江安县大井镇中心幼儿园-幼小衔接教师问卷调查

江安县大井镇中心幼儿园——幼小衔接教师问卷调查亲爱的老师:您好!为了有效减缓幼小衔接坡度，实现幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡，帮助适龄儿童更好适应小学生活，便于家庭、幼儿园和小学及教师形成合力，请老师抽出宝贵的时间，认真仔细填写问卷调查表，感谢您的配合与帮助!1.您的教龄在()年[单选题]*○1年以内○2--4年○5--10年○10年以上2.您现在任教的年级[单选题]*○小班○中班○大班3.您觉得什么时候开始幼小衔接最合适?[单选题]*○大班上学期○大班下学期○从幼儿园入园开始○从大班毕业暑假开始4.做好幼小衔接工作，一般由以下三种途径，您比较赞同哪一种[单选题]*○幼儿园向小学靠拢，为适应小学做准备○小学向幼儿园靠拢，降低要求，为幼儿入学创造适当的坡度○幼儿园、小学相互靠拢5.为了孩子顺利进入小学，您认为幼儿园大班的教育内容应该是什么样的?[单选题]*○以游戏为主，让孩子们在游戏中体验、学习○以上课为主，养成良好的习惯，为适应小学做准备多学一些知识6.您如何看待幼儿园教师和小学教师进行课程交流和研讨[单选题]*○没有必要，因为领悟不一样○定期交流，更了解幼儿教育与小学教育的联系和区别7.在日常教学中，遇到家长刻意提前教孩子写字、算数、拼图，甚至学英语的情况，您会跟家长交流幼小衔接吗?[单选题]*○经常会○偶尔会○从不会8.您认为幼小衔接工作的侧重点应该是哪个方面?[单选题]*○幼儿园○小学○幼儿园和小学合作○家园合作9.您是否为幼儿创设过幼小衔接活动?()[单选题]*○是○否10.班上幼儿是否具有穿衣叠被等自己解决生活问题的能力?[单选题]*○是○基本可以○否11.在进行幼小衔接时是否注重过幼儿的心理发展?还是只重视知识教育?[单选题]*○是，我只重视知识教育○不是，我比较侧重于心理发展，知识教育侧重较少。○是，我比较侧重于知识教育，心理发展较少。○不是，我两个发展都比较重视12.您主要是通过什么方式进行幼小衔接教育?[单选题]*○教学活动○家园互动○给幼儿观看视频○带领幼儿参观小学13.你认为幼小衔接有哪些好处?[多选题]*□对幼儿成长起着关键性作用□培养幼儿学习和自理能力□激发幼儿对小学的向往之情□促进幼儿的社会性发展和社会能力发展□促进幼儿园发展□促进幼儿教师自身发展14.您在进行幼小衔接教育前进行过哪些准备[多选题]*□和小学老师交流□观看相关视频□上网查资料□观看相关书籍报纸15.在幼小衔接教育中，您的哪些教育对幼儿发展影响大?()[多选题]*□幼儿园所学的文化知识□学习习惯□社交能力、创造力、认知能力等□其他16.就幼小衔接而言，您认为幼儿园教育应该侧重于哪一块?【多选题][多选题]*□拼音教学及20以内数学加减运算□培养学习习惯□培养自理能力□交往能力□规则意识17.在进行教学活动时，您通常采用哪些方法[多选题]*□讲授和说教法□游戏法演示□示范和范例法□让幼儿操作体验及探索发现法18.就幼小衔接而言，您认为幼儿园教育内容应该包括哪些方面?[多选题]*□知识储备多认字□培养自理能力□规则意识和交往能力□学习习惯19.您觉得怎么样才能真正做到幼小衔接?[多选题]*□在课堂时间上靠拢□学习习惯和生活常规相互衔接□生活能力的重点培养□语言表达能力的提高□任务意识和责任感的培养□大胆的人际交往能力20.您认为幼小衔接教育最重要的作用体现在儿童哪些方面[多选题]*□生活环境的变化□学习要求的提高□师生关系的变化□学习方法的改变□社会要求的提高□自主能力的提高21.您觉得怎么样才能真正做到幼小衔接？[多选题]*□在课堂时间上靠拢□学校习惯和生活常规相互衔接□语言表达能力的提高□任务意识和责任感的培养□大胆的人际交往能力22.在幼小