Unit 1 第6课时 (3a-Self Check)（分层作业）（ 含答案解析 ）【知识精讲+能力提升】人教版 九年级英语高效课堂

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?第6课时(分层作业)基础达标一、用所给单词的正确形式填空1．Theboyhasthe(able)torideabikethisyear.【答案】ability【详解】句意：今年男孩会骑自行车了。根据“hasthe...”可知，空格处要填able的名词ability。故填ability。2．Takerisks,learnfrommistakes,keep(create),andnevergiveup.【答案】creative/creating【详解】句意：去冒险，从错误中学习，保持创新/保持创造力，并且永不放弃。keep+adj./v-ing“保持……”，是固定搭配，空格处应填create的形容词形式或动名词形式，即creative/creating，故填creative/creating。3．Canyoutellmethe（pronounce）oftheword?【答案】pronunciation【详解】句意：你能告诉我这个词的读音吗？定冠词the后加名词pronunciation“发音”，此处用名词单数。故填pronunciation。4．Doyouknowhow(increase)myreadingspeed?【答案】toincrease【详解】句意：你知道怎样提高我的阅读速度吗？increase“提高”，动词，而how为特殊疑问词，后续动词不定式，故填toincrease。5．Idon’tthinkthat（watch）EnglishmoviesisabadwaytolearnEnglish.【答案】watching【详解】句意：我认为看英文电影是学习英语的好方式。根据“...EnglishmoviesisabadwaytolearnEnglish.”可知，空格处要填“watching”与“Englishmovies”组成短语“watchingEnglishmovies”做从句的主语。故填watching。二、完成句子(每空一词)6．记得要在课堂上记笔记，课后自己或者与朋友一起复习它们。Remembertoinclassandthemonyourownorwithfriendsafterclass.【答案】takenotesreview【详解】固定短语takenotes“记笔记”，空前有不定式符号to，动词用原形；review“复习”，是动词，此处是一个祈使句，动词用原形，故填take；notes；review。7．如果你为考试做好了准备，那么就没什么好担心的了。If

youwellatest,thenthere'sto.【答案】preparefornothingworryabout【详解】根据语境可知，本题是一般现在时；准备：preparefor，动词短语；因主语是“you”，用原形；没什么：nothing；担心：worryabout，动词短语；因在动词不定式之后，故用原形，故填prepare；for；nothing；worry；about。8．我通过一遍又一遍地听磁带来练习听力。Ipracticemylisteningtothetape.【答案】bylisteningoverandoveragain【详解】by“通过……”，是介词，后加名词，代词，动名词；短语listento...“听……”；overandoveragain“一遍又一遍”；此处用listen的动名词，故填by；listening；over；and；over；again。9．如果你对它感兴趣，你将会记住它。Ifyouit,youwillrememberit.【答案】areinterestedin【详解】根据中文意思可知本题考查短语beinterestedin...“对……感兴趣”，分析句子可知此句含有if引导的条件状语从句，且主句时态为一般将来时，根据“主将从现”的原则，此处时态为一般现在时，而主语为you，be动词应用are，故填are；interested；in。10．你不能等待考试前最后一刻才学习。Youcan’twaitforthetostudybeforeatest.【答案】lastminute【详解】根据中文意思可知本题考查短语thelastminute“最后一刻”，名词作宾语，故填last；minute。能力提升三、单项选择11．MyfriendWangLinlearnsEnglishby________vocabularylists.A．makeB．making C．tomake D．made【答案】B【详解】句意：我的朋友王林通过制作词汇表学习英语。考查非谓语动词。by+名词/动名词，表示“通过……”，是固定搭配，空格处应填动名词作宾语，故选B。12．Whenwepractice________English,weoftenendup________inChinese.A．speaking;tospeakB．speaking;speakingC．tospeak;spokenD．tospeak;tospeak【答案】B【详解】句意：当我们练习说英语时，我们经常以说汉语结束。考查非谓语动词。practicedoingsth.意为“练习做某事”，是固定搭配；endupdoingsth.意为“以做某事而结朿”，也是固定搭配。故选B。13．Tomfindshardtocommunicatewithhisparents.A．oneB．ItC．this D．that【答案】B【详解】句意：汤姆发现很难和父母沟通。考查代词。one一个；it它；this这个；that那个。“tocommunicatewithhisparents”是todo不定式作finds的宾语，此时通常用it作形式宾语替代后面的todo不定式。故选B。14．KungFuPandaIIis________interesting________Iwouldliketoseeitagain.A．such;that B．too;toC．as;as D．so;that【答案】D【详解】句意：《功夫熊猫2》太有趣了，我想再看一遍。考查从属连词辨析。such…that…那样的……以致；too…to…太……以致不能……；as…as…像……一样的……；so…that…如此……以致……。根据“interesting”和“Iwouldliketoseeitagain”可知，此句表示电影太有趣，以致于想再看一遍，说明此处应用so+形容词+that引导结果状语从句。故选D。15．－It'simportantforustoknow_________allthesubjects.－Yeah,groupworkismyfavorite.A．howtostudy B．whentostudyC．whichtostudy D．whattostudy【答案】A【详解】试题分析：句意：对我们来说，了解怎样学好所有学科是非常重要的，——团队工作是我最喜欢的。本题考查特殊疑问词的辨析。结合本题回答可知，所填疑问词与groupwork有关，groupwork是学习的一种方式。答案为A。16．—Pleasereadeverysentencecarefully._______youare,_______mistakesyou’llmake.—Thankyouforyouradvice.A．Themorecarefully;thefewer B．Themorecareful;thelessC．Themorecarefully;theless D．Themorecareful;thefewer【答案】D【详解】句意：—请仔细阅读每一个句子。你越小心，犯的错误就越少。—谢谢你的建议。考查词汇辨析。carefully小心地，副词；careful小心的，形容词；fewer更少的，修饰可数名词复数；less更少的，修饰不可数名词。根据“are”可知第一空用形容词作表语，再由“mistakes”可知第二空用fewer修饰可数名词复数。故选D。四、多句选词填空takenotes

practice

worryabout

insteadof

prepareimprove17．Bettycanplaythispieceofmusicverywellbecauseshemanytimesbefore.18．Don’twatchtoomuchTV.Spendasmuchtimeasyoucanyourself.19．Nowpeopleusuallysende-mailstotheirfriendsletters.20．Weusuallyinclassbywritingdownkeywords.21．Thestudentsarestressedout.Theyarethefinalexam.22．Theyarebusyfortheschooltalentshow.【答案】17．haspracticed18．improving19．insteadof20．takenotes21．worriedabout22．preparing【详解】17．句意：贝蒂能把这首曲子弹得很好，因为她以前练习过很多次。根据“Bettycanplaythispieceofmusicverywell”可知，此处是说她以前练习过很多次，practice“练习”，是动词，此处用现在完成时，其结构是have/hasdone的形式，practice的现在分词是practiced，故填haspracticed。18．句意：不要看太多电视。花尽可能多的时间来提高自己。spend+时间+doingsth.“花费时间做某事”，根据“Don’twatchtoomuchTV.”可知，此处是花费时间提升自己，improve“提高”，是动词，此处用动名词，故填improving。19．句意：现在人们通常给朋友发电子邮件而不是信件。根据“Nowpeopleusuallysende-mailstotheirfriends”可知，此处给朋友发电子邮件而不是信件，insteadof“代替，而不是”，故填insteadof。20．句意：我们通常在课堂上记笔记，写下关键词。根据“bywritingdownkeywords.”可知，此处是在课堂上记笔记，短语takenotes“记笔记”，一般现在时态，主语是we，动词用原形，故填takenotes。21．句意：学生们压力很大。他们担心期末考试。根据“Thestudentsarestressedout.”可知，此处是学生压力大，担心考试，are是连系动词，后加形容词，短语beworriedabout“对……担心”，worry的形容词是worried，故填worriedabout。22．句意：他们正忙着为学校的才艺表演做准备。短语bebusydoingsth.“忙于做某事”；短语preparefor…“为……做准备”，prepare的现在分词是preparing，故填preparing。拓展训练短文语境提示填空根据下列短文内容，在短文后的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。Lifeisalearningprocess(过程).Experiencesinlifeteachusnewlessonsandmakeusabetterperson.Witheachpassingday,welearnto23withdifferentproblems.◆HappinessandsadnessTruehappinesscomes24hardwork.Whateverwedo,doitwell.Puttingonahappyfaceandthinkinginterestingthingsarehelpfultohavehappyfeelings.Helpingothersis25agoodway.Whenhappinesscomes,sadnessgoesaway.◆FailureandSuccessFailureshows26therightway,makesusgrowupandteachesushowtobesuccessful.Astheoldsayinggoes,“Failureisthemotherofsuccess.”Don’tbe27offailure.◆HopeandDespair(绝望)Hopeiswhatkeepslifegoing.Hopemakesusdream.Lifeteachesusnottogiveuphopeeveninthedarkesthours,because28everynightthereisanewday.Whatever29,justkeepmovingoninlifeandbehopeful.Lifeteachesusnottofeelsorryfor30,forithaspassedandcannotbecalledback.Tomorrowisunknown,foritcouldeitherbebrightordark.Sotheonlychoiceistoworkhardtoday,sothatwewillenjoyabettertomorrow.【答案】deal/do24．from25．also26．us27．afraid28．after29．happens30．yesterday【导语】本文主要告诉我们：生活中的酸甜苦辣，要懂得享受幸福，笑对失败，抱有希望。不要悔恨过去，要在有限的时间里努力工作，去创造美好的明天。【详解】23．句意：随着每一天的过去，我们学会了处理各种各样的问题。根据“withdifferentproblems