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第三章第三节降水的变化和分布(第一课时)学习目标1知道常见的降水形式学会运用降水量资料,绘制降水量柱状图,并说出降水量随时间的变化特点。重点降水的季节变化,绘制降水量柱状图难点降水的季节变化,绘制降水量柱状图教学过程教师活动学生活动导入新课“降水就是降雨”这个说法是否正确?为什么?那么,什么是降水?我们当地的降水有什么特征呢?这就是我们这节课要学习的内容。学生思考回答自主探究(1)从大气中降落的__________、_____________、________等,统称为降水。此外,雾、露、霜等不属降水。(2)__________是降水的主要形式。读58页阅读教材提供的资料“降水量的测量”,完成。(3)测量降水量的基本仪器是________。单位是_________。读图3.22,回答(1)从图中可以看出,一个地方,一年内各月的降水是有差别的,_____地的降水多且季节分配比较均匀;______地的降水较少,主要分布在____季。(2)通常把降水的季节变化用()图来表示。自学58页,完成自主探究雨、雪、冰雹降雨雨量器毫米AB夏降水量柱状图合作交流合作探究:教材59页活动读图3.23中表示北半球某地年降水量的月份分配。绘制降水量柱状图,然后读图回答下列问题:(1)该地哪几个月份降水较多?7、8、9月份(2)该地哪几个月份降水较少?12、1、2月份(3)该地的年降水量大约是多少?年降水量:各月降水量之和除以12大约是65毫米(4)各地降水的季节变化有什么特点?。降水量的季节差异很大,主要集中在夏季,冬季降水较少。读“某右边气温变化曲线和降水量柱状图”,回答:1)该地最热月是______月,气温约_______℃,最冷月是________月,气温约______℃,年较差为_______℃,该地位于五带中的_______带。(2)该地降水量最多的月是_________,降水量约________毫米;最少的月是________,降水量约________毫米。(3)该地年降水的季节变化规律是_____________。7261422温带10130710夏季降水少,冬季降水多小结与预习本节课主要学习了降水的形式。
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