山西省汾阳市2020-2021学年高二政治上学期期末考试试题

山西省汾阳市20202021学年高二政治上学期期末考试试题一、选择题（本大题共30小题，共分）1、2020年是天坛建坛600周年，一款《祈年历》将世界文化遗产天坛与人类非物质文化遗产“二十四节气”完美融合在一起。祈年殿在古代是皇帝祭天的场所，《祈年历》以时间为轴，以节气为纲，以物候为章节，可让人们直观了解到古人的农事活动以及物候情况、黄经度数、祭祀知识等信息。由此可见，让文创产品真正有“文化味”需要①政府要加强管理和引导，取消传媒商业性

②在产品设计上应注重内容与形式上的创新③将简单符号复杂化进而丰富产品文化内涵

④通过创造性转化，寻找到合适的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④2、下列不能正确体现文化与综合国力关系的说法是（）①综合国力是一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和②经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素③文化与经济和政治相互交融，在综合国力中的作用日显突出④文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器，文化是综合国力竞争中重要的物质力量A.①②B.③④C.①④D.②③3、就科技创新2030重大项目，李克强总理指出，中国要创新发展方式、调整经济结构，关键要发挥人力资源的作用，而人力资源很大程度上要靠科技引领，靠教育支撑。这是因为①文化与经济相互交融，科技引领、教育支撑有利于促进经济发展

②教育是文化传播的主要途径，科技创新有利于大众传媒手段更新

③科学技术与教育是影响文化发展的重要因素，往往催生社会变革

④科技影响文化发展，现代科技的运用能够促进文化的传播与发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④4、截至2019年6月，国务院公布了134座国家历史文化名城，确定历史建筑2.47万处。对这些珍贵的历史文化遗存来说，守护不仅意味着原汁原味保护，更要融入现代生活，继续为城市发展和居民生活发挥作用。这是因为（

）

①精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在物质载体之中

②传统文化具有相对稳定性，其基本内涵能因时而发生变化

③对待传统文化要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新

④传统建筑对今天中国人的价值观念和生活方式具有深刻影响A.①② B.②④ C.①③ D.③④5、2020年9月1日的《开学第一课》以“少年强则中国强”为主题，邀请“共和国勋章”获得者钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇等，共同讲述感人至深的抗疫故事，弘扬抗疫精神。举办《开学第一课》节目是基于①教育在青少年健康成长中起决定作用

②青少年总是在被动中接受文化的影响③青少年健康成长需要良好的社会环境

④抗疫精神能为青少年成长提供精神动力A.①② B.①④ C.②③ D.③④6、2020年5月22日，李克强总理在政府工作报告中提出培育和践行社会主义核心价值观，加强公共文化服务，筹办北京冬奥会、冬残奥会，广泛开展群众性精神文明创建活动，倡导全民健身和全民阅读，使全社会充满活力、向上向善。这是基于（）①文化能够促进社会的良性发展②一个民族只有物质和精神都富有才能屹立于世界民族之林③文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量④人们的文化素养只能通过参与文化活动培养出来A.②③ B.①③ C.②④ D.①④7、“标题党”对网络生态、网络道德的伤害是难以估计的,对某些当事人所造成的抹黑及伤害可能无法修复。当罔顾真相、背离事实被一些媒体奉为圭臬，难以想象其如何能持续健康发展下去。毕竟,读者不是傻子,上过当后“再回前只有恨意”。这警示大众传媒（）①要不断优化新闻资源的内容

②要以消费者的文化需求为发展导向③要有社会责任和新闻良知

④要反映人民的利益与呼声A.①② B.①③ C.②④ D.③④8、一方水土养育一方人，一方文化影响一方人。方言承载着我国丰富多彩的传统文化，方言是剪不断的根，方言承载着那一片乡愁。然而方言在时代的冲击下踉踉跄跄地前行，很难想象方言渐行渐远的后果。方言是剪不断的根，主要是因为（）①受历史、地理等因素的决定而魅力独特，是群体认同的一种精神纽带②具有丰富的文化底蕴，是人文和历史的载体③寄居着文化，是地域文化的“活化石”④传统文化的相对稳定性，具体内涵从未改变A.①② B.①④ C.②③ D.③④9、2020年9月3日，是中国人民抗日战争胜利75周年，全国各地开展了各种形式的纪念活动。14年浴血奋战，14年艰苦卓绝，无数中华儿女同仇敌忾，用生命守护共同的家园。铭记历史，吾辈自强！我们，从未遗忘！这有利于我们（）①缅怀先烈，将爱国主义由抽象转为具体②与时俱进，弘扬以改革创新为核心的时代精神③强基固本，培育和践行社会主义核心价值观④铭记历史，传承和弘扬中华民族精神A.①② B.①③ C.②④ D.③④10、绿意盎然的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、生机勃勃的深圳前海、活力四射的上海张江、飞架三地的港珠澳大桥……新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活，为梦想写下现实注脚。梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会自动抵达，奔跑才有远方。奋斗才有未来，这是因为奋斗精神()①是中华民族的精神基因的生动体现②是实现中华民族伟大复兴的行动指南③是一个民族发展中更基本、更深沉的力量④是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力A.①③ B.①② C.①④ D.②④11、高二（1）班的李川同学准备参加“学习强国”四川学习平台举办的文化创意产品设计大赛。以下是参赛要求。以下内容能正确解读参赛要求的是（）参赛对象:本次大赛面向全省社会各界人士征集，凡是热爱文化创意产品设计开发的公司、团体或个人、大专院校师生等，均可参加。

参赛主题:参赛作品应围绕巴蜀文化相关主题，从悠久历史、风景名胜、民俗非遗、文博珍藏、民间曲艺、特色产业、地方美食等多角度出发，充分体现四川灿烂历史文化与时代新风新貌，作品具有较强的文化性、创意性、时代感与实用性。

作品要求:所有参赛作品必须紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分体现时代性，并具有实用性、艺术性。

征集范圈:本次大赛参赛作品征集范围涵盖办公文化用品、文化旅游商品、文博文创产品、特色农产品、工艺美术品、非遗创新产品、服装服饰产品、家居生活产品、数码设计产品等多个范国。①从参赛对象看，文创产品的设计灵感主要来自作者的兴趣爱好②从参赛主题看，文化创新要把握好传统文化与当代文化的关系③从作品要求看，坚持正确的指导思想才能创作出优秀的作品④从征集范围看，征集范围的广泛性体现出文化的区域性特征A.①② B.①④ C.②③ D.③④12、习近平总书记以伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神凝练概括中国人民创造的伟大民族精神，深刻阐述精神力量对中国发展和人类文明进步的重要意义。下列选项对应正确的是（）①梦想精神——会当凌绝顶，一览众山小②创造精神——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风③奋斗精神——春夏耕耘，冬秋收藏，昏晨力作，夜以继日④团结精神——犯我中华者虽远必诛A.①② B.①③ C.②④ D.③④13、2020年9月23日，全国各地举行形式多样的庆祝活动，庆祝第三届“中国农民丰收节”。各地农民用农事竞赛、文艺汇演等精彩纷呈的活动欢庆自己的节日，他们以节为媒、释放情感、传承文化、寻找归属，从而享受农耕文化的精神熏陶。“中国农民丰收节”的举办旨在（）①传承悠久厚重的农耕文明，增强农民对传统文化的自信

②丰富广大农民的精神世界，保障人民群众的基本文化权益③增强农民幸福感和获得感，汇聚爱农兴农富农的磅礴力量④展示中国农民的伟大创造，表达广大农民的丰收喜悦之情A.①② B.①④ C.②③ D.③④14、今天，汉服越来越受年轻人的喜爱,成了一种新风尚。传统服装是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍、诸子百家的思想，是传统文化真正的“内核”，我们不能一味专注于羽扇纶巾、峨冠博带，否则就是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点A.否定了传统文化的民族性 B.肯定了发展是继承传统文化的前提

C.是“民族虚无主义”的表现 D.抓住了继承优秀传统文化的重点15、近年来我国拍摄了许多文物类的纪录片，以短小的篇幅、新颖的视角、生动的叙事、唯美的影像、精良的制作，向中外观众展示文物释放中华文明之美，深受好评。这表明①文化创新能促进我国民族文化的繁荣

②全面继承传统是文化创作的基本要求③创新是民族文化富有生机的重要保证

④文化多样性是进行文化创新的重要基础A.①② B.①③ C.②④ D.③④16、面对突如其来的新型冠状病毒疫情，广大军民在党中央坚强领导下，临危不惧、勇往直前，夺取抗击新型冠状病毒疫情的胜利，展示了众志成城的精神风貌，展示了社会主义制度的优越性。今天展示众志成城的精神风貌：（）①有利于增强各族人民对中华文化的认同感②有利于中国人民更坚定地走社会主义道路③是实现中华民族振兴和社会进步的基石

④有利于汇聚起民族伟大复兴的强大正能量A.①② B.③④ C.①③ D.②④17、近年来，我省教育系统充分挖掘红色文化资源，用革命传统教育立德树人，带动长征精神和古田会议精神等进校园、进课堂，让红色基因在这片革命热土上代代相传，传承红色基因有助于

①提高学生以红色基因为核心的文化素养

②培养学生正确的人生观、价值观③增强学生的爱国主义精神

④发挥红色文化对学生人格塑造的决定性作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18、2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。新时代加强劳动教育，弘扬劳动精神，是基于（）①劳动教育具有综合育人价值，能够促进青少年全面发展②劳动观念和劳动素养是青少年文化素养的核心和标志③劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量④劳动精神鼓舞生产实践，是人类社会存在和发展的基础A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19、2020年1月，国家卫健委与国家中医药管理局联合发布新型冠状病毒肺炎诊疗方案，该方案推荐将连花清瘟胶囊、颗粒用于医学观察期临床表现为乏力伴发热的治疗。该药物的研发源于当年抗击“非典”的需要。此药汇聚了古代《伤寒论》、《温疫论》、《温病条辨》中的三个名方，并运用现代科技手段精制而成。该药的研制过程表明①社会实践是推动中医药文化创新的动力②现代科技对中医药文化发展起促进作用③药品经过社会实践的检验才具有治病的属性④中医药文化创新要反对“守旧主义”和“封闭主义”A.①② B.①③ C.②④ D.③④20、2020年6月13日是我国第四个“文化和自然遗产日”。我国1985年加入《世界遗产公约》以来，已成功申报世界遗产55项，其中，文化遗产37项、自然遗产14项、自然与文化双遗产4项。我国世界遗产总数、自然遗产和双遗产数量均居世界第一，是近年全球世界遗产数量增长最快的国家之一。国家之所以十分重视文化遗产的保护是因为（）①文化遗产是我们国家和民族文明程度的重要标志②文化遗产让我们感受到了文化多姿多彩的魅力③文化遗产是展现中国传统文化的重要标志④文化遗产不仅是民族的，而且是人类共同的文化财富A.①② B.③④ C.②③ D.②④21、神州自古有大爱，荆楚由来重感恩。2020年8月8日起，湖北省举办“与爱同行惠游湖北”活动，全省A级旅游景区对全国游客免门票。该活动是回馈全国人民驰援荆楚、增援湖北的感恩之举，是促进全省旅游市场恢复和产业振兴的重要抓手，对全省疫后重振和高质量发展具有重要作用。“与爱同行惠游湖北”活动反映了优秀文化（）①服务社会，增强全民族文化创造的活力

②教化育人，帮助人们提高科学文化素质③推动发展，是恢复提振经济的磅礴力量

④引领风尚，营造全社会同舟共济的氛围A.①② B.①③ C.②④ D.③④22、2020年，故宫博物院建院95周年，紫禁城建成600周年。作为国内博物馆的领军者，故宫博物院近年来凭借一系列优秀的创意与产品，成功塑造了中华传统文化的优质IP，其“卖萌耍酷”的人设更是受到年轻人的疯狂追捧，斩获了无数流量和人气，更多人领略到了中华优秀传统文化的魅力。这对传统文化现代传播的启示是①传统文化的当代价值要以开发创新为目的和归宿②优秀传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路③满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大生命力④赋予文化遗产新内涵才能集中展示传统文化的魅力A.①② B.①④ C.②③ D.③④23、战国时期，各种社会矛盾异常复杂，各种思想激烈交锋，形成了儒家、墨家、道家、法家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。这说明A.哲学源于时代，是时代精神的总结 B.任何哲学都是时代进步的助推器

C.哲学是社会变革的先导和动力 D.任何哲学都是自己时代的精华24、马克思主义哲学，永远是共产党人的“看家本领”。关于马克思主义哲学，下列说法正确的有（

）

①它与以往旧哲学的根本区别是坚持唯物辩证法②它是我们认识世界和改造世界的强大思想武器

③能为中国特色社会主义建设提供具体方法指导④它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两个部分A.①② B.②③ C.②④ D.③④25、新冠病毒溯源是一个严肃的科学问题，要以科学为依据，由科学家和医学专家去研究。自新冠肺炎疫情发生以来，新冠病毒源于实验室的说法甚嚣尘上。最近，美国生物研究所10位顶尖病毒研究人员，对从野生动物身上收集的样本进行基因序列分析发现，若新冠病毒源于实验室，则需要发生一系列低概率的巧合和意外。他们认为，就现有证据来看，新冠病毒源于实验室的可能微乎其微。这说明（

）

①科学实验活动是认识的唯一来源②实践是检验认识真理性的唯一标准

③人的实践活动是历史的发展着的④实践是人有目的、有意识的活动A.①② B.①③ C.②④ D.③④26、“自噬”概念于上世纪60年代提出，当时研究人员就发现了细胞这种降解自身成分的现象，但有关机制一直不为人知。日本科学家大隅良典通过利用常见的酵母进行一系列实验后，发现了对细胞自噬机制具有决定性意义的基因。基于这一研究成果，他随后又阐明了自噬机制的原理，并证明人类细胞也拥有相同的自噬机制。这表明()①科学认识能够创造理想的世界

②改造世界才是认识的目的③真理在发展中不断地超越自身

④事物发展取决于认识深化A.①② B.②③ C.①④ D.③④27、随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时，也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见A.实践具有客观物质性 B.实践具有直接现实性

C.实践是认识的最终目的 D.实践是认识发展的动力28、习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平同志为核心的党中央顺应时代发展，集中全党智慧，大力推进理论创新的成果，是当代中国的马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想的创立表明①马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华③一切哲学都是主观与客观具体历史的统一④真正的哲学有利于推动社会的变革与发展A.①② B.②③ C.②④ D.③④29、在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时攀握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于

①把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点

②重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署

③认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用

④善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律。A.①② B.①③ C.②④ D.③④30、与日渐碎片化、快速化的新闻相比，文学写作要求对生活进行沉淀和提纯，对客观真实的冗繁表象有所剥离，这要求作家借助想象，创造出一种与现实同样复杂甚至更为复杂、虚构的“真实世界”，让读者走进人生“偶然中的必然，必然中的偶然”。对此理解正确的是（）

①文学写作中创造的“真实世界”的内容具有主观性②对生活进行沉淀和提纯离不开意识活动的主动创造性③文学写作是现实性、哲学性、思想性与艺术性的高度统一④人生中“偶然中的必然”比“必然中的偶然”更具客观性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、材料题（本大题共2小题，共20.0分）31、中国是世界上荒漠化面积最大、受风沙严重危害的国家。70年来，中国的荒漠化治理取得了举世瞩目的成绩：中国全国荒漠化和沙土地面积自2004年以来连续保持净减少，荒漠化和沙土化扩展趋势得到有效遏制，同时还在治沙中实现了致富，实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变。中国治沙的“绿色防护带”、“麦草方格治沙技术”与“库布其模式”等让中国很多荒沙地披上了“绿装”，让百姓过上了幸福生活。中国治沙经验为全世界荒漠化防治开出了“中国药方”。多年来，几十个国家和国际组织，上百位国外专家、官员来中国考察学习，中国举办了多期培训班，为外国学者提供治沙技术等相关培训。同时，中国也一直在加强与世界各国关于治沙的交流与合作，在治沙过程中不断总结，不断推动世界的“绿意盎然”。

有学者认为：外国的荒漠化治理既要借鉴中国的治沙经验，又不能简单照搬中国的成功模式。结合材料，运用真理的知识加以说明。（10分）

32、阅读材料，完成下列要求。受持续强降雨影响，截至2020年7月16日，我国江南、华南、西南地区11省份有500余处不可移动文物因洪灾受损。针对洪涝灾害中的文物保护工作，国家文物局已印发《关于加强汛期文物安全工作的紧急通知》，要求各地保持高度预警状态，提高认识，将汛期文物安全工作作为一项重要任务，密切关注汛情，全面排查可能面临的灾害险情，整治安全隐患，要事先制订应急预案和应对策略，周密组织防灾减灾工作，会同相关部门和单位将防灾措施做到前头、落到实处。对于受到洪水灾害威胁的文物采取遮盖、加固、支顶、围挡、排水、防渗等排险措施，防止或减少文物受损。结合材料，运用“物质和意识的关系”的知识，说明国家文物局切实做好汛期文物安全工作的依据。（10分）

33、(分)阅读材料，完成下列要求材料一

2020年4月14日,国务院联防联控机制新闻发布会指出:“中医药在这次抗击疫情的过程中发挥了重要作用,得到了社会各界的普遍关注。”各地在救治工作中采取中西医结合的治疗方案，积极发挥了中医药作用。截至4月13日，在全国确诊病例中，中医药治疗病例达到92.58％。其中，武汉市隔离点服用中药比例为96％，方舱医院累计服用中药人数占比达到99.9％。国务院应对新冠肺炎联防联控机制科研攻关组下专门设立了中医药专班,统筹推进中医药疫情防治重点科研攻关工作和中长期中西医结合传染病防控机制的建立。目前,我国最新版本的新冠肺炎中医药诊疗方案已翻译成英文,并且主动与有需求的国家和地区互相分享,已有中医专家前往意大利、柬埔寨等地支援当地抗疫。材料二

“90后”这个群体镌刻下属于他们的时代印记。国家需要时，他们没有临阵退缩，而是选择迎难而上。披上白衣，他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使；穿上警服，他们就是守护城市安全防线的钢铁战士；戴上袖章，他们就是维系社区运行的基层干部……青年，就是每一个时代的接棒人。父辈终会老去，青年必须接过前人肩头的担子和责任。每一代青年都有自己的人生际遇，他们担当责任的样子，成就了这个国家和民族的当下和未来。青年人用实际行动诠释着担当民族复兴大任的内涵，谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。

（1）中西医结合是我国疫情防控战取得成功的重要经验，但在西方部分国家仍然禁止中成药。有些人认为，不同文化在交往过程中必然会出现冲突。请结合材料一，运用文化生活知识对此观点进行评析。（8分）

（2）结合材料二和文化生活知识，说明怎样做“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的新时代青年。（8分）

（3）灾难考验人性。比病毒传播更可怕的，是虚假信息的层层发酵和恐慌情绪的急速蔓延。在日本社交网络上，相信并传播“中国病人倒毙街头、中国人为了搞恐怖主义，故意散播病毒”等谣言的人不在少数。请就如何防止虚假信息的传播谈谈你的建议’。（4分）高二期末考试答案和解析15CCBCD610ADCDC1115CBDDB1620DCAAD2125DCACC630BDACC31.【答案】①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理最基本的属性。中国的治沙经验，是经过实践检验的真理性认识，具有普遍的指导意义，为全世界荒漠化防治开出了“中国药方”对外国的荒漠化治理具有借鉴作用。②真理是具体的有条件的，任何真理都有其适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。因此外国的荒漠化治理必须适应本国国情，做到一切从实际出发，不能照搬中国的成功模式。③认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。荒漠化治理要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理，而不能囿于既有的认识。

【解析】此题考查真理的含义、真理的基本属性、真理是具体的有条件的、认识的特点，考查学生分析理解问题的能力。此题要求学生结合材料，运用真理的相关知识说明外国的荒漠化治理既要借鉴中国的治沙经验，又不能简单照搬中国的成功模式，属于分析说明题。中国治沙经验，是经过实践检验的真理性认识，对外国的荒漠化治理具有借鉴意义，学生可以从真理的客观性说明；外国的荒漠化治理必须立足本国实际情况，不能简单照搬中国模式，这是因为真理是具体的有条件的，任何真理都有其适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；荒漠化治理的思路也需要在实践中不断发展，而不能囿于既有的认识，学生可以从追求真理是一个永无止境的过程，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理的角度回答。

32.【答案】①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。对待汛期文物保护我们要全面排查可能面临的灾害险情，整治安全隐患，将防灾措施做到前头、落到实处。

②意识活动具有目的性，意识对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界。对待汛期文物保护我们要密切关注汛情，要提高认识，事先制订应急预案和应对策略。

③人们在意识的指导下能动地改造世界，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。对待汛期文物保护我们要保持高度预警状态，周密组织防灾减灾工作，启动汛期安全应急机制，对于受到洪水灾害威胁的文物采取各项排险措施，防止或减少文物受损。【解析】本题属于依据类的试题，要求结合材料，运用“物质和意识的关系”的知识，说明国家文物局切实做好汛期文物安全工作的依据。解答时，要明确设问范围是物质和意识的辩证关系。“针对洪游灾害中的文物保护工作，国家文物局已印发《关于加强汛期文物安全工作的紧急通知》”说明物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发；“要事先制订应急预案和应对策略，周密组织防灾减灾工作”说明意识活动具有目的性，意识对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界；“要求各地保持高度预警状态，提高认识，将汛期文物安全工作作为一项重要任务，密切关注汛情，全面排查可能面临的灾害险情，整治安全隐患”说明人们在意识的指导下能动地改造世界，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。33.【答案】（1）文化是人类社会实践的产物。不同民族因经济、政治、历史、地理等多种因素不同，文化之间存在差异，人们在交往中出现误解、产生矛盾冲突是正常现象，所以该观点有合理之处。但各民族的社会实践有其共性和普遍规律，不同民族的文化也有共性。所以说该观点说必然冲突有不合理之处。对于文化差异，人们在相互尊重和理解基础上，相互借鉴、求同存异，是可以避免冲突的。如本次疫情，人类在疫情病理学及其防治上是有共性的，中方中西医结合防治的成功经验对西方是有借鉴价值的，中方又译成英文，又外派人员主动分享，如果西方能敞开胸襟、摒弃成见，相互借鉴、求同存异，相信是可以避免冲突的，使中西医结合的治疗方法在国外得到更广泛运用。

（2）①筑牢理想信念之基，弘扬家国情怀，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。②为人民利益奋斗，弘扬并践行以“爱国主义”为核心、伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的中华民族精神。③爱国、敬业、诚信、友善，把社会主义核心价值观融入日常生活中，内化于心，外化于行。④提高自身思想道德和科学文化素质，强化责任意识，崇尚奉献精神。积极投身社会实践，脚踏实地、迎难而上、重在行动，从我做起、从现在做起，努力创造属于新时代的光辉业绩。

（3）答案示例①坚持实事求是，求真务实的原则；②倡导和形成崇尚科学，敢于批判的社会氛围；③提高识别虚假信息的眼力，增强抵御落后文化的能力；④加强正确舆论导向，加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。

【解析】（1）此题考查文化的特点、文化多样性的相关知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力。设问要求结合材料一，运用文化生活知识对”中西医结合是我国疫情防控战取得成功的重要经验，但在西方部分国家仍然禁止中成药。有些人认为，不同文化在交往过程中必然会出现冲突“的观点进行评析，属于观点评析类解答题。结合材料，学生可从文化是人类社会实践的产物；不同民族因经济、政治、历史、地理等多种因素不同，文化之间存在差异；各民族的社会实践有其共性和普遍规律，不同民族的文化也有共性；在相互尊重和理解基础上，相互借鉴、求同存异等角度分析说明。

（2）此题考查思想道德建设、社会主义核心价值观、民族精神的相关知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力。设问要求结合材料二和文化生活知识，说明怎样做“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的新时代青年，属于措施类解答题。结合材料可从筑牢理想信念之基；弘扬并践行以“爱国主义”为核心的中华民族精神；把社会主义核心价值观融入日常生活中，内化于心，外化于行；提高自身思想道德和科学文化素质的角度分析。

（3）此题考查为开放性试题，设问要求就如何防止虚假信息的传播谈谈建议，属于建议类解答题。学生根据实际情况，写出合理建议即可。

1.【答案】C【解析】此题考查优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，考查调动知识分析理解材料的能力。解答此题需要准确把握题干主旨和教材基础知识，结合排除法作答。

【解答】传媒的商业性也有积极意义，不能取消，①错误；将简单符号复杂化不能丰富产品文化内涵，③错误；一款《祈年历》将世界文化遗产天坛与人类非物质文化遗产“二十四节气”完美融合在一起，可让人们直观了解到古人的农事活动以及物候情况、黄经度数、祭祀知识等信息，体现了在产品设计上应注重内容与形式上的创新，通过创造性转化，寻找到合适的物质载体，②④正确。

2.【答案】C【解析】此题考查文化与综合国力的关系，考查学生对题干和选项的分析理解能力。解答此题需要注意此题为反向选择题，要求选择不正确的选项。

【解答】“综合国力是一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和”，没有表明文化与综合国力的关系，故①符合题意；文化是综合国力竞争中重要的精神力量，而不是物质力量，这种说法没有正确反映文化与综合国力关系，故④符合题意；“经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素”正确反映了文化与综合国力关系，故②不符合题意；“文化与经济和政治相互交融，在综合国力中的作用日显突出”正确反映了文化与综合国力关系，故③不符合题意。故选C。

3.【答案】B【解析】此题考查文化与经济、影响文化发展的因素，考查学生调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。

【解答】中国要创新发展方式、调整经济结构，关键要发挥人力资源的作用，而人力资源很大程度上要靠科技引领，靠教育支撑，这是因为文化与经济相互交融，科技引领、教育支撑有利于促进经济发展，是因为科技影响文化发展，现代科技的运用能够促进文化的传播与发展，故①④正确；教育是文化传播的主要途径之一，但材料没有涉及大众传媒手段更新，科学技术与教育是影响文化发展的重要因素，但思想运动往往催生社会变革，故不选②③。

4.【答案】C【解析】此题考查文化的内涵、文化传承与创新的相关知识。考生学生分析理解问题的能力，运用排除法，即可得出答案。

【解答】守护意味着原汁原味保护，是因为历史建筑作为展现中国传统文化的物质载体，蕴含着丰富的历史文化信息，①符合题意；历史建筑要融入现代生活，强调对待传统文化应推陈出新、革故鼎新，使其顺应社会生活的变迁，③符合题意；传统文化具有相对稳定性，其基本内涵能因时而发生变化，与题干不构成因果关系，排除②；传统思想对今天中国人的价值观念和生活方式具有深刻影响，而不是传统建筑，④错误。​故选C。

5.【答案】D【解析】此题考查文化对人的影响的来源、中华民族精神的作用的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于审题，明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。

【解答】《开学第一课》以“少年强则中国强”为主题，邀请“共和国勋章”获得者钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇等，共同讲述感人至深的抗疫故事，弘扬抗疫精神，举办《开学第一课》节目是基于青少年健康成长需要良好的社会环境，抗疫精神能为青少年成长提供精神动力，故③④正确；教育在青少年健康成长中起着重要作用，但不是决定作用，故不选①；青少年总是在被动中接受文化的影响的说法错误，我们接受文化的影响往往是积极主动的，故不选②。

6.【答案】A【解析】此题考查文化的力量，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。解答本题关键在于审题，准确把握题意。

【解答】文化有先进和落后之分，先进的文化能够促进社会的良性发展，故①错误；李克强总理在政府工作报告中提出的内容是基于文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，一个民族只有物质和精神都富有才能屹立于世界民族之林，故②③正确；人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，故④错误。

7.【答案】D【解析】此题考查发展文化市场，考查学生调动知识分析问题的能力，解题关键是准确理解材料主旨。此题为四选二的选择题，可用排除法。

【解答】标题党”对网络生态、网络道德的伤害是难以估计的，对某些当事人所造成的抹黑及伤害可能无法修复。当罔顾真相、背离事实被一些媒体奉为圭臬，难以想象其如何能持续健康发展下去。毕竟，读者不是傻子，上过当后“再回前只有恨意”。这警示大众传媒要有社会责任和新闻良知，要反映人民的利益与呼声，故③④正确；材料并不涉及“要不断优化新闻资源的内容”，故不选①；大众传媒要以发展中国特色社会主义文化为发展导向，故②错误。

8.【答案】C【解析】此题考查文化的区域性，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

【解答】方言是剪不断的根，主要是因为具有丰富的文化底蕴，是人文和历史的载体，寄居着文化，是地域文化的“活化石”，②③正确；受历史、地理等因素的影响而魅力独特，①错误；传统文化的相对稳定性，具体内涵因时而变，④错误。

9.【答案】D【解析】此题考查社会主义核心价值观、中华民族精神的相关知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力，解题关键是把握材料主旨。

【解答】爱国主义是具体的，“由抽象转为具体”说法错误，故①错误；材料不体现“时代精神”，故不选②；中国人民抗日战争胜利75周年，全国各地开展了各种形式的纪念活动。14年浴血奋战，14年艰苦卓绝，无数中华儿女同仇敌忾，用生命守护共同的家园。铭记历史，吾辈自强！我们，从未遗忘！这有利于我们强基固本，培育和践行社会主义核心价值观，铭记历史，传承和弘扬中华民族精神，故③④正确。​​​​故选D。

10.【答案】C【解析】此题考查民族精神，考查考生获取和解读信息的能力，解答此题关键是把握题干主旨，明确题干设问方向，此题为组合式选择题，可用排除法来做。

【解答】奋斗精神蕴含着爱国主义，爱国主义是中华民族的精神基因。奋斗才有未来，这是因为奋斗精神是中华民族的精神基因的生动体现，①正确；中国特色社会主义理论体系等指导思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南，②错误；文化自信是一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，③错误；中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，奋斗精神是中华民族精神的基本内涵之一，④正确。​​故选C。

11.【答案】C【解析】此题考查文化创新，发展中国特色社会主义文化，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识。

【解答】文创产品的设计灵感主要来自作者的实践，①错误；参赛主题要求参赛作品应围绕山东文化相关主题，从悠久历史、风景名胜、民俗非遗等多角度出发，充分体现山东灿烂历史文化与时代新风新貌可知文化创新要把握好传统文化与当代文化的关系，②符合题意；作品要求所有参赛作品必须紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分体现时代性，并具有实用性、艺术性，可知坚持正确的指导思想才能创作出优秀的作品，③符合题意；征集范围的广泛性看不出文化的区域性特征，④错误。

12.【答案】B【解析】此题考查中华民族精神，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法排除错误的选项。

【解答】“会当凌绝顶，一览众山小”体现了伟大的梦想精神，①正确；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现了一种自强不息的精神，②错误；“春夏耕耘，冬秋收藏，昏晨力作，夜以继日”体现了奋斗精神，③正确；“犯我中华者虽远必诛”体现了爱国主义精神，④错误。

13.【答案】D【解析】此题考查文化的特点、文化的力量和文化对人的影响，考查学生调动知识分析问题的能力，解题关键是准确理解材料主旨。此题为四选二的选择题，可用排除法。

【解答】材料不涉及“增强农民对传统文化的自信”，故不选①；发展文化事业，有利于保障人民群众的基本文化权益，故②错误；“中国农民丰收节”的举办旨在增强农民幸福感和获得感，汇聚爱农兴农富农的磅礴力量，展示中国农民的伟大创造，表达广大农民的丰收喜悦之情，故③④正确。

14.【答案】D【解析】此题考查继承优秀传统文化的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于审题，明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。

【解答】A.材料的主题是继承优秀文化文化，没有否定传统文化的民族性，故不选A；

B.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，故不选B；

C.“民族虚无主义”是一味推崇外来文化，否定本民族文化，材料没有涉及民族虚无主义，故不选C；

D.传统服装是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍、诸子百家的思想，是传统文化真正的“内核”，我们不能一味专注于羽扇纶巾、峨冠博带，否则就是一种舍本逐末的文化“复兴”，上述观点抓住了继承优秀传统文化的重点，故D正确。

15.【答案】B【解析】此题考查文化创新的意义的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于审题，明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。

【解答】

我国许多文物类的纪录片，以短小的篇幅、新颖的视角、生动的叙事、唯美的影像、精良的制作，向中外观众展示文物释放中华文明之美，深受好评，这表明文化创新能促进民族文化的繁荣，创新是民族文化富有生机的重要保证，故①③正确；立足于社会实践是文化创作的基本要求，全面继承传统的说法错误，我们要继承优秀传统文化，故不选②；材料没有涉及文化多样性是进行文化创新的重要基础，“文化多样性是文化创新的重要基础”强调文化创新要面向世界，博采众长，故不选④。

16.【答案】D【解析】此题考查中华民族精神的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题，解答该题可以采用排除法。

【解答】抗震精神是中华民族精神在新时期的突出表现，弘扬伟大的抗震精神，有利于中国人民更坚定地走社会主义道路，有利于汇聚起民族伟大复兴的强大正能量，故②④项正确；弘扬伟大的抗震精神，与增强各族人民对中华文化的认同感无关，故不选①；教育是实现中华民族复兴和社会进步的基石，故不选③。故选D。

17.【答案】C【解析】此题考查文化素养的核心、思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观、爱国主义等知识，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。解答此题需要明确题干的主旨，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择。

【解答】充分挖掘红色文化资源，用革命传统教育立德树人，带动长征精神和古田会议精神等进校园、进课堂，让红色基因在革命热土上代代相传，传承红色基因有助于培养学生正确的人生观、价值观，增强学生的爱国主义精神，故②③正确；文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观，故①错误；文化不能起决定作用，故④错误。

18.【答案】A【解析】此题考查文化对人的影响、教育的作用的相关知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力。解题关键是把握材料主旨。

【解答】新时代加强劳动教育，弘扬劳动精神，是基于劳动教育具有综合育人价值，能够促进青少年全面发展，劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，故①③项正确；世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志，故②项错误；物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，而不是“劳动精神”，故④项错误。

19.【答案】A【解析】此题考查文化传承与创新；影响文化发展的主要因素，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。

【解答】材料中，该药物的研发源于当年抗击“非典”的需要。此药汇聚了古代《伤寒论》、《温疫论》、《温病条辨》中的三个名方，并运用现代科技手段精制而成。该药的研制过程表明社会实践是推动中医药文化创新的动力，现代科技对中医药文化发展起促进作用，①②正确；药品治病的属性是本身固有的，③错误；中医药文化创新要反对“守旧主义”和“封闭主义”，与题意无关，不选④。

20.【答案】D【解析】此题考查文化遗产，民族文化和世界文化的关系，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干设问方向，此题为组合式选择题，可用排除法来做。

【解答】国家之所以十分重视文化遗产的保护是因为文化遗产让我们感受到了文化多姿多彩的魅力，文化遗产不仅是民族的，而且是人类共同的文化财富，故②④正确；科学技术是我们国家和民族文明程度的重要标志之一，故①错误；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，故③错误。

21.【答案】D【解析】此题考查文化的作用的相关知识，考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。

【解答】“与爱同行

惠游湖北”是发展旅游业、恢复经济的一项感恩回馈活动，主要强调的是文化对经济发展的作用，说明优秀文化是恢复提振经济的磅礴力量；也说明优秀文化有利于营造全社会同舟共济的氛围，故③④正确；“与爱同行惠游湖北”活动不能反映“增强全民族文化创造的活力”，故不选①；“与爱同行惠游湖北”活动并不能提高科学文化修养，故不选②。​​​故选D。

22.【答案】C【解析】此题考查发展大众文化、发展中国特色社会主义文化、文化创新的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于审题，明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。

【解答】作为国内博物馆的领军者，故宫博物院近年来凭借一系列优秀的创意与产品，成功塑造了中华传统文化的优质IP，其“卖萌耍酷”的人设更是受到年轻人的疯狂追捧，斩获了无数流量和人气，更多人领略到了中华优秀传统文化的魅力，这对传统文化现代传播的启示是优秀传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路，满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大生命力，故②③正确；推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，优秀传统文化要守正创新，传统文化的当代价值要以开发创新为目的和归宿的说法错误，故不选①；文化遗产的内涵是不会发生变化的，并且文化遗产本身就具有传统文化的魅力，故不选④。

23.【答案】A【解析】此题考查哲学和时代精神的关系，考查学生调动和运用知识的能力。解答此题需要准确把握题干主旨。

【解答】A.材料强调在战国时期各种社会矛盾异常复杂，各种思想的激烈交锋，形成了儒家、墨家、道家、法家等思想流派，体现了哲学源于时代，是时代精神的总结，故A符合题意。

B.哲学有先进的也有落后的，先进的哲学可以是时代进步的助推器，故B错误。

C.真正的哲学是社会变革的先导，题干也没有体现哲学对社会变革的作用，故不选C。

D.真正的哲学是自己时代的精神上的精华，故D错误。故选A。

24.【答案】C【解析】此题考查马克思主义哲学的基本特征，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。

【解答】①说法错误，马克思主义哲学与以往旧哲学的区别是旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命的改造世界；②④符合题意，依据教材基础知识可知，马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两个部分；③说法错误，马克思主义哲学能为中国特色社会主义建设提供世界观和方法论的指导，而不是提供具体方法指导。故选C。

25.【答案】C【解析】此题考查实践的特点、实践是认识的基础的相关知识，考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。

【解答】实践是认识的唯一来源，科学实验活动是实践的基本形式之一，故①错误；就现有证据来看，新冠病毒源于实验室的可能微乎其微，这说明实践是检验认识真理性的唯一标准，故②正确；材料未体现实践活动是历史的发展的，故不选③；美国生物研究所10位顶尖病毒研究人员，对从野生动物身上收集的样本进行基因序列分析发现，若新冠病毒源于实验室，则需要发生一系列低概率的巧合和意外，这说明实践是人有目的、有意