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文档简介
福建省泉州七中学2024届七年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图所示,A、B、C、D在同一条直线上,则图中共有线段的条数为A.3 B.4 C.5 D.62.下列说法:①经过一点有无数条直线;②两点之间线段最短;③经过两点,有且只有一条直线;④若线段AM等于线段BM,则点M是线段AB的中点;⑤连接两点的线段叫做这两点之间的距离.其中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作()元.A.+5 B.+20 C.﹣5 D.﹣204.若n-m=1,则的值是A.3 B.2 C.1 D.-15.要画一个直径是5cm的圆,圆规两脚间的距离是()A.5cm B.2.5cm C.10cm D.7.5cm6.下列四个式子中,是一元一次方程的是()A. B. C.=1 D.7.从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是()A. B. C. D.8.一道来自课本的习题:从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走,平路每小时走,下坡每小时走,那么从甲地到乙地需,从乙地到甲地需.甲地到乙地全程是多少?小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数,,已经列出一个方程,则另一个方程正确的是()A. B. C. D.9.在国家“一带一路”倡议下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧专列.行程最长,途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000km,将13000用科学记数法表示应为()A.0.13×105 B.1.3×104 C.1.3×105 D.13×10310.已知和互补,和互补,且,那么()A. B.C. D.与的大小关系不确定11.若是一元一次方程,则等于().A.1 B.2 C.1或2 D.任何数12.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数字知识是()A.两点之间,直线最短 B.经过一点有无数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线 D.两点之间,线段最短二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.由n个相同的小正方体堆成的几何体,其视图如下所示,则n的最大值是_____.14.2018年10月24日,我国又一项世界级工程﹣﹣港珠澳大桥正式建成通车,它全长55000米,用科学记数法表示为_______米.15.如图所示是计算机程序设计,若开始输入的数为-1,则最后输出的结果是______.16.在数学小组探究活动中,小月请同学想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:小月就能说出同学最初想的那个数,如果小红想了一个数,并告诉小月操作后的结果是6,那么小红所想的数是______.17.如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了了解某校学生对以下四个电视节目:A《最强大脑》,B《中国诗词大会》,C《朗读者》,D《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)本次调查的学生人数为________;(2)在扇形统计图中,A部分所占圆心角的度数为________;(3)请将条形统计图补充完整:(4)若该校共有3000名学生,估计该校最喜爱《中国诗词大会》的学生有多少名?19.(5分)某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?(2)学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需支领2447元.”王老师算了一下,说:“如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.20.(8分)已知代数式若,求的值;若的值与的取值无关,求的值.21.(10分)蛋糕点厂生产大小两种月饼,下表是型、型、型三种月饼礼盒中装有大小两种月饼数量和需要消耗的面粉总重量的统计表.(1)直接写出制作1个大月饼要用面粉,制作1个小月饼要用面粉;(2)直接写出,;(3)经市场调研,该糕点厂要制作一批型月饼礼盒,现共有面粉63000,问制作大小两种月饼各用多少面粉,才能生产最多的型月饼礼盒?22.(10分)自从我们有了用字母表示数,发现表达有关的数和数量关系更加简洁明了,从而有助于我们发现更多有趣的结论,请你按要求试一试(1)完善表格(2)根据表中计算结果,你发现了什么等式?(3)利用(1)中发现的结论,计算23.(12分)如图,点C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.(1)如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的长;(2)如果MN=6cm,求AB的长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】分析:根据线段的定义,写出所有线段后再计算条数.解答:解:如图,线段有:线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD共6条.故选D.2、C【分析】分别利用直线的性质以及两点之间距离和线段的性质分别判断得出即可.【题目详解】解:①经过一点有无数条直线,这个说法正确;②两点之间线段最短,这个说法正确;③经过两点,有且只有一条直线,这个说法正确;④若线段AM等于线段BM,则点M不一定是线段AB的中点,因为A、M、B三点不一定在一条直线上,所以这个说法错误;所以正确的说法有三个.故选C.【题目点拨】考核知识点:两点间距离.理解线段的意义是关键.3、D【解题分析】试题解析:“正”和“负”相对,所以如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作-20元.4、D【解题分析】==(-1)2-2×1=-1,故选D.5、B【分析】根据圆规两脚间的距离等于半径即可得.【题目详解】由题意得:圆规两脚间的距离等于半径,即为,故选:B.【题目点拨】本题考查了圆规画圆,熟练掌握圆规画圆的方法是解题关键.6、C【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.【题目详解】解:A、该方程中含有2个未知数,不是一元一次方程,故本选项错误;B.该方程的最高次数是2,不是一元一次方程,故本选项错误;C.由原方程得到x-3=0,符合一元一次方程的定义,故本选项正确;D.该方程中分母含有未知数,不是一元一次方程,故本选项错误;故选:C.【题目点拨】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的定义.7、B【分析】找到不属于从正面,左面,上面看得到的视图即可.【题目详解】解:从正面看从左往右3列正方形的个数依次为2,1,1,∴D是该物体的主视图;从左面看从左往右2列正方形的个数依次为2,1,∴A是该物体的左视图;从上面看从左往右3列正方形的个数依次为1,1,2,∴C是该物体的俯视图;没有出现的是选项B.故选B.8、B【分析】根据未知数,,从乙地到甲地需,即可列出另一个方程.【题目详解】设从甲地到乙地的上坡的距离为,平路的距离为,已经列出一个方程,则另一个方程正确的是:.故选B.【题目点拨】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是等量关系列出方程.9、B【解题分析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.将13000用科学记数法表示为:1.3×1.故选B.考点:科学记数法—表示较大的数10、C【分析】根据等角的补角相等判断即可得到答案.【题目详解】解:和互补,和互补,且,由于等角的补角相等,∴∠2=∠4,
故选:C.【题目点拨】本题考查了补角的性质,熟练掌握等角的补角相等是解题的关键.11、A【分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此列出关于m的等式,继而求出m的值.【题目详解】根据一元一次方程的特点可得解得m=1.故选A.12、D【分析】根据两点之间,线段最短解答即可.【题目详解】解:剪之前的图形周长=ED+EF+FB+AD+AC+BC,因为两点之间线段最短.剪完之后的图形周长=ED+EF+FB+AD+AB,AC+BC>AB,∴剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,
故选:D.【题目点拨】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据主视图和俯视图得出几何体的可能堆放,从而即可得出答案.【题目详解】综合主视图和俯视图,底面最多有个,第二层最多有个,第三层最多有个则n的最大值是故答案为:1.【题目点拨】本题考查了三视图中的主视图和俯视图,掌握三视图的相关概念是解题关键.14、【解题分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.即可得到答案.【题目详解】解:,故答案为.【题目点拨】本题考查科学记数法,解题的关键是熟练掌握科学记数法的表示方法.15、-5【分析】首先要理解该计算机程序的顺序,即计算顺序,一种是当结果,此时就需要将结果返回重新计算,直到结果,才能输出结果.【题目详解】解:根据如图所示:当输入的是的时候,,此时结果需要将结果返回,即:,此时结果,直接输出即可,故答案为:.【题目点拨】本题考查程序设计题,解题关键在于数的比较大小和读懂题意.16、4【分析】根据流程图从后面逆推即可得出结果.【题目详解】解:,故答案为:4【题目点拨】本题主要考查的是有理数的混合运算,正确的计算出结果是解题的关键.17、1°【解题分析】本题是有公共定点的两个直角三角形问题,通过图形可知∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,同时∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=180°,可以通过角平分线性质求解.【题目详解】∵OB平分∠COD,
∴∠COB=∠BOD=45°,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOC=45°,
∴∠AOD=1°.
故答案为1.【题目点拨】本题考查的知识点是角的平分线与对顶角的性质,解题关键是熟记角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)120;(2)
;(3)答案见解析;(4)1650.【解题分析】(1)依据节目B的数据,即可得到调查的学生人数;(2)依据A部分的百分比,即可得到A部分所占圆心角的度数;(3)求得C部分的人数,即可将条形统计图补充完整;(4)依据喜爱《中国诗词大会》的学生所占的百分比,即可得到该校最喜爱《中国诗词大会》的学生数量.【题目详解】,故答案为120;,故答案为;:,如图所示:,答:该校最喜爱中国诗词大会的学生有1650名.【题目点拨】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合思想解答.19、(1)钢笔的单价为21元,毛笔的单价为1元;(2)王老师肯定搞错了.【解题分析】(1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.根据买钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元建立方程,求出其解即可;
(2)根据第一问的结论设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为1元的毛笔则为(105-y)支,求出方程的解不是整数则说明算错了.【题目详解】解:(1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.由题意得:30x+45(x+4)=1755解得:x=21则x+4=1.答:钢笔的单价为21元,毛笔的单价为1元.(2)设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为1元的毛笔则为(105﹣y)支.根据题意,得21y+1(105﹣y)=2.解得:y=44.5(不符合题意).所以王老师肯定搞错了.【题目点拨】考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,列一元一次方程解实际问题的运用及二元一次不定方程的运用,在解答时根据题意等量关系建立方程是关键.20、(1),-7;(2)【分析】(1)根据非负数的性质分别求出x、y,根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可;(2)根据题意列出方程,解方程即可.【题目详解】由,得当时,原式由知的值与无关.【题目点拨】本题考查的是整式的加减混合运算、非负数的性质,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.21、(1)50,30;(2)6,4;(3)用制作大月饼,制作小月饼【分析】(1)设制作1个大月饼x面粉,制作1个小月饼要用y面粉,根据表格中面粉的总量,这样列出方程组,解出即可.(2)由(1)中得出的x、y的值和C型月饼礼盒所需的面粉的总重量列出方程50a+30b=420,求其整数解即可(3)设能够生产盒型礼盒,根据制作一批型月饼礼盒,现共有面粉63000,列出方程即可解决问题【题目详解】解:设制作1个大月饼x面粉,制作1个小月饼要用y面粉,得:解得:故答案为:50,30(2)根据题
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