家长家庭教育心得体会

家长家庭教育心得体会家长家庭教育心得体会1羞愧。在本次与我的孩子有关“家庭教育”的交流过程中，我们意识到我们这些家长总是在教育孩子应当如何如何，却并没有真正做到以身作则。就拿我们教育孩子要“尊重别人”来说，我们总是在规定我们的孩子尊重我们，由于我们是家长是长辈就一定要尊重我们，却完全无视了我们也应当尊重我们的孩子这一点，以致于经常出现的对话状况就是“怎么回事，你怎么跟大人说话的？大人教你的‘尊重别人’都忘了吗？”“那我的感受呢？我的感受就不重要吗？”“你是小孩子，你就应当听大人的话”。当我们意识到这一点后，再回想这些过往的对话，无地自容。我们拿着道德的原则去规定自己的孩子，却不拿这些原则来规定自己，这样的对话是永远都不可能平等的，不能平等也就不会有正向的沟通和交流，这样的家庭教育又怎么称得上是教育呢？纯正是君王与奴隶的对话罢了。幸好我们这次给了孩子和我们家长自己一种正视家庭教育的机会，要不是这一次真正平等相待的交流和沟通，我们的孩子晃眼就长大了，他会由于没有我们给他的对的的方式而影响其一生，他会带着原生家庭的阴影在世界上走一辈子。想想过去我们的教育方式，我们自己都有些后怕，要是不及时改正来的话，那跟我们上一辈的家长给我们的教育又有什么区别呢？我们不正是但愿自己不要成为自己的父母而生养孩子的吗？最后却重蹈覆辙，又走了父母走过的老路，把孩子教育成一种不愉快的小孩。通过这一次与孩子有关“家庭教育”的交流，我想我们往后的家庭教育应当会大有改善吧！但习惯是可怕的，我们还真的挺紧张，时间长了又走回到老路上去，无视我们孩子的感受，让他们的心智甚至都无法独立成人。我想我们作为家长的有必要时刻提示自己，究竟是要孩子听我们的话，还是让孩子成长为一种杰出的大人，如果让孩子听我们的话，那太轻松了，轻松到等孩子长大后，什么事情都要我们来操心，没有自己的主见，没有自己的奋斗。为了避免这样的状况出现，我想还是得把让孩子成人当成我们教育的核心，而不是让孩子听我们的话。家长家庭教育心得体会2孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出奉献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中碰到诸多困难的时候，孩子会认为自我成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮忙孩子树立对的的价值观!下头就从自我的某些家庭教育心得体会中，分享某些树立孩子对的价值观的办法!1、发明逆境，磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养，能够制造某些挫折，考验孩子的毅力。2、让孩子从克服小困难开始对孩子的规定要严，让孩子克服困难，逐步加大，并且必须坚持究竟，直到有效为止。3、发挥楷模的作用，启发自我锻炼根据孩子的特点，父母能够通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。4、爱和严结合对的的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一齐来。父母在行为品质方面严格规定孩子，孩子固然会苦某些，但从久远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点，在此后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。5、帮忙孩子树立远大的梦想梦想是人格的核心。梦想是通过父母、教师、社会的启发引导，在孩子的内心逐步构成的一种自觉追求，父母不能替代孩子规定目的，拟定梦想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们经常会由于读了一篇令其感动不己的__而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能由于碰到一种可亲可爱的教师，便立志自我长大后来也要当教师。对孩子这些想法不要容易否认，要激励他们进取向上的雄心壮志，随着年纪的增加，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适宜的方向。6、注意从日常小事培养滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。家长家庭教育心得体会3首先谢谢老师给我这样的机会，邀请我去参加本次活动。通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、激励孩子，我只看到孩子的局限性，说的最多的就是你这里不行，那里不对，极少表彰孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“盼望、赞美能够发明奇迹”。通过听取讲座,使我认识到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高本身素质，多倾听孩子的心声，使孩子成为全方面发展的有用人材。此后我一定多查找自己的局限性，提高本身素质，学习科学的家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。前很快，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学教子，遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌典礼”在遵化国际饭店一楼会议室举办，《知心姐姐》报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理健康教育课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。为老师和家长在此后教育孩子的道路上启动了心灵之门。孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一种个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了现在中国家庭教育的盲区——无视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体同样重要，同样需要均衡的营养，需要我们予以必定、自由、情感、宽容、梦想，也需要我们予以适宜的挫折教育，学会心理自助。短短的一种小时，现场的家长和老师们听的全神贯注。好孩子是夸出来的，无论老师还是家长，我们应当反思一下自己，我们对的地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的“大拇指”是不是经常竖起？现在我们的家长给孩子的自由应当说诸多，但效果为什么不好？听了孟老师的讲座使我明白了，那是由于我们没有协助孩子合理的安排时间，孩子没有养成良好的作息时间习惯，因此孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。讲座刚开始的时侯，孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点，当时我所想到的却只有孩子的缺点，后来通过孟老师的引导慢慢的发现孩子其实还是有诸多的优点的，只是我们没有发现，对孩子的规定太过完美，没有想过她才只是一种一年级的孩子。尚有孩子刚入学时尚有好多上幼儿园时的习惯，做为家长我们应当慢慢的引导，可是我们却总是批评孩子，没有考虑到孩子的感受。通过今天的讲座，在此后教育孩子的方式办法上，我们家长会学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更灿烂。这样高水平的讲座应当多开展几次，由于我们的家长在教育孩子方面，自己的心灵首先进入了盲区不够健康，渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家长、老师的心理健康了，才干更加好的教育我们的孩子，使我们的孩子健康愉快的成长。作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌典礼。本次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的主动和热情，解救了千万家庭在教育儿女方面的困惑和疑虑，从根本上变化了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对此后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础，，对提高教育教学水平和人口素质含有重大意义。下面我就本次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。（一）、科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长效支持，更需要广大学生家长的主动努力。市委市政府组织本次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而本次活的长效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长效的开展必将带动广大家长科学教子的主动和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长效教育机制支持加上家长主动配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广，最大程度的提高一代甚至几代人的人口素质。（二）、由于传统的教育体制过于重视知识教育，新科学教育理念全方面提高孩子全方位素质，我们作为家长要勇于接受新思想新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为儿女成才的有力武器。非常愉快新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育，为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始，激励孩子勇于思考、体现，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责；要经常予以孩子必定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管；要宽容爱惜孩子，看待孩子犯下的错误予以宽敞的胸怀予以谅解和对的指导；要让孩子放飞自己的抱负，充足相信并激励孩子为完毕自己抱负而奋斗。这些先进理念和办法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的儿女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满成功，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁！家长家庭教育心得体会4新学期又将开始了，趁现在尚有时间，总结一下女儿上小学一年级第一学期的学习状况与家教心得。和大家分享。记得开家长会当天的早上，莉莉的班主任告知我，让我在下午的家长会上讲话，谈一谈教育心得。当时，我跟老师说：“说起来真羞愧，作为家长，我们两个人每天都很晚才下班，莉莉放学后都在托管中心，在家的辅导工作比较少，我觉得自己做得不够好。”老师还始终说服我。于是，我答应了。当天下午，当我来到学校，学校里张贴着一到六年级各班的多个各样的光荣榜，什么优秀干部呀、免考生呀、三好学生呀等等。于是，我凑到一年级那一栏去看。成果，我惊奇地发现，莉莉是全级成绩最棒的一种。两科全部免考，并且，语文科就只有莉莉一种人得到免考称号。当时，我还不明白免考生是什么意思，一问之下，原来是平时成绩优秀，能够不用考试，懂得后来，我一下子心情放开了诸多，明白了老师为什么总说她成绩好，让我讲话。此刻的感觉比吃了蜜还甜。在会上，与几个平时和莉莉比较要好的同窗家长谈起，她们确实觉得在家辅导比较吃力。我非常明白他们的心情，她们负出的比我要多，由于她们每天的时间几乎都花在做作业上了。因此，我觉得自己还是比较幸运的，由于，莉莉回家的时候，基本上已经完毕了作业。我的任务是检查功课就行了。那诸多家长会问：“去托管是不是真的好呢?”答案与否认的。每天我检查作业的时候，总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查，时不时会出现检不出错误的状况。因此我会更加留心，特别是某些有难度的题目，我总会问莉莉是不是真懂了。然后，我会出一道相似的题目让她做，如果她会做，那证明她真懂了，如果不会做，那就是说那个答案只是纯正抄下来的。固然，我不与否认托管中心的老师，说实话，在托管中心的老师水平也但是如此，再加上七八个小孩子一齐，并且不是来自同一种学校同一种班，难免会疏忽，因此这个责任还是应当由家长去负责。每个小朋友出错，基本上都是由于粗心大意而造成的，莉莉也不例外，她经常都会把不经检查的作业扔给我，我会发现诸多不应当错的地方。于是，我发现一种好办法：每次发现她是属于粗心大意的错题时，我会让她自己拿一本小册子抄一遍，错得越多抄得越多。这种既是一种处罚也是一种锻炼的手段。有些题目比较长，字也多，她要花的时间也不少。因此发展到后来，她为了不用抄这些题目，自觉地认真地检查过之后，才交到我的手里，慢慢地我发现她出错的机会越来越少，我也变得轻松一了些。这种办法对她来说还是比较凑效的。另一种办法：这是一种有关数学的办法，我会在她玩其它玩具的时候，问她某些数学加减法，(由于她现在才一年级)让她在没有准备的状况下脱口而出，这样会比较真实地反反映出她与否清晰地算对题目。有时，会和她比赛算数的速度。如果能够的话和父亲一齐比赛，作为父母，有时会故意地算错，看她与否有信心把错误的答案纠正过来。这样能够让她有荣誉感，增强她的信心。一年级的上半学期，莉莉是取到了成绩，但并不代表后来也能取到好成绩，因此，我但愿，她能保持现有的学习态度，争取保持在后来的学习也能做出成绩，和其它的同窗共同进步。我更但愿其它的家长也能够把某些好的教育办法和大家共同分享。家长家庭教育心得体会5家庭，是孩子的第一所学校，父母，是孩子的第一任老师。每个孩子从呱呱坠地起，就无时不刻地在模仿自己的父母。但父母既为师，且任职时间为终身，却不用通过一定的岗前培训，任何人只需为人父母，便可拥有对孩子指手画脚的“教导权”，不管这位父母本身的能力、德行、人品是优是劣。“染于苍则苍,染于黄则黄”，“老师”不同，“学生”自然也就不同。古往今来，大多数有成的人物背后大抵都有一位重视言传身教的母亲罢。如若没有为了儿子成长三次迁居“断机督学”的孟母，哪来勤学苦读学问精深的“儒家亚圣”孟子？如若没有由于贫寒却坚持在沙地上“画荻教子”的欧阳修之母，哪来的宋代文学大家欧阳修？如若没有儿子身居官位不敢收人物品“封坛退鲊”的陶侃之母，哪来一位廉洁奉公的清官陶侃？如若岳母不是深明大义忍痛在儿子后背刺字，又何来“精忠报国”受后世景仰至今的忠臣岳飞？如今当代社会的我们虽比不得这些历史上最为贤良的楷模人物，但我们身为孩子的模仿对象，我们的一言一行，或好或坏，孩子全都在复刻中。当我们斥责孩子不求上进、只知玩乐的时候，有无检视本身，是不是一有空闲就瘫在沙发上埋头做那“手机一族”来放松自我？当我们斥责孩子举止粗俗，没大没小时，有无发现自己在家说话也但是头脑，脏话口头禅随口乱飙？当我们指责孩子丢三落四房间乱的像猪窝时，有无发现自己没有从小训练他拿东西要放回原位，且事事替他代劳？诸多个种，逐个回想，终究是我们做父母的没有端正自己，孩子只是我们的复刻品，一味的指责孩子，对于自己的不当之处，却有万般理由推脱，这就是所谓的“只许州官放火，不许百姓点灯”，孩子自然不服,所谓的“教育”也就大打折扣了。在平日相处中，我认为每个家庭组员“说到做到”很重要，也就是所谓的“言必行，行必果”。曾子是孔子的早期弟子，被后世尊称为“宗圣”。有一天，曾子夫人准备去集市，儿子哭闹着要跟去，曾夫人哄骗儿子让他回去，等他回来后杀猪给他吃。从集市上回来后曾子就立即去杀猪，他的夫人说：“我但是是开玩笑罢了，居然信觉得真了”，曾子说：“父母教孩子要听从父母的教导，现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗孩子，孩子就不会相信他的母亲了。”父母平时必须言而有信，不可变卦逃脱，否则父母威信受损，孩子也学会习惯性出尔反尔，小到现在的学习，大到长大后的诚信，都有可能会因此而起。诸多父母喜欢拿别人家的孩子做对比来催促自家的孩子上进，但是我们也不是别人家的父母，不是美国总统马云王健林之辈，如何又能规定孩子一定要做那人中龙凤？能够站在金字塔顶端的人毕竟是少数，我觉得能够当个愉快的普通人就较好了：有健康的体魄、对的的三观、良好的学习生活习惯，诚实有礼守信，有喜欢且能够专注的爱好和开朗的性情，能够拥有这些亦是难得，并不意味着人生因此失败。孩子每天放学回家都喜欢叽叽喳喳的说些学校的趣事，我们要耐心倾听，询问他有无开心或难过的事情？学到什么新鲜知识？有什么题目不会，帮他及时消亡之类，让孩子乐于和我们交流，不要有特别的心事，与我们产生隔阂，特别是即将进入青春叛逆期的孩子，不能一味的谩骂斥责，反倒让孩子与父母离得越来越远，那真是得不偿失。中国人大多有自谦的习惯，不会在人前称赞孩子，反倒自谦的批评自家孩子，放大孩子的缺点，平日里也是批评多过赞美。久而久之，孩子的自信心很难建立，反倒形成一种心理暗示，往你批评的方向越走越远，甚至变成自卑。人无完人，不能一味的鸡蛋缝里挑骨头，父母的评价对孩子的心理成长至关重要，要多学会观赏孩子的发光点，不要吝惜赞美之词，孩子一定会越来越好。这是我做为妈妈在平时生活中教育孩子的某些小想法，即使她并不是那么完美，但是也有诸多的可爱之处。每个孩子都是我们雕琢出的独一无二的艺术品，不求有人人称赞的巧夺天工，但求我们自己能够细品出其独特的精彩便心满意足了。家长家庭教育心得体会6始终以来周边总有不少人询问我，为什么你的孩子这样乖，这样好带？我总是笑着回答：她生来就是这样乖这样好带！其实，这中间是有因果关系的！朵拉自打出生，我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里，人都说放下她，放下她，否则后来就放不下了，可是我就是想抱着她，只要她一哭，我立刻抱起她来，以至于让别人都认为我太溺爱她了，不让她哭一声，事实上是：我想让她的内心富足某些，有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。一种从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿，一种要吃奶都历来没有遭到过回绝和迟延的婴儿，一种历来都没有被强行喂过一口饭的婴儿，她能不好带吗？朵拉现在10个半月，不认生，见人就主动打招呼，如果认识的人还会主动让别人抱她，如果第一次见，打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊，啊”的说话，但就是不主动让人抱，记性非常好，今天认识的人，明天见了，离30米外就开始大声喊人家，别人在她身上拍打一下，周边一圈人，你问她谁打她的，她会用手指出那个打她的人来，她不干好事了，你装作愤怒打她，她会给你扮个脸来取悦你。故意识自己给自己穿鞋，即使鞋子都反了，但还是会拿起来往自己脚上放。我始终觉得，孩子在不受家长控制的状况下，发展出来的才是真正的自控力，因此朵拉现在是满地爬，满家翻腾，没有同样东西能放过的，开柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子盖在自己脑袋上，推着板凳满家跑，除去睡觉，就没有停下来过。我只是确保她没有任何生命危险就行，其它随她自己去吧。家长家庭教育心得体会7父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育同样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终身。现就家庭教育问题，谈谈我的`一点体会。成人是目的。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对别人、社会漠不关心的人。要把孩子当作一种独立的人，充足尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全方面发展，最起码应当成为有益于社会的合格公民而适应当代社会。家长是镜子。“天才”不能发明，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和楷模。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、别人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮忍让，宽容大度，待人和气。另首先，要加强本身修养。家长应坚持以德育人，奉公遵法，根据社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要发明和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活氛围的默化熏陶不可无视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适宜表彰和激励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争执、埋怨、偏爱和缺少温暖中生活，他将学会狡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和优点。孩子们有诸多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充足的予以必定、激励和赞扬，不可无视、指责、克制，以至于扼杀。尊师是核心。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的安慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较单薄，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全方面的发展，弥补了我们家庭教育的局限性，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。此后，我决心主动配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应当代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。家长家庭教育心得体会8孩子与生俱来就对周边的生活环境和事物充满好奇，也渴望参加其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适宜地发明这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简朴的衣裤，在托儿所的体现比普通的孩子都要强，经$2老师的称赞。即使孩子一开始在做这些事情时，完毕的并不好，但是我不停的给她尝试的机会，并加以激励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一种房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，午夜里我总要起来看好几次，偶然也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我普通不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一种房间的。我们平时能够让孩子洗某些小的东西，例如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们能够偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得必定地表彰他们。这样时间一长，孩子就能够把自己能做的事情做得更加好。适宜的激励和赞赏，能够强化良好的学习行为，防备不良行为的养成。俗话说“一句激励话，赛过百句骂。”确实，比起批评和指责，“激励”对于低龄孩子来说，更具故意想不到的效果。平时我们应当拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并予以及时激励和赞扬。一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长久的努力,需要家长不停地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石同样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。家长家庭教育心得体会9一、有关纠偏任何人都有优点和缺点，一味强硬地规定一种人去变化缺点，特别是变化性格方面的因素，比登天还难。但是却能够强化一种人优势的一面从而再去填平其缺点和局限性，则能够让问题的解决变得更轻松与简朴。对于一种人，发挥其优势的一面是对的，但是有些局限性的地方，确实还是需要去修正，如果只是直接地指出局限性和建议，会很难获得认同和让人心甘情愿去变化。因此不妨考虑绕个弯，从优势的地方作为入口，通过优势的一面去解决局限性的一面。犹如：汤里的盐放多了会咸（缺点和局限性），但是要通过直接减少盐的方式让汤不咸很难。那么这个时候我们不如放点糖或者加点水（优势）来调和，最后的成果是汤不咸了（缺点被解决）。二、有关愉快现在诸多__在传输学习是辛苦的这样一种理念，以至于大多数人都认为学习必定是辛苦的，甚至误解为不辛苦就不是在用心学习。我个人认为这是一种不太妥当的言论，最少有点过于绝对，由于这种言论，会让人在学习的时候本能上有一种排斥感。人性的弱点是喜欢愉快而不是辛苦，我们非要去剥开人性所不喜欢的一面，自然难以获得较好的成果。这类__的本意是告诉孩子需要付出辛苦才干获得愉快。但是对于孩子而言，诸多事情，单纯去讲道理很难被接受和认同，其实对于大人同样如此。如果为了达成同样的一种成果，现在有两条路能够走。一条路很泥泞很难走，一条路很畅通风景还很美。我想几乎全部人都会选择后者，这就是人性。愉快的体验，好奇心，树立梦想，楷模的力量，予以美名，都是一种激发孩子内在动力的方式办法，这样能够让学习成为一种达成目的的手段而不是痛苦。和孩子沟通交流中，潜移默化的影响价值是巨大的。例如我但愿他将来成为一种能够主宰自己命运的人，成为一种能为社会做出奉献，也能够自由实现自己梦想的人。我说，你要做到这些，你就去做一种公司家，像比尔盖茨、乔布斯等等，他们都是你的楷模。既然给孩子树立一种人生抱负，就要不失时机和孩子交流有关问题，强化在孩子内心的愿景。和孩子在一起的任何时间，都能够有质量地运用起来，而不是白白荒废。即使是纯正的娱乐，也能够玩出内涵。生活中无处不是学习的机会，成长的机会。一种人学习了知识，并且你让其应用到了这些知识，他会觉得所学的知识很有用，于是就不会排斥学习。三、有关选择诸多时候，当我们面对孩子的教育手足无措时会从众，认为既然大家都认为这样做是对的，那我也这样做。而根据个人的经历和实践，发现并不是全部的事情只要跟随都是对的的。由于从众心理源自于一种不理解不清晰或者不自信，于是寄但愿于跟随别人来获得一种内心的安静和平衡。但是问题仍然没有解决，我们的家长仍然焦虑和纠结，仍然心里不踏实不淡定。因此说有时候我们不妨寻找一条自己的路，放弃那条人满为患的独木桥，换一条路，只为走的更轻松抑或观赏到更多别样的风景。这就需要我们本身去思考和实践，从人性结合现实进行着手，需要深度思考和不停地检查和矫正。四、有关暗示予以孩子主动的暗示，这样孩子慢慢就成为我们所期待的那个人。你暗示孩子是一种崇高的人，孩子就会成为崇高的人，你老紧张孩子会成为一种罪犯，那成果就是走向犯罪，这里的本质就是心理暗示的力量。一种人，你一旦予以了一种美名，那么他就会为了保全这个美名，努力去做的更加好。为了让孩子有胸怀和战略眼光，我给他讲诸多伟人的故事和他们的成长经历，懂得一种人如何由平凡走向崇高；为了让孩子对世界发展有忧患意识和抱负，我给他讲诸多伟大公司家的故事和成长经历，懂得再难的事情也有解告诉他们这些人的价值和存在乎义，潜移默化给孩子有一种使命感，把小我放大到一种大我。给孩子多树立某些崇高的东西总是好的，这个需要作为父母首先在内心去认同，然后才干潜移默化影响到孩子。多向孩子提问，而不是建议，前者激发热情，后者让人反感。我们作为父母的眼光，不能仅仅放在“为了孩子后来有一种好的工作”，作为他们这一代人，解决自己生存问题都不是问题，他们更多要做的是完善自己并尽量去推动社会进步，而不仅仅是满足自我的私利，人有一种使命感才有动力和热情。五、有关胸怀有家长说：我的孩子如果被欺负了，我一定要让孩子以牙还牙，甚至百倍的还回去。但我给孩子的建议是：如果被欺负，或许阐明你某方面不被人所喜欢，那就努力让自己成为别人喜欢的那类人，最少不要让别人讨厌。前者树立敌人，后者结交朋友。对于小人，点头之交，不去得罪，不深交即可。我们教育孩子，不要去和别人斤斤计较，有胸怀才干容纳一切。要做对的事情善的事情，内心才清澈，也无惧于别人的对错的评判，所谓“心正则身正”。一种人的成长要经历无数的磕碰和磨砺，经历一次一次的反思才干逐步走向内心的清静和释然，逐步活出真实的自己而走向“不惑”的境界，而真正达成的人又能有几个呢。如果能够在孩子小的时候就能够协助孩子解掉诸多内心的困惑，无疑是协助孩子在心智和价值观方面更快地成长。真正的成长不是心计、不是城府、更不是圆滑，而是从复杂回归简朴的一颗清净心和本真心。诸多的事情需要亲身经历过才干有更深刻的醒悟，这点在孩子身上无法做到，但是如果提前奠定一种思想指导原则、对的面对的心态，后来孩子在碰到各类事情和问题的时候，就会有自己的原则和办法，有自己的对的的价值判断。六、有关坚持为了让孩子的个性发展不受制于错误的社会世俗言论的牵制，前几天有关《诺贝尔哥》的视频我给孩子完整看了一遍，并有关此事沟通了各自的见解，最后达成一致：越是走在科技前沿的人往往越是不被理解，甚至有可能会被讥笑，而真正无知的是那些讥笑别人的努力和梦想的人，历史上那些意志坚定不怕讥笑的人最后都出类拔萃，变化世界，推动了社会的进步。我以这样一种日常的事情，来告诉孩子不要被世俗某些错误的言论所干扰，坚定自己的追求和梦想。同时也通过这个视频，表明了对人的尊重，对别人梦想的尊重，才是一种有品质的人应当体现出来的态度和素质。这样孩子的心就大了，某些将来可能出现的某些阴暗的东西在碰到的时候就能够有自己的立场和原则去化解。家长家庭教育心得体会10初中学生是一种特殊的群体,他们处在一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年纪段。在这个年纪构造的孩子最容易走向极端，因此这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这个年纪群的孩子来说，我们父母要能减少本身的身段以平等的心态，与儿女交流沟通，进一步理解他们的思想动态，对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导，而不是一味的批评和阻拦，那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势汹涌，光靠堵截是栏挡不住，只能顺势合理化的引导才干使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。作为一种家长必须在日常生活的每个细节中，时时刻刻注意自己的言行举止，要做一种表里如一的人，要做到一种有责任心、敢担当、有目的、有控制力、有爱心的人，并规定他也必须做这样的一种人。孩子在这个年纪段已有了自己独立的想法和行为冲动，只要是有助于孩子健康成长的，作为家长应当给孩子一种独立行动的机会，使他们能有独立的机会解决问题，其中家长能够提出合理化的建议与指导，尊重孩子自己选择如何解决问题，并勇于承当对应的责任，这样使孩子才干对这个世界及本身的局限性有深刻的认识，协助分析总结实践中的局限性与优势，对孩子的社会能力及心理有很大的协助。在初中阶段要孩子养成一种良好的学习习惯，要做出一种具体的学习生活日程表，如：几点起床、刷牙洗脸，几点写作业，几点休息等，要每天严格认真按照日程表行事才干养成良好的习惯，良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性，学会掌握自己的自控能力，例如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等，使孩子在一种劳逸相接，主动向上的学习环境中健康成长。在此对全部代课的老师真心地说声谢谢！也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会，万分感谢！仓促之笔还望见晾。家长家庭教育心得体会11诸多家长、老师都但愿能找到最适宜的学习教材和教育办法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能主动主动地学习、健康愉快地成长，从而达成提高孩子综合素质的目的。然而孩子终究是孩子，孩子就仿佛一棵小树苗，不加以引导哺育就很容易东歪西倒、难以成材，但凡小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶然犯某些小错误，确实会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有助于教育孩子的办法有诸多，你需要认真考虑和选择恰当的办法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才干对症下药、行之有效。看了下列分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案了。由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接受西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一种大染缸里同样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不用心等问题，特别是处在幼儿及青少年阶段的中学生状况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念造成的多个错误行为。即使教育孩子的办法诸多，有的人采用虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回眸的童年就是这样造成的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相称严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，因此暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。在此，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育变化命运》（又名《弟子规阐明书》），这是一种非常有利的有关德育与家庭教育的免费络资源，能在愉快和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的多个问题对症下药、是一剂治疗良方！《圣贤教育变化命运》（能够在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益别人，让我们携手努力，共同发明和谐共存的社会大环境。家长家庭教育心得体会12不懂得怎么回事，宝宝刚上幼儿园的时候，早上起床后都会闹情绪不背书包上幼儿园，每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿，但是现在宝宝进步很大，起床后不再闹情绪了，每天都能愉快地背着书包上幼儿园了，入园后也不再哭闹，都能开心的与小朋友一起玩，另外我们发现宝宝在进餐方面也有了很大的进步，现在不需要大人喂，大都时候都是自己吃饭，为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分核心的，在此我要特别感谢小b班的两位老师和阿姨对我家宝宝的细心照顾和耐心教导，没有她们的精心呵护和教育，宝宝不会有这样大的进步，同时也要感谢全部协助和关心过泓鑫宝宝的每一位老师们！作为父母，第一责任就是教育孩子，而教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。拿破仑.希尔说过：“播下一种行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”习惯左右成败，习惯变化人生。作为父母，我们不能允许孩子的身上有坏习惯存在。因此我们非常重视宝宝良好习惯方面的养成教育，从生活中的一点一滴去教育，例如教宝宝讲卫生，进门就洗手，睡前刷牙、洗脚，勤剪指甲，不随处吐痰、不乱丢果皮纸屑；教宝宝做事情要用心；教宝宝要诚实不说谎；教宝宝孝敬长辈等等。成功从培养习惯开始，为了自己的孩子成功，建议家长们多留心孩子的良好习惯的培养吧！现在宝宝升上小班了，原来的阿姨和angela、fiona两位老师也都跟班了，我很庆幸，我的宝宝能够由她们继续带着，由于我发现她们两位老师也很重视宝宝们良好习惯方面的养成教育，在这方面的教育甚至做得比家长还要好，还要细。有一天，宝宝回家脱下鞋子后就轻轻的把鞋子放好，嘴里还说：“不能用扔的，”我就问他：“谁告诉你的，”他说：“老师说的。”尚有一次，我叫他帮我拿东西，他居然对我说：“妈妈，自己的事情自己做，”我当时惊讶极了，这句话是从儿子的嘴里说出来的。看，老师教的多好啊！宝宝真幸福！我相信，泓鑫宝宝在父母和康桥双语幼儿园老师的细心呵护和耐心教导下，一定会健康、自信、愉快地茁壮成长。家长家庭教育心得体会13作为一名母亲，我的愿望就是盼望女儿欢乐生活，健康成长!女儿从小到大，在教师面前总想做一种完美无缺的孩子，但却适得其反，体现为顾虑太多，自信心局限性。法国教育家卢梭以往说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便能够取之不尽，用之不竭;一种没有自信的人，无论他有多大的才干，也不会抓住一种机会。”因此说，自信，是人生最珍贵的财富。国内外有专家对才干突出的人也以往做过调查，发现他们都含有几个共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。针对女儿的实际体现，我想，自信心的培养在她的成长过程中，应当尤为重要。就孩子自信心的培养，我重要采用了下列几个办法：一、父母的关爱是孩子自信的基石父母应当把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自父亲妈妈的爱，这样，孩子不管做什么事情都会更加自信。我的女儿经常扮出多个各样的怪相，并问我：如果她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一种故事：“天使来到人间，对一种妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈与否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，因此我就把礼物送给我的孩子了。”通过这个故事，我让女儿明白，无论她长得美丽与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最美丽的。女儿上学后，又开始紧张要是学习成绩不好如何办?经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是核心，核心要看你是不是努力了，只要你认真了、竭力了，不管考第几名，妈妈都同样爱你，同样会为你喝采!二、自信需要个性的张扬，日常生活中，多为孩子发明某些展示自我的机会女儿从小就喜欢唱歌，记性也十分好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。有一次，她父亲单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她父亲就激励她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》尚未结束就博得了大家的阵阵掌声。我们发现女儿的这个特长后，就激励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那后来，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都乐意唱，什么场合唱都不怯场，还说十分想参加央视的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘教师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，后来不仅仅要多才多艺，还要像教师说的那样帮忙教师管理班级。孩子在成长中需要发现，需要必定，特别是对自我还不太理解的孩子就格外需要别人去观赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的激励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性体现出来，这时候教师和家长要对她骄傲的说一声：“你真棒!”三、抓住细小环节，提高孩子学习的自信心女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的爱好有大象那么大，对数学的爱好仅有西瓜那么大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今天丁教师让我当第一大组的数学委员了!”我问：“为什么?”她说：“我也不明白，可能是我上课认真吧。”我赶快说：“数学学习委员可必须要数学学的好才行。”她紧张的问我：“那丁教师知不明白我对学数学的爱好不大。”我说：“丁教师不仅不明白，必定觉得你对数学的爱好还十分大呢!”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的爱好变大了。”在我们和教师的激励下，在她每一天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对某些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原先这样的题我总做不对，可是此刻一下就对了，我觉得数学原先也挺故意思的!”寒假时，她主动规定我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他父亲认真批改，看看她有无提高。这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一种加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充足运用“教师让她承当收大组数学作业的关荣任务”这一契机激励她。此刻，她对学习数学有了自信心，对数学的学习爱好也越来越浓。四、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的激励，一种拥抱、亲吻，一句激励的话语都能够帮孩子重新找回自信。女儿上学后，就异常盼望能够早一天戴上红领巾，可是教师宣布入队名单时，她发现没有自我的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是教师不喜欢我?”我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和对的的引导孩子，不要让孩子被挫折打败。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是教师不喜欢你，必定是你哪方面做得还不太好!”女儿想想说：“是不是我上课回答下列问题不够进取?”由于女儿是一种追求完美、做事过于谨慎的孩子，因此我在和刘教师的交流中，明白女儿上课回答下列问题不是很进取，总是自我感觉能够100%答对时才举手。听女儿这样一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，即使你上课认真，作业也很认真，但回答下列问题不够进取大胆，这也会影响你入队的。你再想想你尚有哪些方面做得不好?”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘教师吧!”女儿总是细心谨慎，怕教师说她，有什么事都会恳求我，让我问教师，我趁机说：你连这都不敢问教师，胆子小，这也是缺点呀，必定影响入队。”女儿为了能够早一天入队，最后鼓起勇气，去问刘教师她没能入队的因素，当刘教师和蔼的告诉她“要入队，光是自我学习好还不行，还要帮忙其它的同窗，多关心班团体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是教师不喜欢，另首先她明白了自我哪些方面还要努力。之后，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘教师给了你一种帮忙同窗、关心班团体的机会，妈妈相信你会做好的!”有了教师和父母的激励，女儿也很开心，小本子上认真的统计着每一天小构组员交作业的情景，笔迹即使稚嫩，可是我感受到了女儿比原先更加欢乐和自信。后来每一天回家不管多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手讲话比原先进取等学习上的一点提高，或是当小组长为大家服务当中获得了一点欢乐，我都要激励她，和她击掌加油，最后有一天，当我说要找刘教师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘教师，我近来回答下列问题时是不是进取了，关心班团体有无提高?”我明白以她的性格，让我主动询问教师他在学校的情景。必定是自我感觉十分好，果然，刘教师说他近来变化挺大的，上课回答下列问题比原先进取多了。再之后，教师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文，尚有同窗会隔三差五打电话问她作业，她感觉教师给她封的这个小官职责十分重大，自我在班团体中的作用也十分重要。她能够帮忙大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人进取的的暗示一旦构成，就犹如风帆会助你成功;相反，消极的心理暗示构成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和教师的亲密配合，持之以恒。即使女儿现在的自信心距离我的预期目的尚有一段距离，可是，我相信只要办法得当、坚持不懈，她会越来越自信。以上只是我的一点体会，我相信大家尚有许多好的做法。盼望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，盼望全部的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向欢乐!飞向成功!家长家庭教育心得体会14我们女儿是人和街小学4年级的学生，一天，她从学校回来后和我们说：“父亲妈妈，你们写篇__吧，就是怎么教育我的，老师说了，我体现好，我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧，说实话，自从工作后来，读的写的大多都是专业__，还真不懂得该从何说起?但是，感到“负担”同时，也觉得这是孩子有自信的体现，应当激励。一、平等沟通诸多家长认为，孩子那么一点点大，懂啥啊?其实，孩子再小，也有自己的思想，大人划定的路线，他可能听从了，心里却未必服气。我们的经验是把自己摆在与孩子平等的位置上沟通和交流，激励他说出自己的想法。吃饭、散步、坐车等时间，都能够随意和他聊聊天，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，有时也让孩子参加大人的某些活动。在交流的过程中不仅能够掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。二、以身作则教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有诸多的局限性，为了教育好后裔，我们努力校正自己的行为，不停完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。因此家长要率先垂范，从本身做起，平时做人做事都要给孩子树立一种楷模，使孩子的品德与智力良性发展。三、自己做出选择在女儿刚刚会说话的时候，我们就尝试让她自己在某些事情上做出选择，并要承当选择的“后果”。例如，我们经常和她商议，是乐意睡懒觉，还是早起吃早饭;是乐意买一袋零食还是一种月不准吃糖果……，有时她可能没有多想就决定了，但是既然决定了，就一定要严格执行，对自己说过的话“负责”。她现在把“说话算数”当做是一件很骄傲的事，并且历来不撒谎。四、自信心的培养孩子自信心的培养，一是要巧妙运用小朋友特有的好胜心，用周边的人和事来“刺激”他;二是要适时予以恰当的激励;三是在确保安全的条件下，尽量给孩子锻炼的机会，当她能从中看到自己的能力时，自然也就提高了自信心。20__