉了，让远去的人儿，感到暖和吧。

这时，车窗旁的母亲，面对着北方，嘴角渐渐地上扬，眼角泛着点星光。“咕、咚”“咕、咚”火车就这样伴随着秋风远去。

妈妈，愿您一路平安，身体健康。

初三写人的作文篇6

暑假，妈妈带我去表妹家玩，来到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着脚渐渐地往前蹭。我被她滑稽的样子逗笑了，可她却一本正经地说：“嘘，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，还真有只身穿墨绿色外套的小“刺猬”呢，它静静地趴在那里。原来是个仙人球!它头上还“插”着一朵米黄色的小花，我翘起鼻子，用劲吸着这甜甜的花香。它身上还有带刺的盔甲，似乎在警告顽皮的孩子们：“被碰我，当心扎手。”这时，我的心里冒出一个念头，为什么仙人球“身上”都是刺，没有叶子?哥哥走过来说，仙人球的“老家”起先也是个气候湿热的地方，那时它们还没有刺，身上全是碧绿的小叶子。后来气候突然发生了改变，净刮干热风，很少下雨。仙人球为了保住自己身体里的水分，使它们尽量少被蒸发掉，叶子就变成了小小的刺。它们身体里还长出了贮藏水分的组织，身体表面还裹了一层角质衣和蜡质衣。仙人球有特别发达的根，深深地扎到土里去汲取水分。

哥哥还给我讲了一个传闻：古时候，一位藏传法师要到西域，经过一片大沙漠，口渴得直冒烟，太阳像蘸了辣椒水一样炙烤着大地。他差点要昏过去，后来看到几丛肥硕的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，这生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起来，走出了大沙漠。哥哥给我讲玩，妈妈就叫我回家了。通过这件事，让我懂得了在茫茫的大沙漠中，到处都是它那矮而坚挺的`身体，它那给沙漠旅行者希望，它虽小却以坚韧不拔的精神给人们留下了深刻的印象!

初三写人的作文篇7

我们留下的背影太多，但记住的却很少，或许那只是一个背影，但是每一个背影意味的含义也不同，我想早一点发觉这个没被我太关注的背影，却成了我许多年来的缺憾。

上小学的时候我和父亲的关系并不好，但是因为那一件事让我读懂了父亲，看到了他那样的背影。

小学6年级的时候我很内向，在家吃饭一家三口也不怎么说话，爸爸一吃完饭就去房间看书去了，而我的作业题目是：给爸爸洗一次脚，我恒久都不知道和父亲化解冲突，因为爸爸对我很严，什么都要求做到最好，成果也必需很好，所以这给我很大的压力，我也很怕他。因为有一次他去学校接我放学，可是有人取笑我：易珂辛，这么大的人了还要爸爸接放学了，这一路我都没怎么跟他讲话因为我在生气他接我放学，回到家之后就变成你不理我我不理你我记得我的作业似乎掉在家里了，假如不刚好的送到学校的话我会被老师骂的，所以我不想看到一系列的悲剧发生，我拿出手机给妈妈打电话可是妈妈却说她在开会没有时间，叫爸爸送！一想到要爸爸送我都没有志气打电话给他，但是不想打又不得不打，我有打给爸爸说：喂，爸......你可不行以.....帮我把作业送过来，我似乎掉家里了在我抽屉的其次格。他只是淡淡的说了一句：“恩！”

我站在原地等着看着爸爸瞪着自行车，显得似乎很吃力的样子，雨水一点一点的滴在他的脸上，他下来了，我看到他还给我买了一些吃的补身体的东西，对我说：诺这是你要的作业，然后这是一些吃的，下课了饿了的话可以吃，放学早点回，不行的话你给我打电话我去接你！我点了点头，把他抱了一下，之后他又骑着自行车走了，望着他渐渐消逝的背影，我的眼眶忽然红了起来，那个时候我的心像五味杂陈，有一种说不出的感觉！

回到家之后，眼看我的那个作业：给爸爸洗一次脚！为了感谢他，我也很主动的跟他洗了次脚，发觉他的脚早就粗糙了。就这样我和父亲的关系慢慢好了起来。

假如说把这次父亲给我留下了一个深刻的背影不如说他让我体会到了真正的父爱，仅仅是一次背影，却包含了对我的爱，对我的关切，只是我始终没发觉而已。

初三写人的作文篇8

现在，每