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文档简介
风娃娃导入词语游戏写字风车帆船广场猜谜激趣云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头.谜底:(风)设计思路自主识字:10分钟任务:读文,识字要求:
1、自由朗读,读准字音,读通全文,圈认生字。
2、2人一组互读生字。评价:读准字音,认清字形。
求助信亲爱的小朋友:你们好!我是风妈妈的孩子风娃娃,我长着一张胖乎乎的小脸,一双圆溜溜的大眼睛,大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天,风妈妈见我已经长大了,就让我去帮人们做点事。知道吗?我可喜欢帮人们做事了,可是我帮人们做事,为什么人们有时还要责怪我?呜……
你的朋友:风娃娃
2005年9月12日
抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责chōuxùxījífūhànshǐshìzhēngzōngshāngzhé抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责抽水伤心吸气责怪纤夫汗水行驶表示风筝无影无踪断断续续好极了
号子
慢慢转动生字转盘抽吸极续夫伤责踪筝示汗朗读检查:10分钟
任务:朗读课文要求:
1、小组读全文,相互纠正。
2、展示:小组选取1个小节合作朗读,然后全班展示。评价:正确、通顺、有感情。合作探究:5分钟任务:风娃娃做了哪些好事?做了哪些坏事?要求:1、自由读全文,划出关键词句。2、小组交流体会。3、全班展示。评价:语句通顺、意思明确吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树一加大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴地笑了。纤夫他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。风娃娃想:帮助人们做好事,真(),只要有()就行。容易力气
不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了新栽的小树……人们都责怪他。小朋友们热情地帮助了风娃娃,风娃娃不再伤心了,它高兴地向我们表示感谢。shāngbiǎoshì汇报展示
好事:
(1)吹大风车
(2)吹帆船坏事:(1)吹风筝
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