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内蒙古自治区呼和浩特市樊家夭中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是()

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体参考答案:D2.超数排卵的做法正确的是()A.口服促性腺激素 B.注射促性腺激素C.口服或注射促性腺激素 D.以上方法均不正确参考答案:B【考点】S5:胚胎移植.【分析】进行胚胎移植时,要对供、受体进行选择和处理:(1)选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体;(2)用激素对供体和受体进行同期发情处理;(3)用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理.【解答】解:进行胚胎移植时,常用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理,由于促性腺激素的化学成分是多肽,口服会被消化酶分解而失去生理作用,因此不能口服,只可静脉注射.故选:B.3.一种新的制药工艺是,根据生物膜的特性,将磷脂制成小球,让小球包裹药物,运输到患病部位,通过小球膜和细胞膜的融合,将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。这种生物膜的特性是指(

)A.选择透过性

B.特异性

C.渗透性

D.流动性参考答案:D4.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误是:A.疟原虫与人是寄生关系

B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者

D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系参考答案:B5.下列关于细胞膜的结构和功能特性的叙述中,错误的是(

)A.组成细胞膜的各种成分大都是运动的

B.白细胞能吞噬某些细菌,这说明细胞膜具有选择透过性C.不同细胞对同一种物质的吸收量不同

D.细胞膜由两层磷脂分子等构成参考答案:B6.如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是

)A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:D7.下图为由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,下列叙述正确的是 A.用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法I和Ⅱ分别称为杂交和测交 B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 C.③培育出⑥常用化学的方法进行诱变处理 D.图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组参考答案:B8.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③醋酸菌④大肠杆菌⑤毛霉⑥青霉⑦乳酸菌A.①④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦参考答案:C【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物;常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。【详解】蓝藻属于原核生物,①正确;酵母菌属于真核生物,②错误;醋酸菌属于原核生物,③正确;大肠杆菌属于原核生物,④正确;毛霉属于真核生物,⑤错误;青霉属于真核生物,⑥错误;乳酸菌属于原核生物,⑦正确。因此,属于原核生物的有①③④⑦,故选C。9.下列有关生态工程的说法,正确的是(

)A.无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理B.生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系C.生态经济主要通过实行“循环经济”的原则D.在林业工程建设时,应重点遵循协调与平衡原理参考答案:C10.某患者血液中甲状腺激素的浓度过高,引起了线粒体原有功能的改变,即虽能正常进行有机物的氧化分解,但形成的ATP低于正常值。根据这一事实,可以预料该患者A.食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低C.食量大,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高D.食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高参考答案:D11.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:下列对该实验的相关分析,不正确的是A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应细胞毒性T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白参考答案:D12.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子间的数量关系是

A.雌雄配子数相等

B.雌配子:雄配子=3:1C.雄配子A:雌配子a=1:1

D.雄配子数量比雌配子数量多参考答案:D13.关于动物细胞培养的错误叙述是(

)

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡参考答案:D略14.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同()A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.产生红斑狼疮的病理过程参考答案:D15.研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线,则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是()A.衰退型和①

B.增长型和②

C.衰退型和③

D.增长型和④参考答案:B16.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气和水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这细胞最可能是

A.白细胞

B.蛙的红细胞

C.蛔虫的体细胞

D.大肠杆菌参考答案:D17.下列与免疫有关的叙述,正确的是()A.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关B.吞噬细胞能特异性识别病原体,并对其进行摄取和处理C.泪液中的杀菌物质属于第二道防线D.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌参考答案:A.A、人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关,如:HIV浓度逐渐增加,T细胞数量逐渐减少,两者呈负相关,A正确;B、吞噬细胞非特异性识别病原体对病原体进行摄取和处理,B错误;C、泪液中的杀菌物质属于第一道防线,C错误;D、抗体存在于细胞外液,只能消灭细胞外的抗原,D错误,18.生态系统的能量金字塔中,构成塔基的一般是(

)A.初级消费者

B.生产者

C.次级消费者

D.分解者参考答案:B19.如图是生态系统碳循环示意图(部分),请据图回答.(1)生产者是图中的(填“A/B”).分解者主要是腐生

和真菌.(2)图中过程①是通过作用实现的,过程②是通过

作用实现的.(3)由于生态系统的物质循环具有

性,因此减少CO2的排放量,必须靠全世界各国人民的共同努力.参考答案:(1)A

细菌(2)呼吸

光合(3)全球

【考点】生态系统的功能.【分析】物质循环是指在生态系统中,组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程,其特点是物质循环是周而复始的,物质的循环具有全球性.根据双向箭头可判断出A是生产者,B为消费者,①为呼吸作用②为光合作用.【解答】解:(1)根据双向箭头可判断出A是生产者;腐生细菌真菌完成的,它们能将残枝、败叶、尸体、粪便等分解成水、无机盐和二氧化碳,因此在生态系统中的角色是分解者.(2)植物动物通过①过程释放二氧化碳,因此①表示植物的呼吸作用.植物通过②过程吸收空气中的二氧化碳,因此②表示植物的光合作用.(3)生态系统的物质循环具全球性,因此减少CO2的排放量,必须靠全世界各国人民的共同努力.【点评】本题考查生态系统碳循环,双箭头的判断,以及物质循环的特性是解题的关键.20.能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是

A.基因工程技术

B.诱变育种技术

C.杂交育种技术

D.组织培养技术参考答案:A21.选择基因型为DdTt的水稻进行花药离体培养,获得的幼苗再用适当浓度的秋水仙素处理,经此方法培育出的水稻植株中A.1/4为纯合子

B.1/4为杂合子

C.全部为纯合子

D.全部为杂合子参考答案:C22.下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是

A.构成细胞的物质中不含纤维素,但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物

B.细胞中具有拟核、核内有染色质

C.细胞内没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器

D.细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分参考答案:A23.已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的.请分析下列杂交实验并回答有关问题:(1)豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对_____性状,根据实验二可以判断,豌豆子叶_____色是显性性状.(2)实验一中,亲本黄色子叶(甲)的基因型是_____,绿色子叶(乙)的基因型是_____.(3)实验二中,F1黄色子叶(戊)的基因型有两种,即YY和Yy,这两种基因型中,YY所占的比例是_____.(4)实验二中,F1出现黄色子叶与绿色子叶比例为3:1,主要原因是亲本黄色子叶(丁)中的等位基因Y与y在减数分裂时随同源染色体分开而分离的结果,丁产生的配子Y:y=_____,体现了基因分离定律的实质.参考答案:

(1).相对

(2).黄

(3).Yy

(4).yy

(5).1/3

(6).1:1试题分析:本题考查基因的分离定律,考查基因分离定律的应用。解答本题,应熟练掌握显隐性状的判断方法,掌握根据表现型推断基因型的方法。(1)豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对相对性状,根据实验二,子代出现亲代没有的绿色,则亲本豌豆的子叶黄色是显性性状。(2)根据实验一的后代出现绿色子叶,可判断亲本黄色子叶(甲)的基因型是Yy,绿色子叶(乙)一定是隐性纯合子,基因型是yy。(3)实验二中,亲本基因型为为Yy,自交后代中基因型比例为YY∶Yy∶yy=1∶2∶1,YY和Yy均表现为黄色子叶,黄色子叶中YY所占的比例是1/3。(4)实验二中,亲本基因型为为Yy,等位基因Y与y在减数分裂时随同源染色体分开而分离,丁产生的配子Y∶y=1∶1。24.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据上图所示实验分析下列哪一项叙述是错误的A.在花粉形成过程中,等位基因分离发生分离的同时,非等位基因自由组合B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不孕C.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺缍体的形成,使细胞内的染色体数目加倍D.在花粉形成过程中可能会发生基因突变和染色体变异参考答案:A25.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是(

)

A.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠB.1为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠC.1为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠD.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ参考答案:A26.科研人员对某生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如下图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是A.农业生产上在D点时进行捕捞最有利B.D点表示种群密度最大C.B点表示种群的增长速率最大D.从O点到D点,种内斗争越来越激烈参考答案:A27.关于核酸生物合成的叙述,错误的是A.DNA的复制需要消耗能量B.RNA分子可作为DNA合成的模板C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期参考答案:D28.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示碳循环的部分过程,下列有关叙述正确的是(

)A.不能通过增强③减少大气中CO2

B.生物群落内部进行碳循环的形式是CO2C.参与②过程的生物只包括生产者、消费者D.开发水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖参考答案:D29.一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于(

)A湖泊中鱼的密度太大

B湖泊中氧气不足

C水鸟叼食肉食性鱼苗过多

D能量在食物链中逐级递减参考答案:D30.一般人对苯硫脲感觉味苦,由显形基因B控制;也有人对其无味觉,叫味盲,由隐性基因b控制。统计味盲家族,有三对夫妇的子女味盲各是:25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最大可能是

①BB×BB

②bb×bb

③BB×bb

④Bb×Bb

⑤Bb×bb

⑥BB×BbA.①②③

B.④⑤⑥

C.④②⑤

D.④⑤②参考答案:D31.某科研小组将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是A.图甲中两支试管内加入的H2O2的浓度和量都属于无关变量B.图乙中引起A、B曲线出现差异原因可能是温度不同C.过氧化氢酶可保存在低温、pH为7的环境中D.若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多参考答案:D据甲图分析,自变量是时间和催化剂的种类,因变量是氧气产生量,而两支试管内加入的H2O2的浓度和量都属于无关变量,A正确;图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同,B正确;过酸、过碱、高温都会使酶变性失活,而低温条件下酶的活性虽然较低,但是酶的结构稳定,故过氧化氢酶的保存,一般应选择低温和PH值为7的条件,C正确;若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,氧气的产生速率可能会加快,但是氧气的产生总量不变,D错误。32.下列关于基因库的叙述,不正确的是()A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B.生物个体会死亡,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D.基因突变可改变基因库的组成参考答案:C【考点】B5:基因频率的变化.【分析】本题主要考查种群基因库的概念.在一定的地域中,一个物种的全体成员构成一个种群.一个主要特征是种群内的雌雄个体能通过有性生殖而实现基因的交流.一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库.种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位.自然界中种群的基因频率总是在不断变化着,基因频率的变化是导致基因库变化的原因.【解答】解:A、一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个种群的基因库,A正确;B、种群是生物繁殖的基本单位,所以基因库不会因个体死亡而消失,应代代相传,B正确;C、种群中的每个个体含有种群基因库中的部分基因,C错误;D、可遗传的变异均可能改变基因库的组成,可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,D正确.故选:C.【点评】种群基因库的概念是易错点知识.注意要点包括:①是一个完整独立的种群;②必须是全部个体,不管老弱病残,只要活着的个体的基因都要算在里面;③必须是全部基因,不管是有利的还是不利的,或是中性的基因都要算.当然,如果这个种群里面,含某种基因的个体死光了,那么基因库将不再包含该基因.

33.经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果,可以知道(

)A.当生长素浓度为10-9mol.L-1时,抑制根的生长B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol.L-1C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素促进茎的生长D.根向地生长的原因是其近地侧生长素浓度低于10-8mol.L-1参考答案:B34.下列有关群落的叙述,错误的是()A.研究种群是研究群落的基础B.不同群落的物种数目是不同的C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的参考答案:C【考点】F5:群落的结构特征.【分析】群落由许多种群构成,研究种群是研究群落的基础;群落水平上研究的问题有群落的丰富度、空间结构和群落的演替等;任何一个群落中,物种都是通过一定的联系聚集在一起的,不同群落的物种数目一般是不同的.【解答】解:A、群落由许多种群构成,研究种群是研究群落的基础,A正确;B、不同群落的物种数目一般是不同的,B正确;C、群落水平上研究的问题除了丰富度还有空间结构、群落的演替等,C错误;D、任何一个群落中,物种都是通过一定的联系聚集在一起的,D正确.故选:C.35.哺乳动物体外受精的过程是(

) ①采卵

②收集精子

③卵细胞的人工培养④精子获能处理⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养

⑥精子用CaCl2处理⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理

⑧体外受精

⑨受精卵培养 参考答案:B36.当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质体不再继续收缩时,对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是(

)A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中

B.转入3a浓度的蔗糖溶液中C.转入2a浓度的蔗糖溶液中

D.转入4a浓度的蔗糖溶液中参考答案:A37.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是()A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类参考答案:B化学信息是生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质,而杀虫剂是人工合成的具有毒性的化合物,不属于生态系统中的信息。38.太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:

该种群变化率最大的时期为

A.1925年~1930年

B.1930年~1935年

C.1940年~1945年

D.1945年~1950年参考答案:B39.北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中,动、植物种类稀少,其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活。下列叙述错误的是A.地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点B.苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构C.寒冷利于苔原生态系统的土壤有机质的积累D.南部森林群落会影响苔原的演替速度和方向参考答案:B苔原生态系统中其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活,地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点,A项正确;苔原生物群落垂直结构不明显,B项错误;寒冷使分解者数量少,利于苔原生态系统的土壤有机质的积累,C项正确;南部森林群落生物种类较多,会影响苔原的演替速度和方向,D项正确。40.下列对核酸的叙述不正确的是

A.核酸的基本组成单位是核苷酸

B.核酸是一切生物的遗传物质C.核酸有DNA和RNA两种

D.核酸只存在于细胞核中参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某研究员从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,于是他用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交,F1均为红眼,F1随机交配,F2中雌蝇均为红眼,雄蝇中红眼:朱砂眼=1:1。据此回答下列问题(相关基因用A、a表示):(1)由题意可知,____________性状为隐性,A、a基因位于____________(填“常”或“性”)染色体上。(2)F1随机交配的基因型组合是____________,F2中红眼果蝇的基因型有____________种。(3)该研究员欲进一步鉴定F2中某一只雌果蝇是否为杂合子,他可以让该雌果蝇与____________雄蝇交配,若其为杂合子,在子代中会出现____________。参考答案:

(1).朱砂眼

(2).性

(3).XAXa×XAY

(4).3

(5).朱砂眼

(6).(一定比例的)朱砂眼果蝇【试题分析】本题以果蝇的眼色为素材,考查遗传方式的判断、伴性遗传、遗传定律的应用的相关知识,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据题中信息判断显隐性及遗传方式,写出相关个体的基因型。根据题意可知,亲本红眼(雌)×朱砂眼(雄)→后代均为红眼,说明朱砂眼相对于红眼是隐性性状;F1中红眼(雌)×红眼(雄)→后代雌雄遗传情况不同,说明这一对相对性状的遗传与性别有关,且雌雄果蝇都有该性状,说明控制控制眼色的A、a基因位于X染色体上。可据此答题。(1)由题意可知,红眼雌果蝇和朱砂眼雄果蝇杂交,F1雌雄都是红眼,F1雌雄果蝇交配得F2,雌性都是红眼,雄性红眼∶朱砂眼=1∶1,说明红眼是显性,朱砂眼为隐性性状,且基因位于X(性)染色体上。(2)由第(1)小题分析可知,亲本基因型是XAXA和XaY,F1随机交配的基因型组合是XAXa×XAY;F2中红眼果蝇的基因型有XAXA、XAXa和XAY共3种。(3)欲进一步鉴定F2中某一只雌果蝇是否为杂合子,可用测交方法。即可以让该雌果蝇与朱砂眼雄蝇交配,若其为杂合子,在子代中会出现(一定比例的)朱砂眼果蝇。42.下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化;乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合速率的变化情况,在

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