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文档简介

艺术课《静静地荷塘》教案课程

名称静静地荷塘活动

时间45分钟适用

年龄4-6岁教学

目标1、通过观察荷花，了解荷花和荷叶的基本结构特征及组合；2、学会绿色是怎么调出来及超轻泥拧、掰，推的方法；3、多种材料的运用，培养孩子的绘画兴趣。教学

准备黑色圆形KT板、丙烯颜料、超轻泥、超轻泥工具、白乳胶。教学

过程一、导入：（PPT观看、手指游戏、提问等）老师今天请来的植物小青蛙喜欢躲在它周围玩耍，它有大大的绿色的叶子，长长的身体上长了很多的刺，它喜欢生长在池塘里，小朋友猜猜它是谁？老师听到一些小朋友说荷叶，平时小朋友都是用笔画荷叶，今天老师请出黑色KT板做我们的池塘，用超轻泥做荷叶。现在我们扮成青蛙看你想在什么样的荷花下玩耍，那我们先来看看池塘里的荷叶（引导孩子观察荷叶的特点，重点是边缘褶皱的变化以及叶脉的走向）。引导孩子观察分析荷花的特点，花瓣的形状。二、操作（画面要求）1、请出超轻泥老师做动作，小朋友用一个字形容，最后得出结论一个拧一个掰字就可以从大块超轻泥中取出小块我们要用的（注意这里我们要快速的）；2、给孩子们黑色的黏土，团成团，沾一点点白乳胶压在黑色KT板上之后压扁，用大拇指往外推；重复同样的动作做大小不同的荷叶，贴的过程中注意引导孩子大小（胖胖的荷叶瘦瘦的荷叶）、高低（荷叶爸爸个子高高的荷叶宝宝个子低低的）、疏密（荷叶跟荷叶是好朋友离得近，不是好朋友离得远）之间的变化；3、引导孩子用工具在荷叶上压出痕迹做叶脉；’4、引导孩子用黑色的黏土搓出长条形给每一片荷叶做叶梗，并用工具扎出叶梗上的小刺，5、引导孩子用白色或者粉色黏土做荷花，黄色做花蕊。（注意引导有花苞的变化，有盛开的和花骨朵）6、完成后引导孩子用黄色和蓝色丙烯自由调出深浅不同的绿色给荷叶和叶梗涂色；最后用深浅不同的蓝色画出池塘里的水‘8、最后用敲敲法给荷叶上敲

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