2023人教版七年级下册道德与法治期末单选专项训练附答案分析

2023人教版七年级下册道德与法治期末单选专项训练附答案分析学校:_______姓名：_________班级：_______考号：________一、单选题1、开学第一天，同学们迫不及待地回到学校，同学们相互问候、打闹……我们就像鸟儿一样，又回到了快乐的树林里。这是因为（）A.我们不喜欢待在家里B.我们对班级和学校有强烈的归属感C.同学们分离多日，再见面时总会很热情D.我们班又来了新同学2、步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在（）①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受④渴望获得爱情A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④3、集体建设需要我们的“自治”精神，它包括（）①主动参与集体建设②积极参加集体活动③自觉维护集体荣誉④维护集体中小团体的利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、男生和女生的差异主要表现在（）。①性格特征②兴趣爱好③思维方式④学习成绩A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④5、七年级的王亮家庭富裕，每天都是爸爸妈妈开车接送他上学放学。学校团支部开展社会实践活动——到十千米外的生态园远足、野炊。学校要求所有学生一律排队步行，自己背野炊食品。王亮不想步行，想让爸爸开车把他送到生态园。假如你是班长，你会（）①劝说王亮和同学们一起步行，体验远足累并快乐的感受②理解王亮要求的合理性，赞成王亮的要求③向王亮解释学校组织远足活动的意义，鼓励王亮挑战自己④劝说王亮和同学们一起步行，并说明班集体中的其他同学都愿意帮助他A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6、一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形；而在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的森林效应揭示了（）①集体成员之间的相互激励和竞争是发展的动力②要竞争就不会有真正的合作③集体成员之间合作学习，共同进步④各种竞争归根到底是人的竞争A.①②B.①③C.②④D.③④7、对于青春，同学们充满了好奇，为了更好地度过这美好的时光，我们应该（）。①从我做起，从点滴小事做起②努力提高自身素质，不断完善自我③要珍惜宝贵的今天，莫让美好的青春年华付诸东流④敢于创新、善于创新，开发自己的人生智慧。A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④8、有什么样的目标，就有什么样的人生，美好集体也需要共同的愿景，因为愿景是（）。①集体的精神动力之源②推动集体发展的内驱力③实现美好集体的唯一因素④引领集体成员团结一致，开拓进取的旗帜。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9、近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大；内容挑战社会伦理道德底线的60.8%；内容低俗，甚至涉及色情暴力的53.3%……由此，给我们的启示是（）①短视频内容应当以传播正能量为主②视频推送以是否受人关注为根本标准③未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频④加强监管，促使其把社会效益放在首位A.①③B.①④C.②③D.②④10、当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心里。树立法律信仰就是发自内心（）。①尊崇法律②信赖法律③批判法律④捍卫法律A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④11、某校七年级（1）班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你想对大家说…（）。①异性交往，要言谈得当，举止得体②多参加集体活动，尽量避免单独行动③慎重对待、尽量少交往④对异性的欣赏和向往是真正的爱情A.①②B.①④C.③④D.②③12、新修订的《未成年人保护法》将于2021年6月1日起施行。新法从家庭、学校、社会、司法、政府和网络六大方面全面加强未成年人保护力度。这表明（）。A.我国在提升未成年人保护法治化水平B.中国特色社会主义法治体系非常完善C.我国未成年人保护事业开启法治化进程D.未成年人保护法是保护未成年人的唯一法律13、从其他学校转来的萌萌总是感觉“不自在”﹣﹣新学校不准带手机，不准吃零食，不准穿与学生身份不符的衣服，萌萌的“不自在”反映了（）A.个人和集体的需要不同B.个人与集体的矛盾是永不可调和的C.集体总是让个体“不舒服”D.集体规则缺乏“人情味”14、对漫画《踢猫效应》理解正确的是（）。①人与人之间的情绪会互相传递②学会合理调节情绪，就可以避免一切负面情绪产生③我们要避开负面情绪，因为它影响我们的身心健康④在人际交往中，要学会以恰当的方式表达情绪A.②④B.①③C.②③D.①④15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。这启示我们（）A.个体力量相加就是集体的力量B.集体的力量永远能所向披靡、战无不胜C.共同目标能够激发、汇聚个体力量，形成强大的集体D.集体要优先照顾个体利益16、张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋的做法，张栋却说是在维护集体的利益。下列对张栋的做法认识正确的是（）A.他维护的是小团体的不正当利益B.他非常重视同学友情C.他没有坚持原则，是非不分D.他有很强的集体荣誉感17、进入青春期后，我们的生理和心理都会发生显著变化。下列同学做法正确的是（）A.小林因脸上长痘而抱怨父母B.小龙因太胖怕被同学嘲笑，不愿意去上学C.小明因长得矮而自卑D.小敏每天早、晚都跑步健身调节身心18、和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生的人格，使他们健康成长。对此理解正确的是（）①良好的班集体涵养好的品格②良好的班集体是个人成长的精神乐园③良好的班集体具有共同的目标和愿景④良好的班集体充实人的精神生活A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④19、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。以下值得我们学习的榜样是（）①雷锋：一心为民，无私奉献②周恩来：为中华之崛起而读书③范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④于漪：当了老师，就要进入角色，并到痴迷的程度，对事业如痴如醉，否则不会成功A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④20、如图漫画启示我们要（）。A.激发自身潜能，正确认识自己B.在共建中尽责，在担当中成长C.主动改正缺点，接受他人评价D.及时调整自己，正确对待挫折21、美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的做法正确的是（）。①小刚：阅读一本好书，拓宽自己的视野②小强：周末和好朋友去网吧打游戏③小丽：利用课余时间帮同学补课④小明：周末参加植树造林活动A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④22、人生的意义在于对真善美的追求，在于创造和欣赏。下列描述不属于健康高尚情感的是（）A.林浩大学毕业，不去工作，日常开销全由年迈的父母供给B.热爱祖国、报效祖国的情感C.小辉成功做完一个物理实验，特别兴奋，迫不及待要与同桌分享D.领略到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景象，被大自然的美丽陶醉23、情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。下列同学表达情绪的方式恰当的是（）。A.小东的同桌因为没考好情绪低落，他却在旁边冷嘲热讽，哈哈大笑B.小华在课堂上受到老师的批评，课后他找朋友倾诉，并请朋友帮忙分析自己不足之处C.小熊上学迟到，回家后向妈妈抱怨没有早点叫他起床D.小丁背诵英语时，总是记不住，一生气直接把书扔出窗外24、盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；……”面对充满矛盾心理的青春期，盈盈有些茫然。下面解释正确的有（）。①青春期充满矛盾心理，是成长过程中的正常现象②这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③这些矛盾心理任由其发展，不会阻碍我们前进④这些矛盾心理是正常的现象，我们无法克服A.③④B.①②C.①③D.②④25、社会和谐，民族振兴，国家富强，离不开你我他的责任与担当。做一个负责任公民的合理成长路径是（）。①懂得负责任的意义②增强责任感和责任心③关爱他人，服务社会A.①→②→③B.②→①→③C.③→②→①D.②→③→①26、2020年10月，全国人大常委会审议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。该法规定：售烟（包含电子烟）给未成年人不仅可处5万元以下罚款，拒不改正或情节严重的，还将责令停业整顿或者吊销营业执照、相关许可证。上述材料说明（）。A.保障未成年人健康成长是全社会的共同责任B.商家售烟给未成年人属于违反了刑法的行为C.全国人大是我国最高权力机关，行使决定权D.未成年人应该拒绝不良诱惑，增强自我保护27、思品课上同学们就男生女生谁优谁劣展开了激烈的讨论，你赞同的观点是（）。A.女生比较喜欢矫揉造作，就是比男生差B.女生多数过于斤斤计较，就是没有男生优秀C.男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方D.男生和女生的性格、兴趣存在差异，互有优势28、班集体要建设好，需要大家在共建中尽责。下列做法中符合共建中尽责的有（）。①陈琳上自习课时自觉遵守纪律②李芳喜欢开玩笑，常常给同学起绰号③学校开展经典诵读活动曹洪同学积极报名④班级组织同学周末宣传环保知识，张明故意请了病假A.①③B.②④C.②③D.①④29、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不经意间，我们已经进入青春期：脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是（）。①做好心理准备，坦然地面对这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点③发挥自己的优势，充满自信地生活和学习④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④30、进入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（）。①举止得体，自然大方②尽量回避，拒绝交往③把握分寸，取长补短④内心坦荡，自重自爱A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④人教版七年级下册道德与法治期末单选专项训练参考答案一、单选题第1题参考答案:

B本题考查学生对集体归属感的理解。同学们的表现体现了在集体中能够获得安全感和归属感，B符合题意。故选B。第2题第7题参考答案:

C【思路分析】本题考查的是青春期的特点。熟记教材关于青春期的知识，根据所学，分析各个选项，即可选出正确答案。【解题过程】我们要珍惜宝贵的青春年华，勤奋努力地读书学习，努力提高自身素质，不断完善自我；把学习看成是一种乐趣而不是负担，合理安排时间，学会用科学的方法学习。①②③④均正确，故选C。第8题参考答案:

B【思路分析】本题主要考查什么是集体愿景，找出描述均符合集体愿景作用的选项即可。【解题过程】根据集体愿景的作用：它是集体精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，并且有引领方向的作用。故①②④说法正确，而③“唯一”过于绝对，故③错误。故选B。第9题参考答案:

B题干启示我们新媒体要传播正能量，国家要加强监管，促使其把社会效益放在首位，传递情感的正能量，①④符合题意。②错误，视频推送不能以是否吸引眼为根本标准。③错误，未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看低俗视频。故选：B。第10题参考答案:

C【思路分析】本题考查树立法律的信仰的相关知识，认真分析，结合所学知识点读图理解即可解答。【解题过程】根据教材知识，要树立法律信仰，就要从内心尊重、信任、守法、守法。①②④是正确的，符合主题的意思。③不符合题意。故选：C。第11题参考答案:

A【思路分析】解决本题要掌握学会与异性交往，在此基础上对选项进行分析即可。【解题过程】男女同学交往是必不可少的。有利于扩大交往范围，增进对异性了解，男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分，要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，注意交往的时间、场合、频率。据此，①②正确，符合题意；选项③错误，男女同学交往意义重大，不是尽量少交往；④错误，对异性的欣赏和向往是青春期男女生正常心理，不是真正的爱情。故选：A。第12题参考答案:

A【思路分析】认真审题，正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨，把握法律保护未成年人健康成长，结合题意选择。依据题文信息，对照选项分析选择即可。【解题过程】题目反映了中国坚持法治的基本战略。国家不断完善法律法规，提高未成年人保护的法制化水平。A是正确的；中国特色社会主义法律体系不是很完善，B是错的；我国少年保护事业长期处于法制化进程中，这不是公开的，而是错误的；语句绝对，排除D。故选：A。第13题参考答案:

A题干中萌萌的“不自在”反映了个人和集体的需要不同，个人利益与集体利益，经常有冲突，A符合题意。B错误，个人利益与集体利益在根本上是一致的，个人与集体的矛盾是可以调和的。C错误，集体不可能总是让个体“不舒服”。D错误，集体规则代表成员利益，不一定缺乏“人情味”。故选：A。第14题参考答案:

D【思路分析】解决此题的方法是，认真分析各个选项，结合课本知识点，把握好调控情绪的各种方法，理解记忆即可判断正确答案。【解题过程】调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人；只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法；在人际交往中，要学会以恰当的方式表达情绪；情绪包括正面情绪和负面情绪，负面情绪产生是正常的，我们不可能避开负面情绪，我们要积极面对负面情绪，把负面情绪转变为正面情绪，故选：D。第15题参考答案:

C题干启示我们个人离不开集体，只有在集体中个体才能更好发展，共同目标能够激发、汇聚个体力量，集体才会更强大，C符合题意；A错误，集体的力量取决于集体的凝聚力；B错误，错在“永远”表述；D错误，集体利益至上，个人利益服从集体利益。故选：C。第16题参考答案:

C张栋包庇“铁哥们儿”打架的行为是小团体主义的表现，没有做到明辨是非，没有坚持正确的行为，损害了集体利益。A、C是对张栋行为的正确认识，B、D是对张栋行为的错误认识。故选A、C。第17题参考答案:

D步入青春，我们的生理和心理都会发生显著的变化，我们要正视这些生理和心理变化，学会悦纳自己，D做法有利于身体健康，做法正确。ABC是不能正确对待自己身体的变化，做法都错误。故选：D。第18题参考答案:

D本题考查良好班集体的作用。①②④属于良好班集体的作用，③是良好班集体的特点，故选D。第19题参考答案:

D好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，我们要善于寻找好的榜样。题干中①雷锋无私奉献社会，②周恩来立志报效祖国，③范仲淹有天下意识，④于漪当了老师，就要进入角色，并到痴迷的程度，对事业如痴如醉，这些都是我们学习的榜样，符合题意。故选：D。第20题参考答案:

A【思路分析】分析漫画内容，明确在集体中、在成长过程中，我们应该怎么做，理解解答即可。【解题过程】漫画启示我们要正确认识自己，不断激发自身潜能，故A正确；BCD与漫画内容无关。故选：A。第21题参考答案:

D【思路分析】解决此题的方法是，分析题目的要求，结合课本知识点，认真分析各个选项，即可筛选出正确答案。【解题过程】情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。美好情感可以通过美好的事物所产生，比如阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式，不包括打游戏；综上所述，故选：D。第22题参考答案:

A健康高尚情感是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。B是热爱祖国的情感；D是热爱自然的情感；A不利于自己的健康成长，不属于健康高尚情感；C属于情绪，不是情感。故选：A。第23题参考答案:

B【思路分析】考察的知识点是情绪的表达解决此题的方法是熟记课本知识点，认真分析各个选项，用排除法即可筛选出正确答案。【解题过程】情绪的表达不仅仅只是自己的事情，因为生活在一起的人们在情感上具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。要用恰当的方法表达情绪，要喜怒有常，喜怒有度，做情绪的主人。由材料可知，小华用恰当的方式表达情绪，在课堂上受到老师的批评，课后他找朋友倾诉，并请朋友帮忙分析自己的不足之处；小东的同桌伤害了小东的情感；小熊对妈妈的态度不恰当；小丁表达情绪的方式不恰当。故选：B。第24题参考答案:

B【思路分析】分析题干中的语句，结合青春期的矛盾心理的解决方法，即可得出正确选项。【解题过程】分析题干内容，这属于青春期矛盾心理的表现。青春期的矛盾心理是成长过程中的正常现象，这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，不过我们不能任由其发展，并且要努力克服，因此选项B符合题意。故选B。第25题参考答案:

A【思路分析】本题主要考查在担当中成长，理解解答即可。【解题过程】在担当中成长我们首先要懂得负责任的意义，增强我们的责任感和责任心，最后落实实际