陕西省咸阳市范公中学高二生物测试题含解析

陕西省咸阳市范公中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关人脑功能的说法错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字Ks5uC．脑中高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：B2.下图表示物种A与物种B的关系，有关说法错误的是A．信息可在物种A和物种B之间相互传递B．A物种含有的能量比B物种多C．物种A与物种B之间是捕食关系D．物质在物种A与物种B之间是循环的参考答案：D3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②参考答案：C4.下列物质中不属于植物激素的是

A．赤霉素

B．秋水仙素

C．脱落酸

D．吲哚乙酸参考答案：B5.已知某玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（不考虑基因突变）A.AABB

B.AABb

C.aaBb

D.AaBb参考答案：C6.下列有关调查种群密度的说法错误的是（

）A．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映B．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度，也可以采用样方法C．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法，不需要遵循随机取样的原则D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有只参考答案：C7.下列关于人体免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（）A．机体初次接触过敏原时会发生过敏反应B．糖尿病形成的原因一定是病人的胰岛A细胞受损C．系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病D．人体免疫失调引起的疾病都属于遗传病参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】正推法；免疫调节．【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．【解答】解：A、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，所以机体初次接触过敏原时不会发生过敏反应，但会发生免疫反应，A错误；B、人的胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，则胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起糖尿病，B错误；C、系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病，C正确；D、人体免疫失调引起的疾病都不是遗传物质改变引起的，所以不属于遗传病，D错误．故选：C．【点评】本题考查免疫调节的相关知识，重点考查免疫失调引起的疾病，要求考生识记几种免疫失调引起的疾病的类型及相关实例，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8.有关胚胎干细胞的叙述错误的是A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B．是研究体外细胞分化的理想材料C．培养过程与动物细胞培养完全相同

D．细胞体积小，细胞核大，核仁明显参考答案：C9.基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的，在基因操作的以下步骤中，不进行碱基互补配对的是（）①人工合成目的基因②E．coliDNA连接酶结合目的基因与运载体③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测和表达⑤个体生物学水平的鉴定．A．①③ B．①⑤ C．③⑤ D．②③④参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则．【解答】解：①人工合成目的基因的方法是逆转录法，需要进行碱基互补配对，正确；②目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，正确；③将目的基因导入受体细胞，不进行碱基互补配对，错误；④检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补培养，正确；⑤个体生物学水平的鉴定不需要碱基互不配对原则，错误．故选：C．

10.萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般是不育的，但偶然发现个别种子种下去后可能产生能育的后代。出现这种现象的原因是（

）A.基因自由组合

B.基因突变

C.染色体结构变异

D.染色体加倍参考答案：D11.从环保上讲，加酶洗衣粉比普通洗衣粉好在哪种元素含量少甚至没有

A．N

B．P

C．Ca

D．Mg参考答案：B12.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，这种现象不包括A.竞争

B.共生

C.种内斗争

D.种内互助参考答案：B13.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B．Ⅳ表示的器官是皮肤C．②表示重吸收作用

D．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴参考答案：D14.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是()A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：A15.羊的遗传物质完全水解后的化学物质是（）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、含氮碱基、磷酸 D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：D【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．据此答题．【解答】解：羊的遗传物质是DNA．A、DNA中不含氨基酸和葡萄糖，A错误；B、DNA中不含氨基酸和葡萄糖，且核苷酸是核酸初步水解产物，不是彻底水解产物，B错误；C、DNA分子中不含核糖，C错误；D、DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，D正确．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位，明确DNA的初步水解产物为脱氧核苷酸，而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，再选出正确的答案即可．

16.下列关于细胞工程的叙述，错误的是：（

）A．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合D．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体参考答案：A17.下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点A．一定存在于染色体中

B．能够自我复制C．分子结构相对稳定

D．能储存足够量的遗传信息参考答案：A18.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降．主要原因是（）A．叶绿素吸收光能的效率下降B．NADPH等的积累，光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成水减少，使光反应的原料不足参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题考查光合作用中光反应和暗反应的关系．光反应的产物是[H]和ATP，[H]和ATP用于暗反应中三碳化合物的还原，当暗反应过程受到抑制时，会导致[H]和ATP的积累，影响光合作用的速率．【解答】解：A、变化的条件是影响了暗反应，没有影响光反应，所以叶绿素吸收光能的效率没有下降，A错误；B、由于暗反应效率下降，会减低对[H]和ATP的消耗，导致[H]和ATP积累，B正确；C、ATP的合成是在光反应形成的，ATP合成酶属于光反应的物质，而题干只是影响的是暗反应的酶，C错误；D、光反应的原料水主要来自环境，不是来自暗反应，D错误．故选：B．【点评】本题考查知识点之间的联系，光反应和暗反应之间是密切联系，相互影响，都会影响光合作用的强度，所以学习相关的知识点要建立这种联系的观点．19.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列叙述正确的是（）A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：A【考点】植物生长素的发现和作用．【分析】实验过程：把胚芽鞘的尖端切下，然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中一段时间后，发现胚芽鞘都弯曲生长，且向放置尖端的对侧弯曲．实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的．【解答】解：A、因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，故A正确；B、拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，故B错误；C、拜尔的实验没有设置空白对照组，故C错误；D、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，故D错误．故选：A．

20.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述正确的是（

）A.GA20的增长量与IAA的增长量呈正相关B.去掉豌豆幼苗的顶芽后,较正常植株长得高C.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高D.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用适量的GA20,该植株可恢复正常植株高度参考答案：C试题分析：A、IAA可以抑制GA1→GA8和GA20→GA29，同时促进GA20→GA1，A错误；B、去掉豌豆幼苗的顶芽后，解除顶端优势现象，促进侧芽生长，但没有正常植株长得高，B错误；C、酶2基因突变的豌豆不能合成GA2，但其酶1基因控制合成的酶1仍能促进GA1转化成GA，GA能促进豌豆茎的伸长，因此其植株与正常植株高度类似，C正确；D、酶1基因控制合成的酶1能促进GA1转化成GA，酶1基因突变后不能控制酶1合成，即不能促进GA1转化成GA，由于只有GA能促进豌豆茎的伸长，因此对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA1，该植株不能恢复正常植株高度，D错误．故选：C．21.棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后A．侧芽附近的生长素来源增加

B．侧芽附近的生长素来源减少C．侧芽开始不分泌生长素

D．侧芽大量分泌生长素参考答案：B22.细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图甲）。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是参考答案：C23.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D考查植物组织培养相关知识。比如，利用花药细胞培养得到单倍体植株，利用一般体细胞培养获得二倍植株，它们基因型不同。24.红色牛与红色牛杂交，子代出现了红色牛和黑色牛，产生这种现象的根本原因是（）A．姐妹染色单体分离 B．等位基因分离C．基因自由组合 D．性状分离参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．【解答】解：A、姐妹染色单体分开导致相同的基因分离，而题中现象产生的原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离，A错误；B、红色牛与红色牛交配后，后代出现了红色牛和黑色牛，这种现象产生的根本原因是减数分裂过程中的显性基因、隐性基因这对等位基因分离，B正确；C、一对等位基因不会发生基因的自由组合，C错误；D、红色牛与红色牛交配后，后代出现了红色牛和黑色牛，这种现象叫性状分离，但这不是根本原因，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的实质，要求考生识记性状分离的概念，明确题干中现象属于性状分离；掌握基因分离定律的实质，明确性状分离现象产生的根本原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离．25.右下图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图，下列相关叙述正确的是A．图中能产生ATP的结构有1、2B．结构2中的色素可以用层析液提取C．结构3是遗传物质储存和新陈代谢的主要场所D．结构2产生的O2扩散出来进入相邻细胞中被利用，需穿过6层脂双层参考答案：D26.下图表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。如果缺少酶②（酪氨酸酶），就会患白化病（即皮肤、毛发等处不能合成黑色素，表现出白化症状）；如果缺少酶①（苯丙氨酸羟化酶），就会患苯丙酮尿症，即缺少酶①苯丙氨酸就不能按正常代谢途径转变为酪氨酸，而沿旁路转变成苯丙酮酸，大量的苯丙酮酸在人体内堆积，聚集在血液和脑脊液中，会造成脑发育障碍而成痴呆等症状。下列与此相关的说法中不正确的是

A、由图可知基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状的

B、白化病、苯丙酮尿症都属于受一对等位基因控制的遗传病，即单基因遗传病

C、如果基因A发生突变而不能合成酶①，即使基因P正常，也会患白化病

D、苯丙酮尿症如果发现的早，在婴儿出生后就通过控制苯丙氨酸的摄食是可以治疗的参考答案：C27.正常人的染色体是46条，在以下细胞中，有可能找到2个X染色体的是（

）①精原细胞

②卵原细胞

③初级精母细胞

④初级卵母细胞⑤次级精母细胞

⑥次级卵母细胞A．②③⑤⑥

B．②④⑥

C．①③⑤

D．②④⑤⑥参考答案：D28.现在人们已经实现了分子水平上的遗传物质的重组，下列实例中属于分子水平重组的是（

）A、将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达

B、水稻基因组精细图的绘制C、白菜与甘蓝的体细胞杂交

D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞参考答案：A29.图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为A．红色

B．黄色

C．绿色

D．紫色参考答案：B30.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上：（

）A．种群数量相对稳定

B．种群增长速率最大C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B31.下列有关人体衰老细胞的叙述，正确的是A.细胞内大多数酶的活性降低

B.细胞能无限增殖C.细胞代谢增强

D.细胞中的含水量增加参考答案：A人体衰老细胞中大多数酶的活性降低，A正确；无限增殖是癌细胞的特征，衰老细胞没有增值能力，B错误；衰老细胞代谢减弱，C错误；衰老细胞中水分减少，D错误。32.下列关于孟德尔豌豆杂交实验及遗传基本规律的叙述，正确的是A.假说能解释F1自交出现3

:1分离比的原因，所以假说成立B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因C.形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的D.基因型为AaBb个体自交，后代出现分离比约为9:6：1的条件是两对基因独立遗传参考答案：D孟德尔应用测交法，即杂合子（F1）与隐性个体杂交，其后代表现型及比例与根据假说演绎推理的结果吻合才证明假说成立的，A错误；孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了分离定律，但没有发现等位基因，B错误；形成配子时，控制同一性状的基因分离的同时，控制不同性状的基因自由组合，C错误；基因型为AaBb个体自交，后代出现9:6:1的比例，是9:3:3:1比例的变式，说明两对基因遵循基因的自由组合定律，即出现该比例的条件是两对基因独立遗传，D正确。33.右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是

A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素

D．缺乏激素甲可能患糖尿病参考答案：D34.右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像，该细胞所处的分裂时期为

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期参考答案：C35.如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中正确的是(

)A．摄食后1h内，分泌物甲增多主要是促进糖原分解为血糖B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素C.2～2.5h分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解为葡萄糖D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果参考答案：C36.等位基因最可能位于

（

）A．四分体上

B．姐妹染色单体上

C．双链DNA分子上

D．非同源染色体上参考答案：A37.孔雀开屏属于A.物理信息

B.行为信息C.化学信息

D.营养信息参考答案：B信息包括：物理信息（如光、声、温度、湿度、磁力等）；化学信息（如生物碱、有机酸等物质）；行为信息（如动物的行为）。孔雀通过“开屏”来展示自己的美丽，属于行为信息，实现生物种群的繁衍，故选B。38.如图所示为白菜—甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是()。A．过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶B．过程②常用的化学试剂是聚乙二醇C．过程④和过程⑤所用的培养基是完全相同的D．该过程利用的原理是细胞的全能性和细胞膜的流动性参考答案：C39.我国《婚姻法》规定直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚，其科学依据是

A.人类遗传病都是由隐性基因控制的

B.人类遗传病都是由显性基因控制的

C.人类遗传病都是由染色体异常造成的

D.近亲结婚可导致后代隐性遗传病的概率增加参考答案：D40.胚胎工程的最终技术环节是A．细胞融合

B．体外受精

C．胚胎移植

D．胚胎分割参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。据图回答下列问题：（1）过程①所需的酶是

。（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的

存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是

。原生质体经过细胞壁再生，进