关于小学班主任工作总结范本

关于小学班主任工作总结范本合集

《关于小学班主任工作总结范文5篇》是一篇好的范文，觉得有用就保藏了，盼望对网友有用。

关于小学班主任工作总结范文1

一学期的工作马上完毕，本学期，我立足自身岗位，坚持以人为本，突出学生主体地位，扎实工作，求真求实，为人师表，教书育人，狠抓班级建立，创立了良好的班风和学风。回忆这一学期的班主任工作，现从以下几个方面加以总结。

一、注意言传身教

在工作中，我力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。我擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他们的亲近和“爱”。在生活中做给学生看，带着学生干，着力培育他们良好的生活习惯和美妙的情操。

二、加强德育工作

我依据少年儿童的年龄特点，学生的学问水平、承受力量以及结合重大节日，范文写作通过课堂教学和思品课对学生进展教育，在学习文化学问的同时，使学生的德育兼得，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也到达了素养教育的要求。每周晨会时间，准时针对学生当前存在的问题予以解决，准时订正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培育学生自己勇于成认错误的力量，使同学们通过多种渠道在思想方面有肯定收益。

三、抓好班级治理

为使班级治理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，整理洁净;每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，因此在校开展的班风评比活动中，屡次受到学校领导的赞扬。在平常，我还尽可能多地在学生之中，与学生一起嬉戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈抱负，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。

四、实施素养教育

为了精确无误地把学问教给学生，并让学生善学、乐学，我仔细备好每一节课。依据学生特点以及新课标的要求，充分贯彻素养教育，激发学生学习的欲望。创设生动好玩的情境，使学生乐学，当堂消化汲取，课后少留作业，不搞疲惫战术，减轻学生负担，收到了很好的效果。

回忆一个学期的班级治理工作，心得体会范文锦集有闪光点，但同时也存在着诸多的缺点和缺乏之处，我会连续总结阅历，争取把班级治理工作做好。

关于小学班主任工作总结范文2

自从担当班主任以来，我始终觉得班级作为学校教学活动的根底单位，其治理水平的凹凸，对学生安康全面的进展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。本学年我主要从以下几个方面入手：

一、为人师表，身教重于言教

班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。比方，要求学生做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些任凭丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不任凭丢纸屑杂。

二、注意培育学生良好的学习与生活习惯

俗话说：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生。人与人的差距分先天和后天，入党志愿书先天的差距无法更改，但后天的行为和进展却主要靠自身的勤奋，而在后天的打拼中，良好的习惯可以让人终身受益。由于学生学习习惯不同，能否在一开头就培育好学生学会学习、学会做事、学会共同生活的习惯，关系到以后整个班级的进展。我班的学生总体状况比拟好，但常常有学生不做家庭作业，或者丢三落四。针对这些状况，我就狠抓学生的学习习惯：早晨到校，自觉早读;课间活动，文明守纪;做完作业，学会检查等等。经过这一学年的训练，班级班风，学习习惯有了明显的改善。

无论是学习还是生活，帮忙和引导学生形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才胜利的保障。我经常以班队活动会、讲故事读书、谈天等多种形式对学生进展引导，帮忙他们形成良好的思想品质，养成良好的生活习惯。留意个人卫生、饭前便后洗手、用餐时不大声讲话等等。我班有位学生生活习惯较差，手每天都是脏的，头发可以一个月不洗，衣服就更不用说了，身上经常散发出难闻的味道。同学们都不情愿跟他在一起。看到这种状况，我每天都会提示他洗手，催促他一个星期至少洗头一到两次，衣服要经常更换。现在，他的生活习惯有了很大的转变。班级其他同学也有了很大的进步。

三、宽容、理解每一个学生，给批判“变脸”

没有不犯错的孩子，为什么对于同一种错误，有些孩子会屡犯，这当中或许也有教师教育方法的问题，孩子也是有自尊心和面子的。作为班主任，批判教育学生时，应当变挖苦、斥责、谩骂为宽容和理解，为和风细雨的循循善诱，全面的范文写作网站为全力以赴的帮忙、扶持，为合理化的意见和建议，来一些不苦口的“糖衣片”，多采纳“迂回”战术，多一些“假如??就”式的建议，让学生愿意承受，又受到教育、改正错误，有时还会受到意想不到的情感效应。总之，宽容、理解孩子的过错，让批判“变脸”。

四、注意培育一支高效率的班干部队伍

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍。中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。我们班原来有较好的小干部队伍，但还需要培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神。能够通过干部这个小集体建立正确、健全的****，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

五、架起家校联系的立交桥

孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有****齐下，才能收到教育的效果。因此，我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用家校通、家访、或是平常放学时与多位家进步行沟通。

六、成绩方面

本学年，我们班学生遵守学校各项规章制度，手机版无安全事故发生;积极参与学校组织的各项活动，并取得良好的成绩：数学式题竞赛一等奖，英语单词竞赛一等奖，语文经典诵读一等奖等等。

以上就是我个人在上学年班主任工作中的一点得失体会。固然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这几年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。

关于小学班主任工作总结范文3

本学期我担当的是一年级语文教学工作。作为一名青年教师，我对于自己所从事的事业不敢有半点懈怠。本着一切为了学生的进展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：

一，抓好学生的学习习惯。

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育学生良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的二个星期里，我采纳编儿歌，口令等形式，将学生学习习惯的培育融入情趣之中，让学生在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到高中生作文立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需要教师不厌其烦地讲讲讲，说说说，通过一学期来的培育，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二，仔细备课。

不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并****各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。

三，抓好学生的根底学问教学。

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修建高楼大厦一样，必需要为学生的成长打下坚实的根底。本学期，我主要在注意学生的汉语拼音学问的把握，写字，读书，课外阅读等方面作了努力。

注意汉语拼音学问的把握。汉语拼音学问既是学生学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我与年级里，科组里的教师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让学生学得轻松，学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓舞学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌，摘苹果嬉戏等形式激发学生学习的兴趣。

抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注意自己在课堂板书，给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖，描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注意学生有良好的写字习惯。

抓好读书训练。如何让学生能从阅读变为悦读是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读，男女读，抽生范读，教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能翻开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音，语速，语调，语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

四，存在的问题与缺乏：

1，对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，心得体会但是班上两三名学生的根底学问把握得不够扎实，这还需要在下学期赐予他们更多的关注与帮忙。

2，家长协作不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要仔细思索的问题之一。

关于小学班主任工作总结范文4

作为教师，尤其是小学教师，工作是繁忙、繁重、繁琐的，可是再忙再累，作为教师的主要工作丢了、不能无视、不能应付，假如没有仔细做好教学工作，将会带给你无尽的麻烦，增加更多的负担。通过前一阶段的听课和一些活动状况来看：教师们的平常课上的不是很好，对教学内容、对的培育、对学生的把握等状况都不是很明确。目的性不强的课，学生从中又能得到多少呢，所以课后的****量就会增大、延时;从各班参加学校的一些活动也能影射出你教学工作的虚实，能表达出你对学生的训练是否到位、是否有效。教学工作的好坏制约着班级学生参与各项活动的优劣，缘由：一方面是教师的水平问题，更重要的还是教师们熟悉和态度问题，假如有积极的心态，就肯定会在各项活动中取得好成绩，在这个过程中教师自身也能得到提高，否则只能越来越差或者是越来越平淡。为了更好地实施今后的教学，下面的要求，教师们肯定要努力、要专心、要仔细地思索一下，干工作也要讲究方法，劲要使得有效，力要出得有用，有效地开展好自己的教育教学工作。

1、平常的教学工作要留意养成良好的习惯：比方仔细备课的习惯，不管多忙，肯定要做到不备课不上课，站对教学内容要做到心中有数;仔细上课的习惯，平常的课不能像公开课那样全面，但肯定要有对学生的训练，那怕是一点点的，只要有就不会白上;定目标的习惯，一节课要完成什么、要训练什么，一项活动要到达什么程度，拿到什么成绩，心中必需有目标，而且肯定要实现;提高一个层次的习惯，

课堂上对学生的训练要有层次，训练过的要提高，初次训练的要扎实，参与活动也如此，不要抱着完成的态度，要高标准要求，高质量完成;科学****的习惯，对学生的****，不是内容越多越好，时间越长越好，****的内容精、时间少、效率高才是好方法。“习惯打算命运”，有了这样的习惯，在你的手下就能造就出一批具有好习惯的学生。

2、对学生的思想渗透不能无视，无论是哪一学科都要有思想品德的方面渗透，我们每学期都制定学科德育渗透目标，制定了就要实施，不能光写不干，成为空头支票。三维目标之一就是“情感态度与价值观”，入党申请书这一目标就是通过德育渗透来实现的。但德育渗透绝不是简洁的说教，这样会引起学生的反感。教师必需依据教学内容和教学过程适时、适当地对学生进展思想教育，就像王晓波在反思中写的那样，思想教育最忌讳的是“生拉硬拽”，所以教师应当用学生喜爱的、乐于承受的形式表现出来，引导学生去把“大道理”化作生活中的行为习惯，让学生通过教师的引导真正的理解、认同并付诸于行动。

3、对学生的要求要严、要一视同仁，不能随便和偏袒。平常的工作中免不了对学生的批判教育，适当的批判会收到事半功倍的效果，不当的批判或者出口伤人(间或也就算了，有的常常这样)不仅会给学生造成心理损害，对自己也是损害，于人于己都不利;另外对待学生肯定要公正公正，教师的偏向是教育工作的一大忌，不能使学生信服的教育怎么会有好的教育效果;不加思索随便批判学生同样会使学生心理不平衡，不管什么样的学生都会有自尊心，作为教师不要做伤学生自尊的事。

4、教师自身要有好学、上进、积极的心态，去感染学生，影响学生，在学生面前不说消极的话，不做与教学无关的事，要留意自身形象，由于身教重于言教，你或许没有在意，学生身上许多毛病可能都是在教师身上学到的，反过来你还去批判、去生气，这莫非不是自讨苦吃，自寻苦恼吗?

5、要常常换位思索，对待问题学生尤其是学习吃力、比拟内向的学生要付出点急躁、要有信念，不能把它们看的一无是处，假如这样的话，问题学生真就无法转变了。不好听的话谁都不爱听，学生也一样，假如得到的总是教师的否认，他还有什么进步可言。对于这些学生来说他们是班级的弱势群体，假如教师一味地批判，他们只能得到教师和学生们的卑视，这样的结果不是我们做教师所要的吧?所以不同的学生要用不同的方法对待，学生的智力是参差不齐的，学习的结果不行能是一样的，要擅长利用学生身上的闪光点来弥补他的缺点。

以上几点要求，有的从字面上看似乎与教学无关，但细想想，这些都与教学工作是否有效地开展有着亲密的关系，“亲其师，信其道”，假如这些都做的不好，学生怎么会信服，学生不能从心里敬重教师、佩服教师，只是出于对教师“师道尊严”的可怕，那我们的教学效果是可想而知的。所以要想搞好我们的教学，提高教学质量，做到讨论教材的根底上，必需做到讨论学生，公平地对待学生，敬重学生的差异，常常站在学生的角度考虑考虑问题，真正把学生当做学习的主体，充分发挥学生的自主性，让学生主动学习，只有这样我们才能有效开展好教育教学工作。

关于小学班主任工作总结范文5

一个学期在忙劳碌碌中过去了，回忆一学期来，在学校领导的关怀和指导下，在科任教师的大力协作和同学们的共同努力下，全面的范文参考写作网站各方面工作开展顺当，并取得了肯定的成绩。为了使我们班今后更好地开展工作，现总结如下：

一、指导班干部在同学中树立威信。

本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开头的奇怪到熟识之后，一些原来顽皮捣蛋，不好好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而局部班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了急躁和信念。不愿去治理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些状况，我屡次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。

1、统一思想熟悉，讲究团结，严格要求，做遵纪守法的榜样。

班干部是班里的典范，是同学们的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的敬重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己肯定要做到。我班的班长兼学习委员__X同学，在治理班级的过程中，在同学面前有肯定的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在学生面前暴露出一些问题后，被学生举报，我也发觉了一些问题，对其进展教育，我急躁做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进展争论，使班委们对自己带头羊的作用加深了熟悉和理解，胡羽同学也熟悉到错误，欣然承受了我和学生的建议，并准时改正并在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。

2、在学习上要努力使自己的成绩优良。

范文集锦我班的班长__X同学，工作力量较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进展教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部，比其他的学生要花费更多的时间，由于既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更宝贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，李__同学在本学期的学习仔细努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的根底。作为一名班干部，要培育自己勤奋，正直坦诚，虚心。宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游效劳人员的根