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文档简介

幼儿园案例分析四叶苜蓿幼儿园"四叶苜蓿幼儿园“是斯洛文尼亚建筑事务所OFIS所做的一个方案设计。从图中可以看出建筑用地为一个比较空旷的绿地，周围没有比较大的建筑对其造成不利的影响，因此设计者采用了比较灵活的曲线方式来组织建筑的形体。从平面上看，建筑形体和周围景观绿地的外轮廓都采用了自由曲线的形式，这种方式使平面布局显得比较灵活自由，刚好适合幼年儿童的心理。设计中每一个叶片代表一个组以及相应附属设施。入口直达中心休息区域。而休息区域作为枢纽中心连接各单元体。主入口首层是主要的入口空间和室外中心活动场地；二层是管理办公用房；地下层是厨房、机房和其他效劳用房。中心区有上下三层高从轴测分解图中可以看出幼儿园建筑主体由两局部组成：中心的休闲区域和由它连接起来的四个各自独立的单元。各单元采用不同的颜色使儿童容易区分。绿化植物室外道路活动场地建筑所用的材料、结构构件和幕墙都来自当地，纯自然生产而成。建筑的结构相当简单，采用砖和木料填充的预应力混凝土核心技术。丹麦创意幼儿园设计五个不规那么的基座设计灵感源于调色板，色彩鲜明，造型活泼，设计新颖。幼儿园有五个滴状结构，按水平面分，建筑分成两局部，5个滴状基座和共同联通的屋顶。123图中1、2、3是孩子的集体活动区，除了必要的桌椅外还配有卫生间等辅助设施。45图中4、5为员工区，用于为孩子们准备午饭、消毒、隔离以及办公等用途。按水平面分，建筑分成两局部，5个滴状基座和共同联通的屋顶(红色局部)。

红色局部作为建筑极为重要的联系空间而存在，不仅将5个滴状的空间联系成一体，还是内外空间过度的枢纽。中间联系的屋顶除了作为交通枢纽存在外还融合了如换衣、音体活动室等其他功能，充分增加了与3个活动室的联系和互动性。流线分析教师流线工作人员流线通风采光幼儿园不仅注重室内空间和气氛的营造，同时注重室外空间的设计，连通屋顶不仅联系了建筑与交通主干的空间，同时联系了建筑室内空间和室外的活动空间。室外空间作为建筑形体的延续、赋予孩子们更多游戏的可能性。孩子们可以充分发挥自己的创造性和想象力、游戏、玩耍。幼儿园还通过不同的高差设置来增加空间的趣味性，其中局部空间高度充分考虑到了幼儿的尺度，丰富了幼儿在空间中的体验。重复单元绿色局部为课外空间单元蓝色局部为学习空间单元暗黄色局部是午休空间单元调研1.地形2.大工幼儿园地形此方向上为斜坡，原建筑采用将垫高和下沉的方式解决坡度问题。N原建筑：双语幼儿园入口：东南方向周边建筑：北边住宅区；东边绿化和道路；南边小学周边建筑的立面：白色砖红色为主。大工幼儿园蓝色局部：幼儿的活动室卧室

12园长办公室浅紫色局部：托儿所粉色局部：厨房后勤绛紫色局部：走廊

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