版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
医生转正自我鉴定模板医生转正自我鉴定篇一
一理论与临床的桥梁
通过临床的见习,我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”,知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是浅薄的熟悉,但究竟是入门了。现在,一个不太简单病情的病人来到我们面前,我们不再手足无措,懂得从哪里着手,诊断处方。
首先,中医被人们认为最奇妙也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习,我们跟随教师熟悉了几种常见的脉象,把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合,分析各种脉象消失的缘由,考虑药物的应用。固然,我们都只是粗劣的熟悉这些根本的几种。许多脉象根本就无法感受出来,比方濡脉,今后我们肯定要加强这发面的体验。
药量的运用是一大学问,我们挨了不少批判,主要就在于不擅长从病情分析,考虑整个药方的药量,病有多重,得用多大的量;寒热虚实,方该便温还是清,或补或消。还有我们甚至不知道许多药物的性状,把质轻的药开得很大量,把质重的药量开得很小量,惹了许多笑话。通过见习,我们把握了不少药量的运用方法,也懂得了要深入了解药物还要进入药方,真正的熟悉到药物的性质。
而且见习期间,同学们大都捧着方剂和中药书在开方,实际上这是一个复习的过程。我们稳固了方药学问,加深了对其的理解,这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中,更应当准时复习运用到的学问,真正的吃透这些学问。
二熟悉了几套不同的中医思维体系
我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方,但通过见习,我们才真正体会到这句话的精湛。
就拿王彦晖教师和周海虹教师来说,同是我们中医系德高望重的教师,医术和疗效是确定的。面对同样的舌苔厚腻,脾虚湿困,周教师可能认为不用生熟地党参健脾,湿就会源源不断的化生;而王教师则可能认为滋补会助长湿邪,而且湿太重根本无法补。因此,我觉得我们应当仔细揣摩,形成一套自己的见解。另一方面,我们可以发觉教师大多有自己擅长的领域,比方吴国营教师对脾胃系疾病很有一套方法,周叔平教师在妇科疾病是专家,王彦晖教师对肿瘤的治疗有较多熟悉,朱红梅教师擅长运用经方。我们可以依据不同的教师,有侧重的学习,了解各领域的用药偏重,把握不同病症的用药方法。
三练习了针灸推拿的动手力量
在针灸科的见习,我们最大的收获可能在于每个人都会了进针,拔火罐的技术更是娴熟。在这期间,我们从赞叹教师的手法到自己学会针灸,满足的看着病人身上一个个拔火罐后的痕迹,这是个巨大的进步。现在我们都敢于给自己同学甚至病人进展一些比拟安全穴位的针灸,根本上把握了常用穴的查找方法和进针方法。学会了对不少疾病的针灸治疗的取穴方法。这里有许多学问是书本上无法学到的。
还有一个很重要的收获应当是我们知道了严谨的重要性。针灸是有创性的治疗方法,我们要严谨,以防止漏针和或按压不充分而流血,这后果是难于想象的。
并且我们学会了要与病人交朋友。许多病人对针灸带有一种恐惊感,甚至可能导致晕针,在针灸时适当的与病人交谈可以放松他们的心情,有利提高疗效。也可以更好地了解病人的状况,告知他们恢复安康应当做到或避开的东西。
医生转正自我鉴定篇二
20xx年转瞬即逝,过去的一年中,在院领导和医院各科室同仁的支持帮忙下,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕口腔科工作性质,围绕医院中心工作,严格治理,求真务实,踏实苦干,在医德医风、医疗质量、基层建立等方面取得了较好成绩,收获了胜利和喜悦。截止20xx年x月,完成门诊治疗总量人次,其中团购人数超过1000人次,网上获得优质评价,网络评分位居首位。在汇报个人工作之前,我首先要感谢院领导,对我个人的信任和支持,为我指明工作目标和方向;感谢医院各科室的同仁们,对我工作的协作和帮忙,让我在这样一个富有生气与朝气的大家庭里,倍感兴奋。现总结20xx年工作,如下:
一、坚持党风建立,提高个人医德素养及效劳质量
1.端正思想态度。在思想上,始终根据党风要求保持全都,作为一名参军营里出来的医生,时时刻刻都保持严谨工作态度,紧紧围绕医院的百年春光梦,“诚信惠民”的经营理念,听从领导,团结同事,爱岗敬业,始终将患者安全及医疗安全放在首位,视其为我所追求的最终目标。
2.患者说好才是真的好。把医德医风建立,真正落实到患者效劳当中去,通过美团等团购网站,20xx年来我科室就诊的患者超过1000余人次,累计就诊人数已超20xx人次,顾客的好评如潮,美团的评分高达4.9分(5分总分值),在网站的销量、评价均排名第一。
3.“惠民”行动落地执行。杜科新村的一名70多岁的患者,身患糖尿病多年,曾镶带一副义齿,因使用年限过长义齿断裂,跑了许多口腔医院门诊,都没有得到很好的修复,患者来到我门诊处,认真听取患者的诉说要求及细节,认为义齿还有可修复的
使用性,便为其修复,仅此一项为患者节约费用近千元,为减轻了患者的经济负担,患者因此非常感谢,成为口腔科的忠实消费者。
二、努力提高医务人员的业务水平
1.积极学习口腔专业学问。本年度工作平稳有序,在业余时间,组织科室人员积极学习专业相关学问,提高自身业务水平,20xx年度,带教2名实习医生,每天抽肯定时间阅读相关课本专业根底学问,共同争论病症病理实践操作,在实际手术操作中,为其认真讲解技术操作过程的留意事项,还注意实习医生的根本技术操作的实践。实习完毕后,实习医生在操作中,均能独立娴熟操作,丰富了临床阅历。
2.鼓舞和支持报考参与成人教育考试。20xx年,参与成人教育连续学习,通过学科考试门,为取得学历有了更进一步的提升。
3.外出学习,提高自身业务力量。为跟上社会进展的步伐和节奏,扩大口腔科的经营范围,现消费群体对牙齿美观的需求日益见长,为更好的满意周边群众的需求,有规划的外出学习次,主要学习内容为牙齿美学修复,经过学习和实践,能娴熟为来我春光口腔患者实施牙齿美观修复技术的操作。
三、增加医疗设备,提高医疗竞争力
为了提高医疗质量,不断满意人民区中日益增长的医疗需求,依据口腔科的需要,经过多方考察比照,添置了一台牙科综合治疗椅。大大促进了诊疗水平的提高,发挥了更好的社会效益和经济效益。
四、改善就医环境,提高效劳质量
20xx年,我门诊对室内装修更进一步的美化,制作了统一的宣传效劳标识,确保正确引导患者熟悉了解并准时就诊;对房屋内部构造也有了进一步的改良,屋内的房顶装修,使就医环境有了进一步的美观;在资金紧急的状况下,在院领导及同事的热心帮忙下,科室安装了取暖设施,大大改善了就医环境质量,便利了冬天来就诊的患者,延长了就诊等待时,医疗效劳质量得到了提升。
五、加强医患沟通,构建和谐医患关系
1.增加或重新修订《知情同意书》。为敬重患者的知情权和选择权,依据国家有关的法律规定,结合医院的实际,20xx年增加或重新修订了《知情同意书》等各种知情同意书,充分敬重患者的知情权、同意权和选择权,具体告知患者疾病诊断、治疗、用药、风险、费用等事项,切实维护患者的安康权益。
2.进一步完善医患沟通制度。坚固树立“以患者为中心”的效劳理念,用通俗易懂的语言主动加强与患者的沟通,急躁向患者交代或解释病情,倾听患者的意见,积极主动改良工作,做到让来我院就诊的患者满足。
六、加大宣传力度,参与义务诊疗团队
为扩大医院在周边群众的影响力,积极主动参与医院组织的“凉爽一夏,电影下乡”义诊活动,在活动中,为前来询问的患者,热心的讲解关于牙齿的留意事项及细节,并帮助内科医生测量血压。
20xx年是进展的一年,在市场经济的体制下,我还要加强学习,提高自身素养,做到先知先觉,以忧患意识、自我生存意识、拓荒精神追求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度电商合同电子数据证据收集与保全操作规范3篇
- 2025-2031年中国网络购物行业市场深度研究及投资策略研究报告
- 2025年度智慧城市安防系统承包清工劳务合同4篇
- 2025年中国医用空气净化器行业发展监测及投资规划建议报告
- 2025年度教育资源共享平台建设与运营合同范本4篇
- 2025年度个人二手房交易合同模板物业费缴纳优化版4篇
- 2025年贵州仁怀市供销社股金公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年江西有为生物技术有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年四川宇客旅游开发有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年江西赣州市会昌县发展集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 《请柬及邀请函》课件
- 中小银行上云趋势研究分析报告
- 机电安装工程安全培训
- 辽宁省普通高中2024-2025学年高一上学期12月联合考试语文试题(含答案)
- 青海原子城的课程设计
- 常州大学《新媒体文案创作与传播》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 麻醉苏醒期躁动患者护理
- 英语雅思8000词汇表
- 小学好词好句好段摘抄(8篇)
- JT-T-1059.1-2016交通一卡通移动支付技术规范第1部分:总则
- 《茶艺文化初探》(教学设计)-六年级劳动北师大版
评论
0/150
提交评论